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文檔簡介
1、unit 3 powerful musicperiod 1 vocabulary章節(jié): book2 unit 3 課時:1課時 課題名稱unit 3 powerful music vocabulary三維目標1。 students can understand the words in the article.2. students memorize words according to the phonetic symbols.3. students can use the words in the sentence in the daily life.重點目標master the usag
2、es of key words難點目標memorize words according to the phonetic symbols導入示標1.目標三導step 1。 學做思一:1 self-study ask students to discuss with their group members ,try their best to read all the new words and expressions out according to th phonetic symbols and mark those which they cant pronoun.2 group cooper
3、ationask every group to tell the class the words they cant pronoun and ask other group for help.3 aids of the teacherask students to read after the teacher.4. ask students to read by themselves.(if there are still some words they cant pronoun correctly, ask other classmates or teacher for help)step
4、2 學做思二: to say something about the important words or expressions。1. sight n。視力,視覺;見,瞥見;視域,眼界;見解,意見,看法;情景;風景 vt。 初見;瞄準;仔細看; vi。仔細察看 a. 即席的,當場準備的 sight translation拓展 catch sight of發(fā)現(xiàn),看出 at first sight第一眼就,即刻地,初看起來 at the sight of一看見 out of sight 在看不見的范圍,在看不見的地方in sight,within sight在視線內(nèi),可以看見 in sight
5、of 可以看見某物lose sight of看不見2stirke v。 (1) 打,擊,撞地 he struck me with a stick. a bullet struck him dead.(2)猛然攻擊,襲擊 the enemy struck unexpectedly(3)報時 the clock struck just as we left。 (4)使人突然想直;使產(chǎn)生想法 an idea suddenly struck me. (5)罷工 the workers were striking because they wanted more money。n。罷工 these day
6、s, the workers are going on a general strike.辨析hit,beat,strike的區(qū)別 beat 打,敲擊,指用手或物等連續(xù)地打,敲擊,如毆打或體罰,敲鼓/桌子等. hit 打,打中,擊中,表示瞬間的動作,著重打中或擊中這一結(jié)果或強調(diào)敲打、打擊對象的某一點.只作及物動詞用。 strike 指用力地“打擊,表示短暫的動作,含有急速的或突然的一次性的毆打、打擊或敲擊,是普通用詞,有時與hit通用,并用于比喻意義。 3point a gun at.point的用法(1)v.指,指向 point to指向,面向 point at 指著 point sth。
7、to.at 把對著 point out sth。(to sb。)(向某人)指出point out that/wh從句 指出 (2)n.尖;尖頭;尖端 the point of my pencil was broken again.(3)n.時刻;關頭;階段;瞬間at/ on the point of就要了 reach the/a point when達到的地步be on the point of doing sth。 when正要做某事這時(4) n。地方,地點 this is the point where the village stands.(5)n。重點;要點;核心問題;論點;觀點;見
8、解the point is that you should keep your words。拓展make a point 提出觀點 to the point 中肯;簡明扼要off the point=beside the point 跑題;偏離主題in point of就而言(6)n.意圖;目的;理由 theres no point in doing sth.做某事沒有意義/用處 i dont see the point of doing sth。我認為做某事沒有意義4die away 逐漸停止,逐漸消失 die down逐漸減弱,逐漸模糊 die off 相繼死去 die out滅絕,完全滅
9、亡5remindof使回想起/意識到 remind sb. to do sth.提醒某人做某事 remind sb. that。使人回憶起,提醒某人拓展常見的“v。+sb。+of”的短語 warn sb. of sth. 警告某人某事 cure sb. of sth。治愈某人的病 inform sb. of sth.通知某人某事 accuse sb. of sth.控告某人某事 rob sb。 of sth。搶某人某物 rid sb. of sth.使某人擺脫某物 cheat sb. of sth.清除某人某事 clear sb. of sth.清除某人某事 tell sb. of sth.給
10、某人講述某事 persuade sb of sth。使某人信服某事 break sb. of sth.使某人改掉某種習慣學做思三:ask student to find out where the new words and expressions are in the text after class(if time is enough, in class)達標檢測1. ask some groups of students to read the new words and expressions2. translate the following sentences into engli
11、sh。(1) 他們獻給他一束花(a bunch of一束) they presented him with a bunch of flowers.(2) 讓我非常滿意的是,他成功了。to my great satisfaction, he succeeded.(3) 這個病人正在迅速的恢復中 the patient is rapidly picking up。如果你住在中國,你很容易就能學會漢語。 if you are in china ,you can pick up chinese easily。反思總結(jié)1。知識建構(gòu)2。能力提高3.課堂體驗課后作業(yè)ask students to try t
12、heir best to remember the words and expressions as soon as possible。 尊敬的讀者:本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來,本文稿在發(fā)布之前我們對內(nèi)容進行仔細校對,但是難免會有不盡如人意之處,如有疏漏之處請指正,希望本文能為您解開疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關懷和支持,在此表示感謝!在往后的日子希望與大家共同進步,成長。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please corre
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