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文檔簡介

1、重點專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)任務(wù)完成情況匯總表總?cè)蝿?wù)子任務(wù)基本要求已完成內(nèi)容需進一步充實內(nèi)容能否接受驗收(能/否)備注(原有/新增)1.人才培養(yǎng)方案人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與要求見人才培養(yǎng)方案指導(dǎo)性框架專業(yè)基本信息/就業(yè)面向/培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格/課程體系:課程內(nèi)容與要求/教學(xué)計劃安排/畢業(yè)條件課程體系:課程體系開發(fā)的基本思路/課程體系框架/專業(yè)技能、學(xué)歷的繼續(xù)學(xué)習(xí)否人才培養(yǎng)的模式見人才培養(yǎng)方案指導(dǎo)性框架人才培養(yǎng)的模式否實施條件與保障見人才培養(yǎng)方案指導(dǎo)性框架實施條件與保障否人才培養(yǎng)調(diào)研報告見人才培養(yǎng)方案指導(dǎo)性框架人才培養(yǎng)調(diào)研報告否核心課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)設(shè)計課程1 數(shù)控技術(shù)與編程核心課程標(biāo)準(zhǔn)核心課程教學(xué)設(shè)計課程標(biāo)準(zhǔn)/課程教學(xué)

2、設(shè)計否課程2 機械設(shè)備維修技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)/課程教學(xué)設(shè)計否課程3課程4課程5專業(yè)共享型資源庫專業(yè)核心課程及資源共享課程(示范建設(shè)應(yīng)完成其中的基本資源部分;拓展資源部分可根據(jù)課程實際選項完成。并逐步完善)核心課程1數(shù)控技術(shù)與編程基本資源基本資源應(yīng)包含課程簡介課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)大綱授課計劃教案重點難點指導(dǎo)作業(yè)習(xí)題等拓展資源包括:培訓(xùn)包工種包企業(yè)案例庫專題講座庫素材資源庫演示/虛擬/仿真實驗實訓(xùn)(實習(xí))系統(tǒng)、試題庫系統(tǒng)、作業(yè)系統(tǒng)、在線自測/考試系統(tǒng)等否新增拓展資源否新增核心課程2機械設(shè)備維修技術(shù)基本資源否新增拓展資源核心課程3基本資源拓展資源核心課程4基本資源拓展資源核心課程5基本資源拓展資源資源共享課程1基

3、本資源拓展資源資源共享課程2基本資源拓展資源校本教材(包括教材、實訓(xùn)指導(dǎo)書等)教材1 數(shù)控技術(shù)與編程教材編寫細綱教材電子文本教材紙質(zhì)文本教材2 機械設(shè)備維修技術(shù)教材3教材4教材5教材6專業(yè)教育系統(tǒng)在線學(xué)習(xí)、在線考試答疑教室?guī)熒搲瘜W(xué)習(xí)評價網(wǎng)站鏈接行業(yè)資源系統(tǒng)國家標(biāo)準(zhǔn)匯編行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)匯編技術(shù)規(guī)程匯編技能培訓(xùn)資格認證等專業(yè)帶頭人培養(yǎng)帶頭人1 嚴周民國外進修,國內(nèi)學(xué)習(xí),掛職鍛煉,參加學(xué)術(shù)交流活動;主持示范專業(yè)建設(shè)、精品課程建設(shè)、教學(xué)團隊建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè);主編教材和發(fā)表的教科研論文; 指導(dǎo)青年教師;教學(xué)團隊建設(shè)(同時參照學(xué)院評價標(biāo)準(zhǔn))2008年8月:數(shù)控機床操作培訓(xùn)2011年6月,西安專業(yè)開發(fā)培訓(xùn)201

4、3年1月在新加坡參加項目開發(fā)培訓(xùn)2013年7月:精品視頻公開課與資源共享課項目建設(shè)與申報研討會.湖南.張家界參與專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)崗位核心課程建設(shè)參加了機械制造及自動化專業(yè)技術(shù)資料和技術(shù)文件的編寫和整理工作;編寫數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控機床故障診斷及維護的教學(xué)大綱,建立了技能測試試題庫等;編寫數(shù)控加工技術(shù)、公差配合與測量技術(shù)實驗大綱、實驗指導(dǎo)書;指導(dǎo)學(xué)生參與技能大賽2009年6月,指導(dǎo)學(xué)生參加全國職業(yè)院?!爱a(chǎn)品造型設(shè)計及快速成型技能大賽”獲全國技能大賽優(yōu)勝獎2012年5月“騰輝杯”第五屆全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽陜西賽區(qū)二等獎2013年4月,指導(dǎo)學(xué)生參加陜西省高等職業(yè)院校 “工業(yè)產(chǎn)品造

5、型設(shè)計與快速成型”技能大賽,其中一隊獲三等獎參與實訓(xùn)室建設(shè)在“數(shù)控加工實訓(xùn)中心”和“數(shù)控編程模擬室”兩實驗室的前期籌備、設(shè)備招標(biāo)、機床的安裝調(diào)試和后期機床的使用、維護中,起到主要作用骨干教師培養(yǎng)教師1 閔玉婷國內(nèi)培訓(xùn)及學(xué)習(xí);企業(yè)學(xué)習(xí)及對企業(yè)技術(shù)服務(wù);教育理論學(xué)習(xí);參與專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)崗位核心課程建設(shè);指導(dǎo)學(xué)生參與技能大賽;參與實訓(xùn)室建設(shè);發(fā)表的教科研論文(同時參照學(xué)院評價標(biāo)準(zhǔn))國內(nèi)培訓(xùn)及學(xué)習(xí)、企業(yè)學(xué)習(xí)及對企業(yè)技術(shù)服務(wù)、教育理論學(xué)習(xí)2008年8月:數(shù)控機床操作培訓(xùn).江蘇.南京2010年11月:高速切削與五軸加工培訓(xùn).陜西.咸陽2011年7月至2011年8月:西安煤礦機械有限公司進行培訓(xùn)2013

6、年5月至2013年7月:加強“雙師”隊伍內(nèi)涵建設(shè) 提高高職教師綜合素質(zhì)遠程專題培訓(xùn)2013年7月:精品視頻公開課與資源共享課項目建設(shè)與申報研討會.湖南.張家界參與專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)崗位核心課程建設(shè)參加了機械制造及自動化專業(yè)技術(shù)資料和技術(shù)文件的編寫和整理工作;編寫數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控機床故障診斷及維護的教學(xué)大綱,建立了技能測試試題庫等;編寫數(shù)控加工技術(shù)、公差配合與測量技術(shù)實驗大綱、實驗指導(dǎo)書;指導(dǎo)學(xué)生參與技能大賽2009年6月,指導(dǎo)學(xué)生參加全國職業(yè)院?!爱a(chǎn)品造型設(shè)計及快速成型技能大賽”獲全國技能大賽優(yōu)勝獎2013年4月,指導(dǎo)學(xué)生參加陜西省高等職業(yè)院校 “工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計與快速成型”技

7、能大賽,其中一隊獲三等獎參與實訓(xùn)室建設(shè)在“數(shù)控加工實訓(xùn)中心”和“數(shù)控編程模擬室”兩實驗室的前期籌備、設(shè)備招標(biāo)、機床的安裝調(diào)試和后期機床的使用、維護中,起到主要作用發(fā)表的教科研論文液壓支架工作阻力的預(yù)報分析 煤礦機械2009第30卷第7期(核心) 第一作者基于roof系統(tǒng)的綜采液壓支架支護設(shè)計 煤炭技術(shù)2013,總第235期(核心) 獨著基于fanuc 0i-m數(shù)控系統(tǒng)操作問題分析 中國科技縱橫2011,總第116期 獨著數(shù)控車削中加工橢圓的宏程序編制 信息系統(tǒng)工程2012第5期 獨著銑削阿基米德螺線凸輪輪廓的宏程序編制 數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用2012第四期 獨著基于fanuc 0i-m數(shù)控系統(tǒng)操作問題

8、分析 陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報2011第2期 獨著教師2 賈永軍2010年8月,榆林榆陽煤礦參加煤礦實踐鍛煉2011年8月,西安煤礦機械制造有限公司實踐鍛煉2012年9月,全國技術(shù)產(chǎn)品文件標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會培訓(xùn)2013年4月起,在西安科技大學(xué)攻讀研究生2013年4月,大連機床廠參加數(shù)控機床裝調(diào)修培訓(xùn)(國培)2013年7月:精品視頻公開課與資源共享課項目建設(shè)與申報研討會.湖南.張家界2013年7月,青島參加全國計算機輔助技術(shù)(caxc)認證項目培訓(xùn)參與專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)崗位核心課程建設(shè)參加了機械制造及自動化專業(yè)技術(shù)資料和技術(shù)文件的編寫和整理工作;編寫機械設(shè)備維修技術(shù)的教學(xué)大綱,及校本建材的編寫等指

9、導(dǎo)學(xué)生參與技能大賽2012年5月“騰輝杯”第五屆全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽陜西賽區(qū)二等獎2013年4月,指導(dǎo)學(xué)生參加陜西省高等職業(yè)院校 “工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計與快速成型”技能大賽,其中一隊獲三等獎發(fā)表的教科研論文細長軸加工精度的控制方法分析,產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2013-01-15,第一作者談自動搓背機的設(shè)計,科技資訊,2013-03-13,獨著教師3 杜曉坤2008年1月,武漢參加數(shù)控機床電氣控制與維護維修培訓(xùn)2008年8月,南京數(shù)控機床操作培訓(xùn)2010年8月,榆林榆陽煤礦參加煤礦實踐鍛煉2010年11月,參加高速切削與五軸加工培訓(xùn)班2011年8月,西安煤礦機械制造有限公司實踐鍛煉2012年10月,

10、全國技術(shù)產(chǎn)品文件標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會培訓(xùn)2012年11月,武漢參加數(shù)控機床裝調(diào)與維修企業(yè)頂崗培訓(xùn)(國培)2013年7月:精品視頻公開課與資源共享課項目建設(shè)與申報研討會.湖南.張家界參與專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)崗位核心課程建設(shè)參加了機械制造及自動化專業(yè)技術(shù)資料和技術(shù)文件的編寫和整理工作;編寫數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控機床故障診斷及維護的教學(xué)大綱,建立了技能測試試題庫等;編寫數(shù)控加工技術(shù)、公差配合與測量技術(shù)實驗大綱、實驗指導(dǎo)書;指導(dǎo)學(xué)生參與技能大賽2009年6月,指導(dǎo)學(xué)生參加全國職業(yè)院校“產(chǎn)品造型設(shè)計及快速成型技能大賽”獲全國技能大賽優(yōu)勝獎2012年5月“騰輝杯”第五屆全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽陜西賽

11、區(qū)二等獎2013年4月,指導(dǎo)學(xué)生參加陜西省高等職業(yè)院校 “工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計與快速成型”技能大賽,其中一隊獲三等獎參與實訓(xùn)室建設(shè)在“數(shù)控加工實訓(xùn)中心”和“數(shù)控編程模擬室”兩實驗室的前期籌備、設(shè)備招標(biāo)、機床的安裝調(diào)試和后期機床的使用、維護中,起到主要作用發(fā)表的教科研論文淺議數(shù)控加工工藝設(shè)計才智2012.02獨著利用pro/e裝配功能實現(xiàn)彈簧的撓性裝配產(chǎn)業(yè)與科技論壇2013.05獨著教師4教師5雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)教師1 閔玉婷行業(yè)資格證書;技術(shù)服務(wù);企業(yè)掛職鍛煉教師2 賈永軍教師3 杜曉坤教師4教師5兼職教師隊伍建設(shè)教師1兼職教師聘書和聘用文件;兼職教師個人資料;兼職教師參加高職教育理論學(xué)習(xí)計劃和總結(jié)

12、;兼職教師參加專業(yè)建設(shè)相關(guān)材料;兼職教師參加專業(yè)課程教學(xué)相關(guān)材料教師2教師3教師4教師5教師6教師7教師8教師9教師10教師11教師126.實訓(xùn)條件建設(shè)實驗實訓(xùn)硬件建設(shè)校內(nèi)實訓(xùn)室1建設(shè)方案;合同;設(shè)備安裝調(diào)試材料;驗收報告 實訓(xùn)基地管理制度;實訓(xùn)項目及工作流程與操作手冊;學(xué)生實訓(xùn)的相關(guān)資料校內(nèi)實訓(xùn)室2校內(nèi)實訓(xùn)室3校內(nèi)實訓(xùn)室4校內(nèi)實訓(xùn)室5校內(nèi)實訓(xùn)室6校內(nèi)實訓(xùn)室7校內(nèi)實訓(xùn)室8校內(nèi)實訓(xùn)室9校內(nèi)實訓(xùn)室10實驗實訓(xùn)內(nèi)涵建設(shè)實訓(xùn)基地管理制度;實訓(xùn)項目及工作流程與操作手冊;學(xué)生實訓(xùn)的相關(guān)資料7.社會服務(wù)能力建設(shè)教師參與的項目開展技術(shù)的服務(wù)合同、協(xié)議、技術(shù)服務(wù)相關(guān)資料學(xué)生參與的項目開展技術(shù)的服務(wù)合同、協(xié)議、技術(shù)服務(wù)相關(guān)資料料職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)計劃、學(xué)員名單、成績冊、職業(yè)資格鑒定證書(復(fù)印件)、職業(yè)資格鑒定試卷等繼續(xù)教育項目培訓(xùn)計劃、學(xué)員名單、成績冊、職業(yè)資格鑒定證書(復(fù)印件)、職業(yè)資格鑒定試卷等合作辦學(xué)體制機制建設(shè)合作辦學(xué)管理委員會校企合作管理委員會和專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會名單;校企合作管理委員會和專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會章程;合作辦學(xué)管委會和專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會活動計劃安排;校企合作辦學(xué)管理委員會會議紀要系(部)合作辦學(xué)機制課程開發(fā)管理制度;企業(yè)兼職教師

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