大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀及利弊分析

1、最新 精品 Word 歡迎下載 可修改鄭州大學(xué)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)電子商務(wù)信息管理技術(shù)課程考核報告題 目：大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及利弊分析 學(xué) 號： 2022047145 姓 名： 張 超 2022年 12月 31 日目錄摘要3大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀及利弊分析3一、大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的社會背景分析3二、大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀分析及特點(diǎn)41. 創(chuàng)業(yè)主體泛化,從精英向普通學(xué)生延伸2. 網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)呈現(xiàn)多元化趨勢3. 網(wǎng)絡(luò)開店日益盛行4. 從被動型和生存型創(chuàng)業(yè)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃有秃蜋C(jī)會型創(chuàng)業(yè)5. 創(chuàng)業(yè)環(huán)境逐漸寬松,網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)教育從無到有6. 大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的主要形式三、大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)存在的主要問題（弊端）51.

2、激情有余而理性不足2. 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)收益小,成功率低3. 學(xué)校教育滯后4. 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)比較薄弱5. 技術(shù)受限、創(chuàng)意窮盡，發(fā)展?jié)摿Σ粷?jì)，必然在競爭中落敗6. 網(wǎng)絡(luò)誠信與安全環(huán)境缺失7. 缺乏良好的社會文化環(huán)境8. 缺乏必要的網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)知識和技能9. 國家相關(guān)政策缺失四、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的對策建議71. 改善社會文化環(huán)境,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,實(shí)現(xiàn)人才價值2. 積極促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全及誠信環(huán)境建設(shè)3. 努力發(fā)揮高校的積極作用,促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)健康有序發(fā)展4. 加強(qiáng)政府推動,營造鼓勵大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)及人才成長的政策環(huán)境五、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的價值與影響分析81. 對個人學(xué)習(xí)和生活的影響2. 對人生觀、價值觀的影響3. 對

3、職業(yè)素養(yǎng)的影響4. 對校園文化的影響5. 對拉動經(jīng)濟(jì)的影響6. 對促進(jìn)就業(yè)的影響六、結(jié)束語9七、教師評語10摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的持續(xù)快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)出各種形式，并帶動著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，創(chuàng)辦網(wǎng)站、網(wǎng)上開店和網(wǎng)上自由職業(yè)等網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)形式正逐漸被大學(xué)生所追捧。同時大學(xué)生就業(yè)問題日益突出,網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)成為解決大學(xué)生就業(yè)難題的新途徑和新平臺。由于網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)為缺乏資金、經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生提供了一個進(jìn)行實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)平臺，因此網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)成為解決大學(xué)生就業(yè)問題的一個重要渠道和平臺。此外，網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的主動性也滿足了當(dāng)代大學(xué)生追求個性、創(chuàng)新的心理需求。目前網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)存在著激情有余理性不足等現(xiàn)狀。為促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的成功，應(yīng)

4、實(shí)施加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)教育，創(chuàng)造良好的社會文化氛圍，建立網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)資金支持體系，健全相關(guān)法律法規(guī)等對策。大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀及利弊分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，一直是社會關(guān)注的話題。為實(shí)現(xiàn)個人價值的最大化發(fā)揮，為了解決自已的物質(zhì)或是精神問題，或者是為了擺脫工作對自已的束縛，個人創(chuàng)業(yè)，自已當(dāng)老板這條路被許多國人視為達(dá)到理想彼岸的金光大道。大學(xué)生作為祖國的明天，作為天之驕子，更是對創(chuàng)業(yè)有一種獨(dú)特的情懷。目前，各高校的畢業(yè)生中，選擇網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的不在少數(shù)，電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生更多，同時也有大量的在校大學(xué)生也在進(jìn)行著網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)。然而，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的成功率只有23，遠(yuǎn)低于一般企業(yè)的創(chuàng)業(yè)成功率。在這個競爭激烈的

5、市場中，大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)究竟是否可行？大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的弊端在哪里？大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)究竟是不是利大于弊？一、大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的社會背景分析自1999年四川大學(xué)學(xué)生王汝聰創(chuàng)辦了成都亞虎(yahu)網(wǎng)絡(luò)公司,成為中國內(nèi)地第一個網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生以來,隨著基礎(chǔ)設(shè)施的普及和社會的發(fā)展, 10年來選擇網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生越來越多,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)已成為一種經(jīng)濟(jì)和社會現(xiàn)象。據(jù)2022年6月24日中國校友會網(wǎng)和21世紀(jì)人才報聯(lián)合發(fā)布“2022中國大學(xué)創(chuàng)業(yè)富豪榜”,披露網(wǎng)游新銳浙江渡口網(wǎng)絡(luò)的金津以擁有高達(dá)10億元的財(cái)富,高居“2022中國大學(xué)創(chuàng)業(yè)富豪榜”榜首,且前10名中有8個項(xiàng)目與網(wǎng)絡(luò)相關(guān),前100名中有27個項(xiàng)目集中在網(wǎng)

6、絡(luò)或者與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)。據(jù)Ebay統(tǒng)計(jì),到2021年為止,單在Ebay美國站點(diǎn)上就有43萬大學(xué)生直接或間接就業(yè)。網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)已成為世界各國大學(xué)生的就業(yè)時尚之一。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)生不是偶然的，而是具有一定的歷史必然性，是當(dāng)前我們所處的社會背景的產(chǎn)物。1、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的興起。大學(xué)生群體對網(wǎng)絡(luò)比較熟悉，知識水平較高，接受新事物和創(chuàng)新的能力較強(qiáng)，而且通過網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)比在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行實(shí)體創(chuàng)業(yè)具有諸多優(yōu)勢，因而網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)受到了很多大學(xué)生的青睞。2、緩解大學(xué)生就業(yè)壓力的需要。由于高校招生規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大、人才培養(yǎng)體系與社會需求不相匹配以及大學(xué)生缺乏必要的社會資本等因素的影響，大學(xué)生就業(yè)難問題日益突出。3、大學(xué)生實(shí)

7、現(xiàn)自我發(fā)展的需要。作為新時期的年輕群體，當(dāng)代大學(xué)生的價值觀呈現(xiàn)多元化發(fā)展的態(tài)勢，自主、獨(dú)立的意識較強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)個人價值的實(shí)現(xiàn)。二、大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀分析及特點(diǎn)1. 創(chuàng)業(yè)主體泛化,從精英向普通學(xué)生延伸。第一批網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)先鋒及創(chuàng)業(yè)成功者,基本都屬于精英。從Ebay的邵亦波、百度的李彥宏到搜狐的張朝陽等,第一代網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者都屬于精英行列,其中很大一部分是海歸者。他們擁有良好的社會資源,創(chuàng)業(yè)具有一定的便利性。如今,隨著高等教育進(jìn)入大眾化階段,更多網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來自普通大眾。中國大學(xué)創(chuàng)富排行榜中的27位網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生都是普通學(xué)生,排名第88位的楊甫剛是義烏工商學(xué)院的一名高職學(xué)生。選擇網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生中有很

8、多并不是社會公認(rèn)的精英或者好學(xué)生,而且由于創(chuàng)業(yè)動因多元,也導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)主體日益多元,大學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)主體的重要組成部分。2. 網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)呈現(xiàn)多元化趨勢。長期以來,人們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就是建立網(wǎng)站,實(shí)際上隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)模式也呈現(xiàn)出多元化態(tài)勢。目前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)主要有以下幾個方向:其一,高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。身處高新科技前沿陣地的大學(xué)生,有著“近水樓臺先得月”的優(yōu)勢,“易得方舟”、“視美樂”等大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功,就得益于創(chuàng)業(yè)者的技術(shù)優(yōu)勢。其二,智力服務(wù)領(lǐng)域。大學(xué)生在智力這個領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)游刃有余,目前主要有創(chuàng)建網(wǎng)站、提供網(wǎng)絡(luò)咨詢服務(wù)、自由職業(yè)者、自由撰稿人以及專欄作家等,他們利用自身的智力和專業(yè)優(yōu)勢,

9、提供了另外一條創(chuàng)業(yè)通道。其三,網(wǎng)絡(luò)開店。近年來,網(wǎng)上開店隨著易趣、淘寶的崛起而迅速延。其四,其他各種網(wǎng)絡(luò)營銷方式。比如目前盛行的淘寶客、閃客、中小企業(yè)站長等。3. 網(wǎng)絡(luò)開店日益盛行。網(wǎng)上開店具有成本低、回報快、風(fēng)險小、易操作、靈活性強(qiáng)等特征,受到?jīng)]有商業(yè)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生青睞,形成大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)開店潮,甚至許多人氣高的BBS論壇上都設(shè)有專門板塊,為大學(xué)生商家發(fā)布廣告和其他相關(guān)信息。艾瑞咨詢的2022年度中國網(wǎng)購市場發(fā)展報告數(shù)據(jù)顯示,在完全自發(fā)的狀態(tài)下,已有30%的大學(xué)生淘寶店鋪月收入在2 000元以上。2022年淘寶網(wǎng)創(chuàng)造了57萬個直接且充分就業(yè)崗位,也就是說2022年有57萬人通過在網(wǎng)上開店實(shí)現(xiàn)了就業(yè)

10、,相當(dāng)于上海市2022年全市新增就業(yè)崗位數(shù)的總和,網(wǎng)絡(luò)開店日益成為網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的主流。4. 從被動型和生存型創(chuàng)業(yè)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃有秃蜋C(jī)會型創(chuàng)業(yè)。2022中國創(chuàng)業(yè)觀察報告指出,中國目前已進(jìn)入“機(jī)會型創(chuàng)業(yè)”階段。機(jī)會型創(chuàng)業(yè)在創(chuàng)業(yè)類型中已從40%的比例提高到2022年的60.4%,而生存型創(chuàng)業(yè)則從60%降到39.6%。機(jī)會型創(chuàng)業(yè)的一大特點(diǎn)是年輕化,中國的機(jī)會型創(chuàng)業(yè)中, 18-24歲的年輕人所占比例達(dá)18.4%,而55-64歲的人群只占3.1%。機(jī)會型創(chuàng)業(yè)中,本科和研究生比例占50.2%,而生存型創(chuàng)業(yè)中本科與研究生比例僅為15.6%。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)形式多樣,內(nèi)容豐富,多數(shù)大學(xué)生依靠興趣創(chuàng)業(yè)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生

11、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)有五大動因,其中自我實(shí)現(xiàn)是最大的動因之一。2022年中國大學(xué)生創(chuàng)富排行榜中,主動型創(chuàng)業(yè)同樣占據(jù)主導(dǎo)地位。5. 創(chuàng)業(yè)環(huán)境逐漸寬松,網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)教育從無到有。隨著國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的多方支持與鼓勵,社會對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)同與寬容,創(chuàng)業(yè)環(huán)境日益寬松。在越來越多“利好”政策的支持下,大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的熱情也正被激發(fā)。2022年4月,溫州大學(xué)甌江學(xué)院成立淘寶網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)班;阿里巴巴集團(tuán)發(fā)起大學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)就業(yè)創(chuàng)業(yè)護(hù)航行動”,促進(jìn)大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè);淘寶網(wǎng)在2022年5月份正式推出了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺。6大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的主要形式.網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)形式多樣，但目前高校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)主要采取以下三種形式：創(chuàng)辦網(wǎng)站、網(wǎng)上開店

12、和網(wǎng)上自由職業(yè)。三、大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)存在的主要問題（弊端）大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)盡管引起了較大的社會反響，但從現(xiàn)實(shí)情況看，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)在我國剛起步不久，還存在不少亟待解決的問題。一項(xiàng)調(diào)查表明：我國一般創(chuàng)業(yè)企業(yè)的失敗率高達(dá)70%以上，而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率只有2%-3%，遠(yuǎn)低于一般企業(yè)的創(chuàng)業(yè)成功率，大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)更是如此。那么，究竟是什么原因?qū)е铝舜髮W(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)難以成功呢？1.激情有余而理性不足很多大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者實(shí)際上是非理性的，急于求成，殊不知創(chuàng)業(yè)成功來自理性。他們往往缺乏對網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的全面分析，而是憑感性認(rèn)識期望通過創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)自己“一夜暴富”的夢想，不能理性地看待創(chuàng)業(yè)過程的艱辛和風(fēng)險，以務(wù)實(shí)的態(tài)度去經(jīng)

13、營自己的網(wǎng)絡(luò)事業(yè)。2.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)收益小,成功率低。由于大學(xué)生普遍存在眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的現(xiàn)象,看不起蠅頭小利;缺乏社會經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)經(jīng)歷,尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò);缺乏必要的資金支持等,加上創(chuàng)業(yè)盲目性大,激情有余,理性不足。3.缺乏必要的網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)知識和技能由于目前我國大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育還剛起步，很多大學(xué)生都是從書本上認(rèn)識創(chuàng)業(yè)，相關(guān)知識積累不足，知識面不夠開闊。4.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)比較薄弱在高校，很多學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，甚至存在一定的經(jīng)濟(jì)困難，因此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本上是白手起家，主要是利用向他人借來的資金進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，存在較大風(fēng)險。尤其是在面臨就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的艱難抉擇時，不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)壓力面前，往

14、往會選擇放棄繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，而去找一份現(xiàn)實(shí)的工作，來緩解自己的生活壓力。5.技術(shù)受限、創(chuàng)意窮盡，發(fā)展?jié)摿Σ粷?jì)，必然在競爭中落敗。網(wǎng)絡(luò)作為人類科技發(fā)展的前沿領(lǐng)域，不僅匯聚了最尖端的科學(xué)技術(shù)，也匯聚了眾多的頂尖人才。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者之所以敢于涉足網(wǎng)絡(luò)也正是因?yàn)樗麄儗W(wǎng)絡(luò)技術(shù)有了一定的掌握。但是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展日新月異，作為一個以網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)營平臺的商業(yè)主體，只有對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的掌握及時跟進(jìn)，才能應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)中商業(yè)運(yùn)作的各種技術(shù)風(fēng)險。創(chuàng)意的窮盡，也是導(dǎo)致大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)最終走向失敗的致命因素。大學(xué)生因好的創(chuàng)意及對創(chuàng)業(yè)的沖動而走上創(chuàng)業(yè)之路，但網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展瞬息萬變，以“吸引眼球”為主要盈利手段的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)，必然要求網(wǎng)絡(luò)企業(yè)能夠推

15、出更多、更好的創(chuàng)意。6.網(wǎng)絡(luò)誠信與安全環(huán)境缺失。目前我國的網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè)還不夠完善,安全系數(shù)不高。盡管人們看好電子商務(wù)的發(fā)展前景,但對電子商務(wù)大規(guī)模、大范圍的使用卻顧慮重重。7.缺乏良好的社會文化環(huán)境。我國的傳統(tǒng)文化習(xí)慣于安穩(wěn)、守舊，而不太鼓勵創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)，這對當(dāng)今社會仍然產(chǎn)生較大影響。從家庭來看，一般家長對創(chuàng)業(yè)這種具有一定風(fēng)險的活動往往不支持甚至反對；從高校來看，其文化氛圍也不太利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)；從整個社會來看，也缺乏一種寬容失敗的氛圍增大了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的心理壓力。同時，我國當(dāng)前的社會誠信文化比較淡薄，網(wǎng)絡(luò)商業(yè)欺詐時有發(fā)生。8.學(xué)校教育滯后。首目前大學(xué)教育對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)相當(dāng)不足,高校教育氛圍

16、難以鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。盡管我國高等院校已開始逐步啟動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,但是在全國開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)校也是相當(dāng)有限,開設(shè)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)課程的高校更是鳳毛麟角。9.國家相關(guān)政策缺失。通過創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),進(jìn)而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長是我國政府創(chuàng)業(yè)政策的基本目標(biāo)。目前,國家對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有一定的支持政策,但是對于大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的支持依然是個盲點(diǎn),在很多地方,大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)很難被界定為屬于資助的范圍。四、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的對策建議大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅關(guān)系到大學(xué)生自身，而且也牽涉到政府、家庭和高校等多個方面。針對上述大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)面臨的問題，可以從以下幾個方面著手，為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好的條件，促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的成功。1.改善

17、社會文化環(huán)境,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,實(shí)現(xiàn)人才價值。(1)要加強(qiáng)溝通和宣傳,提高學(xué)生家長對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)可度。(2)樹立起在實(shí)踐中培育、成就人才的觀念。 (3)鼓勵大學(xué)生抓住機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)價值。2.加強(qiáng)政府推動,營造鼓勵大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)及人才成長的政策環(huán)境。 (1)梳理我國現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)政策,更應(yīng)從單純提供優(yōu)惠政策向提供系統(tǒng)輔導(dǎo)和政策扶持轉(zhuǎn)變,更應(yīng)從特定對象(如下崗職業(yè))優(yōu)惠政策向構(gòu)建普惠的創(chuàng)業(yè)支持體系方面轉(zhuǎn)變。 (2)政府要積極推動各地大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的建設(shè),開設(shè)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)基地。 (3)對于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)給予稅收、融資、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等政策扶持。3.努力發(fā)揮高校的積極作用,促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)健康有序發(fā)展。建立高校

18、畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險基金,支持大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。圍繞創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行課程體系改革,推動創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)。組織培養(yǎng)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)教育師資。教師是高校創(chuàng)業(yè)教育的主力,是培育創(chuàng)業(yè)型人才的攻堅(jiān)者,必須強(qiáng)化和推動創(chuàng)業(yè)型教師的培育,積極推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育師資的建設(shè),為創(chuàng)業(yè)教育奠定良好的基礎(chǔ)。鼓勵和積極開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)競賽活動,提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力。開展各類培訓(xùn)活動,提高創(chuàng)業(yè)風(fēng)險意識,降低失敗率。對于電子商務(wù)類專業(yè)學(xué)生,可以考慮將網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)納入教學(xué)實(shí)踐,通過理論與實(shí)踐的聯(lián)系,在提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的同時增加就業(yè)機(jī)會。高校應(yīng)當(dāng)結(jié)合院校所在地和生源所在地的區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。4.積極促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全及誠信環(huán)境建設(shè),為大

19、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)提供良好平臺。 (1)通過技術(shù)手段保證網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境。 (2)建立統(tǒng)一的信用評價和管理機(jī)構(gòu),加強(qiáng)信用評價體系建設(shè)。 (3)建立健全相關(guān)法律法規(guī),加大對失信行為的懲處力度。(4)加強(qiáng)誠信道德教育。 五、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的價值與影響分析1、對個人學(xué)習(xí)和生活的影響（1）網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)使大學(xué)生活變得忙碌和充實(shí)從而使生活變得豐富多彩。（2）網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)一定程度上減輕家庭負(fù)擔(dān)和心理壓力。通過網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)不僅可以在一定程度上減輕了家庭經(jīng)濟(jì)的困窘，也使自己在經(jīng)濟(jì)狀況中出現(xiàn)的緊張焦慮等心理問題得到緩解。（3）網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)拓寬了社會交往的半徑，有助于結(jié)交更多的朋友2、對人生觀、價值觀的影響（1）網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)有助于培養(yǎng)勇于開拓和

20、創(chuàng)新的精神。與傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目相比，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)更需要開拓和創(chuàng)新的精神。因?yàn)殡娮由虅?wù)帶來了跨越時空的全球化競爭的世界。（2）網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)鍛煉了持久的恒心和堅(jiān)韌的毅力。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)就是一個戰(zhàn)勝自己的過程，要成功就要有堅(jiān)忍不拔的毅力和對創(chuàng)業(yè)必勝的恒心。（3）網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)有助于樹立正確的人生目標(biāo)（4）網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)有助于培養(yǎng)大學(xué)生腳踏實(shí)地的精神。創(chuàng)業(yè)不能只靠激情、興趣和冒險精神，更多的是理性的思考、踏實(shí)的精神。3、對職業(yè)素養(yǎng)的影響具體地說，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷將有助于增強(qiáng)以下幾方面的職業(yè)素養(yǎng)：（1）增強(qiáng)了動手操作能力（2）增強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)能力（3）增強(qiáng)了心理承受能力（4）增強(qiáng)了社會適應(yīng)能力（5）增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力（6）增強(qiáng)了人

21、際溝通能力（7）增強(qiáng)了學(xué)習(xí)能力4、對校園文化的影響。當(dāng)前的新形勢下，校園文化建設(shè)應(yīng)著力培育“創(chuàng)業(yè)型文化”。創(chuàng)業(yè)文化是指敢于開創(chuàng)事業(yè)的思想意識以及與之相應(yīng)的價值觀念和鼓勵創(chuàng)業(yè)的社會心理之和。5、對促進(jìn)就業(yè)的影響。隨著高等教育從“精英教育”向“大眾教育”轉(zhuǎn)化，高校畢業(yè)生將呈現(xiàn)逐年增加的趨勢，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過空缺崗位的數(shù)量。大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻，表面看，是由于高校經(jīng)過多年擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)急劇增長，使越來越多的大學(xué)生面臨就業(yè)難的問題。創(chuàng)業(yè)不足導(dǎo)致新興產(chǎn)業(yè)少、新生企業(yè)少，進(jìn)而難以創(chuàng)造新的工作崗位。事實(shí)表明，沒有創(chuàng)業(yè)，難有就業(yè)。6、對拉動經(jīng)濟(jì)的影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)可以有力推動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，對拉動經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。不論是技術(shù)的革新，文化創(chuàng)意的創(chuàng)新，還是經(jīng)濟(jì)增長方式的創(chuàng)新，都離不開青年人的力量。創(chuàng)業(yè)不僅是傳統(tǒng)就業(yè)方式的創(chuàng)新，更能夠激發(fā)青年人的創(chuàng)新熱情，從而拉動經(jīng)濟(jì)增長。大學(xué)