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1、信之吉他基礎(chǔ)教程第2節(jié)認(rèn)識(shí)吉他六線譜、c大調(diào)音階一、 吉他六線譜六線譜是把吉他的六根弦對(duì)應(yīng)地劃出六條平行的橫線來(lái)表示兩手演奏的位置和動(dòng)作(即指法),而不是記錄的音的高低,但它與簡(jiǎn)譜或五線譜結(jié)合對(duì)照起來(lái)使用時(shí)非常方便,既能表示音高,又能表示指法。如下圖所示:琴頭第1弦第2弦第3弦第4弦第5弦第6弦六線譜對(duì)吉他常用的演奏方式(獨(dú)奏、分解伴奏和漫彈節(jié)奏)分別用如下方式記錄:獨(dú)奏(旋律)記譜:在六條線上寫(xiě)上阿拉伯?dāng)?shù)字。六線譜中的數(shù)字表示吉他的品格,寫(xiě)在線上的數(shù)字表示左手按第幾品,數(shù)字所在的線即右手應(yīng)彈的弦。琴頭第1弦 空弦第2弦 第1品第3弦 空弦第4弦 第2品第5弦 第3品第6弦 第3品分解和弦伴奏
2、記譜:在六線上畫(huà)“x”,此時(shí)六線譜上方往往有關(guān)于左手按和弦的指法圖或標(biāo)記表示。那么你就用左手按好和弦,“x”表示用右手指彈響其所在的弦。琴頭xxx同時(shí)彈第1、2、3弦xxxxxxx只彈第6弦掃弦節(jié)奏記譜:在六條線上畫(huà)“”、“”等符號(hào),此時(shí)六線譜上方也往往有關(guān)于左手指法的提示。有時(shí)候,上述幾種記譜法會(huì)在同一首六線譜中出現(xiàn)。琴頭從第6到第1弦一齊掃從第1到第6弦一齊掃只掃31弦注:六線譜中使用的附點(diǎn)、延音線記號(hào)和用法與簡(jiǎn)譜、五線譜基本相同。二、 吉他的c大調(diào)音階三、 c大調(diào)音階指法1、 左手空弦(0)不用按,第1品用1(食指)按,第2品用2(中指)按,第3品用3(無(wú)名指)按,第4品用4(小指)按。
3、本節(jié)課程只練習(xí)c大調(diào)的基礎(chǔ)音階,所以4(小指)不用按弦。2、 右手一般第64弦用p(拇指)彈,第3、2、1弦用i(食指)、m(中指)、a(無(wú)名指)彈。四、 左手如何按弦左手按弦的兩個(gè)基本要求:立起來(lái):是指從手臂、手腕、手背到各指形成一個(gè)圓弧后,手指的末關(guān)節(jié)要盡量以垂直于指板的方向立起來(lái)用指尖頂端向下按弦。如果末關(guān)節(jié)不能垂直按弦,不但會(huì)用力較大,左手容易疲勞和緊張,還常會(huì)把琴弦推向或拉向旁邊導(dǎo)致音準(zhǔn)偏差。一般來(lái)說(shuō)2、3指很容易做到立起來(lái),1、4指不容易立得很好。而且1、4指由于生理關(guān)系常會(huì)向內(nèi)收攏使立起來(lái)更加困難,但是也要盡量立起來(lái)按弦以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。久而久之會(huì)逐漸改善直至完全立起來(lái),請(qǐng)大家勤
4、加練習(xí)。人的生理機(jī)能的可塑性是很大的,幾乎任何一個(gè)訓(xùn)練有素的吉他演奏家和吉他手都能各指立得很好。從這些小的細(xì)節(jié)上也常能看出一個(gè)人所受訓(xùn)練和教育的規(guī)范及嚴(yán)格程度。到位:吉他是一件發(fā)音技術(shù)要求很高的樂(lè)器,同時(shí)吉他也很容易出現(xiàn)雜音。除了右手技術(shù)不正確常會(huì)導(dǎo)致音量微弱,音色單薄和大量雜音以外,左手按弦位置不正確也常會(huì)產(chǎn)生大量雜音,使本來(lái)充滿魅力,惹人喜愛(ài)的吉他變成令人生厭,噪雜不堪的“噪音樂(lè)器”。左手按弦到位是指每一次按弦時(shí)都應(yīng) 盡量靠近品柱,但又不要使手指挨到品柱甚至按到品柱上,這樣右手才能以最小的力量獲得最好的聲音。在初學(xué)階段就應(yīng)提高要求,養(yǎng)成嚴(yán)格和精確的按弦習(xí)慣。五、 練習(xí)1、 按照左右手的指法,彈奏c大調(diào)音階,注意左右手的配合。2、 可以自由組合音,彈奏自己喜歡的旋律,也可以彈我們的招生紙上的三首曲,你將會(huì)體會(huì)到吉他的無(wú)窮樂(lè)趣。注:通過(guò)本節(jié)的練習(xí),左手手指會(huì)疼痛,這種疼痛一般會(huì)持續(xù)兩周,這時(shí)候一定要堅(jiān)持(不少人
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