小學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量三年目標(biāo)規(guī)劃

1、商州陽光小學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量三年目標(biāo)規(guī)劃立足實(shí)際 著眼基礎(chǔ) 強(qiáng)化常規(guī) 精細(xì)管理 依托校本教研 適應(yīng)課程改革 全面提高教學(xué)質(zhì)量 辦人民滿意的學(xué)校 商州陽光學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量三年目標(biāo)規(guī)劃指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育方針，堅持以“十七大”精神為指針；以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)；以區(qū)局會議精神為指導(dǎo)；以“育人為本、德育為首、質(zhì)量立?！睘樽谥肌＠^續(xù)堅持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，不斷深化素質(zhì)教育，積極推進(jìn)新課程改革，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，落實(shí)校本教研制度，抓好課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長。為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育而開創(chuàng)新的局面。工作重點(diǎn) 1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作，促文明校風(fēng)形成。 2、

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，深入推進(jìn)新課程改革。 3、切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 4、重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。工作目標(biāo) 1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作，構(gòu)建平安、文明、和諧校園。 2、切實(shí)抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。 3、學(xué)習(xí)新理念，積極推進(jìn)新課程改革。 4、落實(shí)校本教研制度，重點(diǎn)抓好“培優(yōu)扶中較差”工作。 5、研究與探索新課程背景下優(yōu)化常規(guī)教學(xué)與常規(guī)管理的途徑與方式，落實(shí)教學(xué)精神細(xì)化管理。 6、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，優(yōu)化教師隊伍。 7、搞好教學(xué)質(zhì)量檢測，全面提高教學(xué)質(zhì)量，具體步驟瞄準(zhǔn)方向，理清思路，明確目標(biāo)。 1、20102011學(xué)年度（加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)階段） a、優(yōu)化教學(xué)資源，搞

3、好教學(xué)資源的投入。 b、建立一支穩(wěn)定、師資力量較強(qiáng)的教師隊伍。 c、逐步提高生源質(zhì)量。 e、制定校本教研專題，積極開展研究。 f、制定常規(guī)管理制度和教學(xué)常規(guī)量化細(xì)則。 2、20112012學(xué)年度（實(shí)施與落實(shí)階段）認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為與學(xué)生學(xué)習(xí)方式。著眼雙基，積極開展校本教研，為提高質(zhì)量奠基。 3、20122013學(xué)年度（強(qiáng)化出效益階段）培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)家長滿意學(xué)校。 實(shí)施內(nèi)容一、德育工作1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的十七大精神和十七屆四中全會精神，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)。提升教師隊伍政治素養(yǎng)。2、加強(qiáng)德育

4、建設(shè)，優(yōu)化班級管理。本年度以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，注重培養(yǎng)積極向上的班級精神，大力創(chuàng)建班級文化建設(shè)。3、加強(qiáng)少先隊工作，建立紅領(lǐng)巾紀(jì)律、衛(wèi)生監(jiān)督崗，積極開展主題隊會活動，開通“紅領(lǐng)巾”廣播，開展向英雄模范人物學(xué)習(xí)活動。4、堅持“國旗下的演講”制度，激發(fā)師生的愛國熱情。5、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。堅持辦人民滿意學(xué)校，嚴(yán)格落實(shí)各項管理措施，深化民主辦學(xué)機(jī)制，大力推進(jìn)校務(wù)公開，構(gòu)建“陽光校園”，將涉及教師、學(xué)生、家長利益的重大事項通過多種形式進(jìn)行公開，接受監(jiān)督，為教師教學(xué)和學(xué)生成長營造公開透明的良好氛圍。6、以人為本，以德為首，以行為習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化小學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)

5、展。 7、以古詩文朗誦為突破口，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深化內(nèi)涵，彰顯特色，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位； 8、開展感恩教育。在學(xué)生中開展感恩教育活動，結(jié)合“三八”國際婦女節(jié)，讓學(xué)生給父母梳一次頭、洗一次腳；給父母寫一封信；做一次家務(wù)勞動等。通過這些活動的開展，使學(xué)生體會父母的艱辛，從心靈深處感受父母的養(yǎng)育之恩。9、開展愛國主義教育。在清明節(jié)，組織學(xué)生到烈士陵園紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。10、在“七一”前夕，在教師中開展“校興我榮，校衰我恥”征文比賽活動。二、教學(xué)工作1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本教研的重要內(nèi)容，用知識武裝自己，快速成長起來以適應(yīng)新形

6、勢發(fā)展的需要。2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，完善教研組制度，積極開展教研活動，提高教研工作效率。3、深入開展“構(gòu)建有效課堂”教學(xué)研究活動，繼續(xù)深化新課改工作,加強(qiáng)教學(xué)科研業(yè)務(wù)磨練，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長。評選校級“教學(xué)能手”1-2名； 4、進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校管理常規(guī)、教學(xué)常規(guī)，細(xì)化學(xué)校過程管理，提高學(xué)校規(guī)范化管理水平； 5、在課堂教學(xué)中廣泛運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，加強(qiáng)信息技術(shù)與其他課程的整合，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、教師的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和師生互動方式的變革。6、開展第二課堂活動。通過第二課堂，發(fā)揮學(xué)生特長，張揚(yáng)學(xué)生個性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。7、做好畢業(yè)班工作。著重做好

7、學(xué)生的思想教育和心理健康教育。8、確保小學(xué)鞏固率達(dá)90%，畢業(yè)率達(dá)100%。 三、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，開展“手工小制作”活動，展示教師、學(xué)生精神風(fēng)采。四、開展 “書香校園”活動，創(chuàng)建學(xué)校文化特色1、開展“書香校園”讀書演講和讀書征文活動。通過讀書演講比賽，抒發(fā)對書籍的熱愛之情。2、開展“中華經(jīng)典誦讀”活動,通過活動使中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)發(fā)揚(yáng)光大,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德.3、舉辦學(xué)生讀書筆記展覽。在閱讀的基礎(chǔ)上，學(xué)生摘錄佳詞好句，養(yǎng)成寫讀書筆記的良好習(xí)慣，不斷提高閱讀深度和閱讀品位。五、體育衛(wèi)生工作1、增強(qiáng)師生體育衛(wèi)生意識，使學(xué)生掌握一些體育衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣，提高身體素

8、質(zhì)和健康水平。2、體育課秩序正常，加強(qiáng)安全防范意識，“兩操”規(guī)范。5、加強(qiáng)健康教育，采取各種形式開展衛(wèi)生宣傳，每學(xué)期衛(wèi)生健康課教師要給五、六年級女生上兩堂衛(wèi)生常識課。6、加大力度搞好校園衛(wèi)生工作，建立衛(wèi)生評價制度，把衛(wèi)生工作納入班級目標(biāo)管理，使校園清潔，環(huán)境舒適。為創(chuàng)衛(wèi)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)六、后勤工作1、后勤工作要樹立為師生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)的思想，工作主動、積極，熱情。2、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，及時檢查、維修，確保校產(chǎn)完好。七、其它工作1、創(chuàng)建衛(wèi)生城市，完善各種檔案工作。2、加強(qiáng)工會組織。以服務(wù)教職工，調(diào)動教職工積極性為目的開展工會工作，充分發(fā)揮工會組織的作用。3、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，抓好學(xué)

9、校治安綜合治理，努力營造安全、文明的校園環(huán)境。4、加強(qiáng)班主任和骨干教師隊伍建設(shè),深入開展師德師風(fēng)教育活動；建立一支素質(zhì)優(yōu)良,充滿活力的高水平的班主任、教師隊伍； 5、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理，積極創(chuàng)建平安校園、文明校園、和諧校園. 具體措施一、加強(qiáng)班子建設(shè)，增強(qiáng)班子戰(zhàn)斗力1、搞好團(tuán)結(jié)，形成合力一是領(lǐng)導(dǎo)班子一班人要統(tǒng)一思想，圍繞學(xué)校整體目標(biāo)開展工作。二是分工合作，重大問題集體研究，歸口解決；一般問題各負(fù)其責(zé)，但要注意交流情況，做到彼此了解。三是互相尊重，互相支持。四是嚴(yán)于律己，堅持原則。領(lǐng)導(dǎo)成員要帶頭遵守規(guī)章制度，要求教師做到的必須率先垂范，嚴(yán)謹(jǐn)治校，照章辦事，對教師和學(xué)生要公平、公正、一視同仁。

10、五是在完成教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，抓好各自分管的工作，確保分管的工作有成效。2、講究方法，提高工作效率。3、一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。二要優(yōu)化管理，計劃和決策講究科學(xué)性、可行性，執(zhí)行過程中要做到言必行，行必果。三要走群眾路線，發(fā)揮他們的積極性，主動性和創(chuàng)造性，把領(lǐng)導(dǎo)布置的工作變成他們的自覺行為。3、率先垂范，行為堪為師生表率。一是要模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。二是要嚴(yán)格要求自己，自覺完成教學(xué)常規(guī)資料和分管工作的各種資料。三是要不斷學(xué)習(xí)，提高自身的政策水平和業(yè)務(wù)水平。四是工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要把自己的工作放在首位，自己分管的工作要落實(shí)到位。二、加強(qiáng)制度管理，規(guī)范教師行為1、認(rèn)真組織教職工開展“講

11、師德、正教風(fēng)、樹形象”活動，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，要求全體教師愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，關(guān)心學(xué)生，甘為人梯。2、進(jìn)一步完善規(guī)章制度，要求教師按照規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己。管理人員要認(rèn)真履行檢查監(jiān)督的職責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題依章處理，充分發(fā)揮制度的規(guī)范作用。三、加強(qiáng)思想品德教育1、積極開展養(yǎng)成教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則。重點(diǎn)開展禮貌習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的訓(xùn)練。加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，校內(nèi)校外齊抓共管，引導(dǎo)學(xué)生走上健康發(fā)展的軌道。2、加強(qiáng)思想品德課教學(xué)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，立場鮮明，觀點(diǎn)正確，同時要充分挖掘各科教學(xué)中的德育因素，不失時機(jī)地進(jìn)行思想品德教育、法制教育和愛國主義教

12、育。3、堅持正面引導(dǎo)，利用典型引路。學(xué)校開展優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學(xué)生評選活動，建立紅領(lǐng)巾廣播站，及時宣傳表揚(yáng)好人好事，在學(xué)生中掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、人人爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生”的熱潮。4、精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動。利用有特殊意義的重要日子，舉行各種紀(jì)念、慶?；顒雍捅匾膬x式，創(chuàng)造德育亮點(diǎn)，扎實(shí)抓好學(xué)生的愛國主義教育、法制教育、理想教育、誠信教育、安全教育等專項教育。 5、抓好校園文化建設(shè)。根據(jù)本校的實(shí)際情況從思想識別系統(tǒng)、行為識別系統(tǒng)、形象識別系統(tǒng)三個方面來構(gòu)建學(xué)校整體環(huán)境，從而讓學(xué)生的德育素養(yǎng)烙上濃郁的學(xué)校特色,形成德育教育的“隱性”效應(yīng)，使全校師生徜徉于“書香校園、精神

13、家園、成長樂園”，在享受中浸潤，在享受中悟理，在享受中成長。 6、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。定期召開班主任會議，交流班級工作經(jīng)驗，提升班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高班主任在班級常規(guī)管理、處理突發(fā)事件、班隊活動設(shè)計等方面的能力。 7、重視家庭教育、社會教育、學(xué)校教育的有機(jī)配合。多形式、多渠道籌建德育教育基地，定期召開家長座談會，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，積極探索新型德育教育機(jī)制，從而形成共同教育學(xué)生的合力。 8、抓好德育常規(guī)管理，形成機(jī)制。期初做好一學(xué)期“國旗下講話”的安排計劃，加強(qiáng)晨會、班會課的管理，定期組織主題班隊會觀摩研討，加強(qiáng)班級管理，注重黑板報、學(xué)習(xí)園地等班級文化的建設(shè)，積極開展班級文化評比活動，為學(xué)生

14、的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍。 9、積極開展心理健康教育。將結(jié)對幫扶、班主任工作的個別化教育等各種手段綜合運(yùn)用，積極幫助心理障礙學(xué)生克服不良心理，矯正不良行為，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，促進(jìn)他們的健康成長。 10、 扎扎實(shí)實(shí)抓好養(yǎng)成教育，形成良好的文明習(xí)慣。繼續(xù)完善學(xué)校班風(fēng)評比的制度，持續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)文明班、爭當(dāng)文明學(xué)生的活動，強(qiáng)化校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。要采取切實(shí)有效的措施，做到要求明確、內(nèi)容具體、訓(xùn)練有序、方法靈活、善于指導(dǎo)、常抓不懈，實(shí)現(xiàn)八個達(dá)標(biāo)：即晨會、升旗儀式、文明行為、課間操（早操）、眼保健操、清潔衛(wèi)生、上下學(xué)、身心健康等八個方面。少先隊要結(jié)合學(xué)生常規(guī)管理開展系列活動。抓好一日常規(guī)檢查評比，通

15、過“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”及時提醒督促，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；根據(jù)學(xué)校文明班隊評比細(xì)則，對各班隊學(xué)生日常行為執(zhí)行狀況進(jìn)行督促與管理。每周公示一次值勤檢查情況，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。加大每天值班護(hù)導(dǎo)老師參與學(xué)校常規(guī)管理工作的力度。每月對班隊工作進(jìn)行綜合檢查、考評和獎勵。 四、教學(xué)常規(guī)管理質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一所學(xué)校綜合競爭力的重要指標(biāo)。一方面，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識，全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀，另一方面也要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要問題，加強(qiáng)教學(xué)流程管理。 1、狠抓教學(xué)常規(guī)的貫徹執(zhí)行。完善教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則，要求全體教師把教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則作為教學(xué)活動的行為準(zhǔn)則，一絲不茍地遵照執(zhí)行。本期教學(xué)常規(guī)

16、的重點(diǎn)仍然是加強(qiáng)備課、上課和作業(yè)批改的管理。備課一要深鉆教材，二要寫好教案。要備“教”，更要備“學(xué)”。上課必須積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)“自主、合作、探究”的教學(xué)原則，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。堅持“教研興教”。每周安排一次教研組活動，教務(wù)主任每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，教師每人每期聽課不少于18節(jié)。教師要有教研專題，學(xué)期末寫出一份質(zhì)量較高的工作總結(jié)或教育教學(xué)論文。2、強(qiáng)化過程督查。各教研組要進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握學(xué)科教學(xué)的要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)一步明確備課的要求，重視教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破以及分層次作業(yè)的設(shè)計。教學(xué)常規(guī)檢查必須常態(tài)化，教導(dǎo)處、教研組要把常規(guī)檢查與不定期抽查結(jié)合起來，發(fā)現(xiàn)

17、問題及時通報、及時整改，確保教學(xué)質(zhì)量全面提高。 3、突出學(xué)科重點(diǎn)。加強(qiáng)語、數(shù)學(xué)科中薄弱環(huán)節(jié)的教學(xué)。語文學(xué)科，一要加強(qiáng)寫字訓(xùn)練；二要加強(qiáng)作文教學(xué)；三要加強(qiáng)閱讀基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。學(xué)生作文禁止抄襲，提倡寫生活作文。在加強(qiáng)詩文積累。夯實(shí)文化基礎(chǔ)的同時，低年級注重字詞和說話寫話訓(xùn)練；中年級抓好作文起步和閱讀能力培養(yǎng)；高年級強(qiáng)調(diào)獨(dú)立閱讀和表達(dá)（口頭書面并重）能力的錘煉；數(shù)學(xué)學(xué)科要要注重概念和應(yīng)用題的教學(xué)。探索課堂教學(xué)的有效性，在課堂上充分考慮到學(xué)生原有的知識經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)具有時效性、挑戰(zhàn)性和針對性的問題情景，緊緊抓住“數(shù)學(xué)思考”之根本，選擇恰當(dāng)?shù)幕顒有问?，引?dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“數(shù)學(xué)化”知識形成的過程，同時尋求數(shù)學(xué)學(xué)困生

18、積極有效的轉(zhuǎn)化對策；英語學(xué)科，要注重詞匯累積，使學(xué)生能為“有米之炊”；中年級要讓學(xué)生多聽、多說，高年級要讓學(xué)生聽懂、 能說；同時根據(jù)差生面較大的實(shí)際情況，做好轉(zhuǎn)差工作。力爭做到知識過關(guān)，切實(shí)提高學(xué)生能力。4、加強(qiáng)音、體、美及其它學(xué)科教學(xué)的管理。認(rèn)真貫徹國家教育方針，按規(guī)定開齊開足課程，落實(shí)教學(xué)人員、教學(xué)時間、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程。要求教師勤奮工作，勇于探索，努力提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生的特長和潛能充分發(fā)展。學(xué)校在期末對音體美教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量檢測。5、 提高課堂效益。教導(dǎo)處要加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，一要看課前準(zhǔn)備是否充分，二要聽教學(xué)過程是否合理，三要查作業(yè)布置是否精當(dāng)、批改訂正是否及時有效。繼續(xù)開展隨堂聽課，

19、隨堂聽課要變檢查為探討，聽課后要個別交換意見，真正意義上起到指導(dǎo)作用。開展“人人一堂好課”磨課活動，上出班級教學(xué)特色（即體現(xiàn)教師個人風(fēng) 采、學(xué)生學(xué)習(xí)能力等）來。 6、積極開展學(xué)科課外活動。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立學(xué)科課外活動小組，動員、組織學(xué)生積極參加學(xué)科課外活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子參與和管理課外活動的全過程，做到人員落實(shí)、計劃落實(shí)、時間落實(shí)、場地落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、檢查指導(dǎo)落實(shí)和總結(jié)評比落實(shí)。7、抓好減負(fù)增效。嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)規(guī)定，在按計劃開足開齊課程的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力做到堂堂清、課課清、天天清，提高合格率和優(yōu)秀率，縮小同年級內(nèi)班級之間的差距。要面向全體，狠抓中下，

20、提優(yōu)補(bǔ)差，最終目的達(dá)到全面提高教育質(zhì)量。 8、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。堅持月質(zhì)量檢測，及時了解教學(xué)質(zhì)量狀況，更重要的是通過檢測發(fā)現(xiàn)問題，分析改進(jìn)，調(diào)整策略。 9、樹立終身學(xué)習(xí)發(fā)展的理念，認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。五、積極推行素質(zhì)教育本期推行素質(zhì)教育的重點(diǎn)是實(shí)施養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育。在實(shí)施養(yǎng)成教育方面，著重進(jìn)行禮儀規(guī)范和衛(wèi)生習(xí)慣的訓(xùn)練。在開展創(chuàng)新教育方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新興趣，讓他們產(chǎn)生創(chuàng)新的欲望；其次是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和操作能力；再次是培養(yǎng)學(xué)生良好的創(chuàng)新品質(zhì)。在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，必須關(guān)注學(xué)生的個性差異，讓能跳的跳起來，能跑的跑起來。六、敢于超越，狠抓關(guān)鍵，提高教育科研水平 1、完善教科研常

21、規(guī)。組織教師積極撰寫教育教學(xué)論文、教育隨筆，組織教師參加優(yōu)秀“教學(xué)設(shè)計”、“教學(xué)課例”、“教學(xué)案例”等評選，形成良好的教育科研氛圍。 2、進(jìn)一步完善校本研訓(xùn)制度。制定研訓(xùn)方案，落實(shí)研訓(xùn)措施，通過專題研討、課例分析、教研沙龍等形式促進(jìn)教師加強(qiáng)反思，加快自身專業(yè)成長。抓“反思提升”，深化反思型教研活動，范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個人成長反思，課前和課后的反思。如教師每節(jié)課都要進(jìn)行教學(xué)反思，對自己的教學(xué)活動進(jìn)行觀察、分析和研究，把教研的主戰(zhàn)場放在課堂上，切實(shí)解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題。積極開展教學(xué)札記評比活動。 3、抓信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究，要讓老師充分認(rèn)識教育信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中的地

22、位和作用，提高教師信息技術(shù)水平。 七、以人為本，激發(fā)活力，提高師資隊伍素質(zhì)。 1、完善管理機(jī)制，激發(fā)隊伍活力。以“人盡其才，追求卓越”為指向，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校用人、分配等方面的改革，形成人人爭先，個個進(jìn)取，嚴(yán)格考評。 2、 加強(qiáng)學(xué)校行政隊伍建設(shè)。全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)必須按照“三個代表”的要求，強(qiáng)化服務(wù)意識，責(zé)任意識，法規(guī)意識，公正、公平、公開意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，做到政治思想上站在前列，業(yè)務(wù)上當(dāng)好指導(dǎo)，工作上身先士卒，以“務(wù)實(shí)、扎實(shí)、踏實(shí)”的工作作風(fēng)，以飽滿的精神狀態(tài)，各司其職，各盡其才，切實(shí)履行好自己的職責(zé)。 3、深化師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)義務(wù)教育法教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，進(jìn)一

23、步提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)，倡導(dǎo)教師教書育人、為人師表，在教育教學(xué)工作中自覺以高尚的道德修養(yǎng)、卓越的人格魅力、高超的學(xué)術(shù)水平引導(dǎo)教育學(xué)生。進(jìn)一步開展多種形式的學(xué)習(xí)、表彰活動，完善健全師德師風(fēng)建設(shè)教育、考核、獎懲等制度，形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。 4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，有效促進(jìn)教師專業(yè)成長。 (1) 扎實(shí)推進(jìn)繼續(xù)教育，促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。要鼓勵未取得本科學(xué)歷的中青年教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修；還要定期邀請專家以及兄弟學(xué)校的學(xué)科帶頭人對全體青年教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)、教科研培訓(xùn)。 (2)實(shí)施“陽光師訓(xùn)”，促進(jìn)青年教師快速成長。對新上崗的教師繼續(xù)實(shí)施“師徒結(jié)對”幫教活動；每月

24、一本鋼筆字練字，每月讀一本教育書籍，每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文，每年搞一個小課題研究，使一批青年教師的崗位業(yè)務(wù)水平和能力有明顯的提高。 (3) 培養(yǎng)“學(xué)科帶頭人”，促進(jìn)骨干教師脫穎而出。緊密結(jié)合市名師工程活動，通過不同的渠道促進(jìn)處于“自我更新”階段的骨干教師的專業(yè)化發(fā)展，讓他們勇于“成名”，樂于“成名”，善于“成名”。 八、完善管理，提高效益，深入推進(jìn)教育信息技術(shù)工作 1、加強(qiáng)教育現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和管理。在目前硬件設(shè)施基本完備的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)現(xiàn)有設(shè)施的管理，管好現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，在用好上下功夫，提高使用效率，拓展應(yīng)用領(lǐng)域，最大限度地發(fā)揮設(shè)施、設(shè)備的效益。 2、加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)。 3、不斷提升應(yīng)用水平。通過組織培訓(xùn)、競賽等方式，不斷提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力。依托先進(jìn)的現(xiàn)