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1、20、地球內(nèi)部有什么教學(xué)準(zhǔn)備:不同顏色的橡皮泥、熟雞蛋、地球內(nèi)部的有關(guān)資料、板書用卡紙。教學(xué)過程:一、 導(dǎo)入新課師:我們來(lái)看一組圖片。(教師播放視頻文件,地球表面的景色。)學(xué)生觀看師:剛才你看到了什么?生:我看見了高山、河流、平原生:我看到了沙漠、森林、戈壁、火山師:這些都是地球表面的景物,我們能夠看得見,可是地球內(nèi)部是什么樣子的呢?請(qǐng)同學(xué)們猜一猜。生:地球內(nèi)部有煤炭,有石油。生:地球內(nèi)部有地下水。生:地球內(nèi)部有巖石。生:地球內(nèi)部有巖漿。師:我們這個(gè)班同學(xué)知識(shí)真豐富。地球內(nèi)部究竟有什么呢?老師也存在疑惑,這節(jié)課老師就和同學(xué)們一起來(lái)探究“地球內(nèi)部有什么”。(教師板書)二、探究活動(dòng)1、了解科學(xué)家研
2、究地球的方法師:同學(xué)們,我們生活在地球上,不可能把地球切開來(lái)觀察地球內(nèi)部的構(gòu)造??茖W(xué)家是如何了解地球內(nèi)部、獲得資料的呢?生:我知道鉆探可以了解地球內(nèi)部。生:還可以依靠地震波。生:我聽說還可以利用磁力呢。師:大家了解的可真多。請(qǐng)同學(xué)們讀讀這張資料卡,看看科學(xué)家是怎樣研究地球內(nèi)部的。學(xué)生讀資料卡。2、通過查資料研究地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)師:科學(xué)技術(shù)是不斷發(fā)展,在不久的將來(lái),我們這些同學(xué)們或許會(huì)找到更好的研究地球的方法??磥?lái)科學(xué)家已經(jīng)掌握了很多有關(guān)地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的信息。要想知道他們的研究結(jié)果,你有什么辦法?生:查查資料。生:上網(wǎng)。師:同學(xué)們今天都帶來(lái)了哪些材料?生:十萬(wàn)個(gè)為什么生:少兒百科全書師:那現(xiàn)在同學(xué)
3、們就利用你手中的材料查一查,看看能不能找到關(guān)于地球內(nèi)部構(gòu)造的知識(shí),找到后,每個(gè)小組選一個(gè)同學(xué)匯報(bào),跟其他小組交流交流。學(xué)生分組交流,小組內(nèi)輪流說說自己收集到的資料,整理好準(zhǔn)備匯報(bào)。師:哪個(gè)小組愿意來(lái)給大家讀讀一下你們找到的內(nèi)容。生匯報(bào)過程:略(我們小組通過資料了解到:地球內(nèi)部分三層。)師:同學(xué)們收集到的資料可真多,老師這里也收集了一份資料,跟大家分享一下。(教師播放地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)講解。)師:看完這段資料,你知道了什么?生:我知道了地球內(nèi)部可以分為地殼、地幔、地核三部分。生:我知道了地殼的厚度各處不同:海洋部分薄,陸地部分厚。生:我知道了地殼是由巖石組成,地幔、地核由很多成分組成。生:我知道了地核
4、非常熱,大約有4700攝氏度。(教師根據(jù)學(xué)生的回答,板書:地殼、地幔、地核)3、模擬地球?qū)嶒?yàn)師:地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)跟我們生活中的什么東西有相似的地方?生:雞蛋。師:老師這里還真給每個(gè)小組帶來(lái)了一個(gè)煮熟的雞蛋。我們就把雞蛋當(dāng)作地球來(lái)研究一下好不好?那你們打算怎樣來(lái)研究這個(gè)地球的內(nèi)部構(gòu)造呢?小組先討論討論。學(xué)生討論、交流實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。師:哪個(gè)小組愿意把自己小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)說出來(lái)與大家分享一下?生:我們小組的想法是把雞蛋一層層剝開,這樣就能看到里面的結(jié)構(gòu)了。生:我們小組的想法是用小刀把雞蛋從中間切開,從側(cè)面看看里面的結(jié)構(gòu)。師:大家設(shè)計(jì)的都非常好,不過在用刀切的時(shí)候要注意安全,另外雞蛋用完后要做一個(gè)合理的安排,
5、盡量不要造成浪費(fèi)。好,開始研究吧!小組實(shí)驗(yàn),教師巡回指導(dǎo)。(指導(dǎo)學(xué)生說出:雞蛋的結(jié)構(gòu)是什么樣子的,跟地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有什么相同的地方?蛋殼相當(dāng)于地球的什么?。)學(xué)生匯報(bào)交流。師:剛才的實(shí)驗(yàn)?zāi)惆l(fā)現(xiàn)了什么?生:雞蛋的結(jié)構(gòu)與地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)很相似。生:蛋殼相當(dāng)于地殼,蛋白相當(dāng)于地幔,蛋黃相當(dāng)于地核。生:蛋殼、蛋白、蛋黃的厚度不同。師:生活中還有哪些物體的結(jié)構(gòu)跟地球差不多?生:桃子、杏、櫻桃等。三、自由活動(dòng):師:剛才通過模擬地球的探究實(shí)驗(yàn),我們又進(jìn)一步了解了地球內(nèi)部的構(gòu)造。同學(xué)們,現(xiàn)在老師給每組提供一些橡皮泥,你能不能動(dòng)手制作一個(gè)地球結(jié)構(gòu)模型呢?先小組討論一下方案。學(xué)生討論交流。師:誰(shuí)愿意把你們小組研究的方案給大家分享一下?生:要先做一個(gè)圓球當(dāng)?shù)睾耍缓笞鲆粋€(gè)薄餅包在地核的外面做地幔,最后做一個(gè)更薄的餅包在地幔的外面做地殼。生:還要注意顏色不一樣,厚度也不一樣。師:這個(gè)組說的非常好,這三層里面地核是最厚的,地幔其次,地殼最薄。如果地核一厘米厚的話,地幔也就四毫米,地殼就還不到一毫米。每個(gè)小組先想好用哪三種顏色,其他的顏色先不要?jiǎng)印H绻粔蛴玫脑捒梢韵蚱渌〗M借。好開始動(dòng)手制作吧。小組動(dòng)手制作,教師巡回指導(dǎo)。集
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