【最新】八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級下冊生物課件

1、八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 疾病名稱疾病名稱是否患過此病是否患過此病是否接種過疫苗是否接種過疫苗 流行性感冒流行性感冒 麻疹麻疹 水痘水痘 肺結(jié)核肺結(jié)核 近視眼近視眼 結(jié)膜炎結(jié)膜炎 貧血貧血 齲齒齲齒 蛔蟲病蛔蟲病 流行性乙型流行性乙型 腦炎腦炎 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 哪些病是傳染的？哪些病是傳染的？ 哪些病是不傳染的？哪些病是不傳染的？ 哪些病可

2、以通過接種疫哪些病可以通過接種疫 苗來預(yù)防？苗來預(yù)防？ 想一想想一想 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 近視眼：近視眼：由于患者自身的眼部結(jié)構(gòu)發(fā)由于患者自身的眼部結(jié)構(gòu)發(fā) 生變化引起的，不能傳染。生變化引起的，不能傳染。 結(jié)膜炎：結(jié)膜炎：由于外來的致病細(xì)菌或病毒由于外來的致病細(xì)菌或病毒 引起的，具有傳染性。引起的，具有傳染性。 傳染病與非傳染病有什么不同？傳染病與非傳染病有什么不同？ 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 病原體：引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄病原體：引起傳

3、染病的細(xì)菌、病毒和寄 生蟲等生物。生蟲等生物。 肺結(jié)核肺結(jié)核 艾滋病艾滋病 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 什么叫傳染??？什么叫傳染?。?傳染病是指由病原體引起的，傳染病是指由病原體引起的， 能在人與人之間或人與動物之能在人與人之間或人與動物之 間傳播的疾病。間傳播的疾病。 特點(diǎn)：特點(diǎn)： 傳染性傳染性 流行性流行性 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 資料分析資料分析 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課

4、件 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 一、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)一、傳染病流行的基本環(huán)節(jié) 傳染源傳染源易感人群易感人群 傳播途徑傳播途徑 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 傳染源傳染源 傳播途徑傳播途徑 易感人群易感人群 傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)：傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)： （必須同時具備才能流行，缺（必須同時具備才能流行，缺 少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病 就流行不起來。）就流行不起來。） 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （

5、新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 11 傳染源：能夠散播病原體的人或動物傳染源：能夠散播病原體的人或動物 （可以是患者也可是攜帶者）。（可以是患者也可是攜帶者）。 蛔蟲 蛔蟲是傳染源嗎？蛔蟲是傳染源嗎？ 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人 所經(jīng)過的途徑，可為所經(jīng)過的途徑，可為空氣空氣傳播、傳播、飲食飲食傳播、傳播、 生物生物媒介傳播等。媒介傳播等。 （生物媒介）（生物媒介）（接（接 觸）觸） （空（空 氣）氣） （水、飲食）（水、飲食） 八年級

6、生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 易感人群：對某種傳染病缺少免疫力而易感人群：對某種傳染病缺少免疫力而 容易感染該病的人群。容易感染該病的人群。 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 類類 型型 呼吸道呼吸道 傳染病傳染病 流行性感冒、肺結(jié)核、流行性感冒、肺結(jié)核、 腮腺炎、麻疹、百日腮腺炎、麻疹、百日 咳等咳等 消化道消化道 傳染病傳染病 蛔蟲病、蟯蟲病、細(xì)蛔蟲病、蟯蟲病、細(xì) 菌性痢疾、甲型肝炎菌性痢疾、甲型肝炎 等等 血液血液 傳染病傳染病 乙型肝炎、瘧疾、流乙型肝炎、瘧

7、疾、流 行性乙型腦炎、絲蟲行性乙型腦炎、絲蟲 病等病等 體表體表 傳染病傳染病 血吸蟲病、沙眼、狂血吸蟲病、沙眼、狂 犬病、破傷風(fēng)、淋病犬病、破傷風(fēng)、淋病 等等 常見的傳染病常見的傳染病類類 型型 引發(fā)疾病的引發(fā)疾病的 主要途徑主要途徑 呼吸道呼吸道 傳染病傳染病 流行性感冒、肺結(jié)核、流行性感冒、肺結(jié)核、 腮腺炎、麻疹、百日腮腺炎、麻疹、百日 咳等咳等 消化道消化道 傳染病傳染病 蛔蟲病、蟯蟲病、細(xì)蛔蟲病、蟯蟲病、細(xì) 菌性痢疾、甲型肝炎菌性痢疾、甲型肝炎 等等 血液血液 傳染病傳染病 乙型肝炎、瘧疾、流乙型肝炎、瘧疾、流 行性乙型腦炎、絲蟲行性乙型腦炎、絲蟲 病等病等 體表體表 傳染病傳染病

8、血吸蟲病、沙眼、狂血吸蟲病、沙眼、狂 犬病、破傷風(fēng)、淋病犬病、破傷風(fēng)、淋病 等等 常見的傳染病常見的傳染病 飛沫、空氣飛沫、空氣 飲水、食物 注射器、 吸血昆蟲 接 觸 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 舉例：舉例： 艾滋病艾滋病 傳染源：傳染源：艾滋病患者和帶病毒者艾滋病患者和帶病毒者 病原體：病原體：人類免疫缺陷病毒（人類免疫缺陷病毒（HIV） 傳播途徑：傳播途徑：靜脈注射毒品、不安靜脈注射毒品、不安 全性行為等全性行為等 易感人群：易感人群：所有人所有人 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-

9、（新 版）新人教級下冊生物課件 舉例：舉例： 肝炎肝炎 傳染源：傳染源：肝炎患者和帶病毒者肝炎患者和帶病毒者 病原體：病原體：肝炎病毒肝炎病毒 傳播途徑：傳播途徑： 血液、母嬰傳播等血液、母嬰傳播等 易感人群：易感人群：沒有接種肝炎疫沒有接種肝炎疫 苗的人群苗的人群 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 舉例：舉例：流行性感冒流行性感冒 傳染源：傳染源：流感患者和帶病毒者流感患者和帶病毒者 病原體：病原體：流感病毒流感病毒 傳播途徑：傳播途徑： 飛沫、空氣等飛沫、空氣等 易感人群：易感人群：老人、小孩、抵抗 老人、小孩、抵抗 力弱者

10、力弱者 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 二、傳染病的預(yù)防措施二、傳染病的預(yù)防措施 控制傳染源控制傳染源 切斷傳播途徑切斷傳播途徑 保護(hù)易感人群保護(hù)易感人群 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 控制傳染源控制傳染源 早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療 請說出下圖是預(yù)防傳染病的什么措施請說出下圖是預(yù)防傳染病的什么措施 ： 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 切斷傳播途徑切斷傳播途

11、徑 搞好清潔衛(wèi)生和消毒搞好清潔衛(wèi)生和消毒 請說出下圖是預(yù)防傳染病的什么措施請說出下圖是預(yù)防傳染病的什么措施 ： 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 保護(hù)易感人群保護(hù)易感人群 進(jìn)行體育鍛煉和預(yù)防接種進(jìn)行體育鍛煉和預(yù)防接種 請說出下圖是預(yù)防傳染病的什么措施請說出下圖是預(yù)防傳染病的什么措施 ： 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 傳染病的預(yù)防措施小結(jié)：傳染病的預(yù)防措施小結(jié)： 一、控制傳染源一、控制傳染源 三、保護(hù)易感人群三、保護(hù)易感人群 二、切斷傳播途徑二、切斷傳播途徑 預(yù)

12、防傳染病時，既要針對傳染病流行的三個預(yù)防傳染病時，既要針對傳染病流行的三個 環(huán)節(jié)，采取環(huán)節(jié)，采取 ，又要根據(jù)不同病種的，又要根據(jù)不同病種的 特點(diǎn)和具體情況，在三個環(huán)節(jié)中抓住主要環(huán)特點(diǎn)和具體情況，在三個環(huán)節(jié)中抓住主要環(huán) 節(jié)，做到節(jié)，做到 和和 相結(jié)合。相結(jié)合。 綜合措施綜合措施 綜合措施綜合措施重點(diǎn)措施重點(diǎn)措施 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 （課堂擴(kuò)展）（課堂擴(kuò)展）下列傳染病如何預(yù)防：下列傳染病如何預(yù)防： 1、消化道傳染病、消化

13、道傳染病 蛔蟲病蛔蟲病 注意個人注意個人 衛(wèi)生和環(huán)衛(wèi)生和環(huán) 境衛(wèi)生。境衛(wèi)生。 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 （課堂擴(kuò)展）（課堂擴(kuò)展）下列傳染病如何預(yù)防：下列傳染病如何預(yù)防： 2、呼吸道傳染病、呼吸道傳染病 肺結(jié)核肺結(jié)核把病人隔把病人隔 離治療，離治療， 注射疫苗注射疫苗 保護(hù)易感保護(hù)易感 人群等。人群等。 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 （課堂擴(kuò)展）（課堂擴(kuò)展）下列傳染病如何預(yù)防：下列傳染病如何預(yù)防： 3、血液傳染病、血液傳染病 登革熱登革熱 要做好要做好

14、滅蚊的滅蚊的 工作。工作。 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 （課堂擴(kuò)展）（課堂擴(kuò)展）下列傳染病如何預(yù)防：下列傳染病如何預(yù)防： 4、體表傳染病、體表傳染病 紅眼病紅眼病 不要跟他不要跟他 人共用毛人共用毛 巾等。巾等。 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 請你填一填請你填一填 1、引起傳染病的、引起傳染病的 、 和和 等等 生物，稱為病原體。生物，稱為病原體。 肺結(jié)核的病原體肺結(jié)核的病原體 是是 ，蛔蟲病的病原體是，蛔蟲病的病原體是 ， 艾滋病的病原體是艾滋病的病原

15、體是 。 2、傳染病能夠在人群中流行，必須同時、傳染病能夠在人群中流行，必須同時 具備具備 、 和和 三三 個基本環(huán)節(jié)。缺少個基本環(huán)節(jié)。缺少 其中其中 ， 傳染病就流行不起來。傳染病就流行不起來。 細(xì)菌細(xì)菌病毒病毒寄生蟲寄生蟲 結(jié)核桿菌結(jié)核桿菌蛔蟲蛔蟲 HIV病毒病毒 傳染源傳染源傳播途徑傳播途徑易感人群易感人群 任何一個環(huán)節(jié)任何一個環(huán)節(jié) 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 請你選一選請你選一選 1、流行性感冒（流感）的傳播途徑是（、流行性感冒（流感）的傳播途徑是（ ） A、水傳播水傳播 B、飲食傳播飲食傳播 C、飛沫傳播飛沫傳播

16、 D、接觸傳播接觸傳播 2、一只雌蚊在吸食絲蟲病患者甲的血液（其、一只雌蚊在吸食絲蟲病患者甲的血液（其 中含有病原體）以后，再又吸食乙的血液時，中含有病原體）以后，再又吸食乙的血液時， 使乙患絲蟲病，則乙是：使乙患絲蟲病，則乙是： （ ） A、病原體病原體 B、傳染源傳染源 C、傳播途徑傳播途徑 D、易感人群易感人群 3、在、在SARS流行期間，北京各大高校要求外地流行期間，北京各大高校要求外地 學(xué)生學(xué)生“五一五一”節(jié)不要回家，這種措施屬于節(jié)不要回家，這種措施屬于 （ ） A、消滅病原體消滅病原體 B、控制傳染源控制傳染源 C、切斷傳播途徑切斷傳播途徑 D、保護(hù)易感人群保護(hù)易感人群 C D D

17、 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 請你分類歸納請你分類歸納 請將下列請將下列A到到H各項(xiàng)目進(jìn)行分類歸納各項(xiàng)目進(jìn)行分類歸納 A、隔離傳染病患者隔離傳染病患者 B、易感者不接觸傳染源易感者不接觸傳染源 C、消滅傳播疾病的媒介生物消滅傳播疾病的媒介生物 D、對病人用過的器具、住過的房間進(jìn)行消毒對病人用過的器具、住過的房間進(jìn)行消毒 E、加強(qiáng)體育鍛煉加強(qiáng)體育鍛煉 F、講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生 G、預(yù)防接種預(yù)防接種 H、及時處理患傳染病的動物及時處理患傳染病的動物 預(yù)防傳染病的一般措施預(yù)防傳染病的一般措施 控制傳染源控

18、制傳染源 切斷傳播途徑切斷傳播途徑 保護(hù)易感人群保護(hù)易感人群 A F H C D F B E F G 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 練習(xí) 假如你的朋友或同學(xué)不幸感染了HIV，你應(yīng) 該如何與他相處? 八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 想一想 下列哪些行為能下列哪些行為能 傳染艾滋??？傳染艾滋?。?八年級生物下冊 8.1.1 傳染病及其 預(yù)防課件 （新版）新人教版-（新 版）新人教級下冊生物課件 1 1 與艾滋病病人共同進(jìn)餐與艾滋病病人共同進(jìn)餐 2 2 靜脈吸毒者共用一個針管靜脈吸毒者共用一個針管 3 3 在運(yùn)動中撞到艾滋病患者在運(yùn)動中撞到艾滋病患