九年級化學(xué)上冊第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)(第2課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案)新人教版(new)_第1頁
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1、第一單元 課題2化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)班級:_ 組別:_ 組名:_ 姓名:_【溫馨寄語】高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、自主學(xué)習(xí)書本p14p16,認(rèn)識科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,能完成簡單的探究實驗,并寫出實驗報告.2、通過實驗學(xué)會能對化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行觀察,描述和分析。3、體驗化學(xué)探究學(xué)習(xí)活動的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅。能體會化學(xué)學(xué)習(xí)的特點?!局攸c與難點】重點:化學(xué)科學(xué)探究的方法及程序.難點:體會化學(xué)科學(xué)探究的特點【知識鏈接】14頁提供的信息;人體呼吸作用的公式:_【學(xué)法指導(dǎo)】1、在展示補充實驗的基礎(chǔ)上,學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)以小組為單位盡量完成實驗探究和學(xué)案 2、通

2、過實驗總結(jié)出化學(xué)科學(xué)探究的環(huán)節(jié)【合作探究】知識點二:我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的探究二、自主學(xué)習(xí)書本內(nèi)容14-15頁,以小組為單位,填寫以下內(nèi)容,完成實驗:1、【提出問題】我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同?2、【猜想與假設(shè)】(提示:從吸入的空氣和呼出的氣體的成分及成分的含量來進(jìn)行比較,提出合理猜想。)(1)_ (2)_ 3、【設(shè)計實驗】我的補充實驗1、分別向盛有氧氣、空氣、二氧化碳的集氣瓶中伸入燃木條現(xiàn)象:該實驗中氧氣瓶中氧氣的含量_;空氣瓶中氧氣的含量_;二氧化碳瓶中氧氣的含量_結(jié)論:比較不同氣體中氧氣含量的方法是:_我的補充實驗2、分別向盛有氧氣、空氣、二氧化碳的集氣瓶中倒入

3、少量澄清的石灰水并振蕩現(xiàn)象:該實驗中氧氣瓶中二氧化碳的含量_;空氣瓶中二氧化碳的含量_;二氧化碳瓶中二氧化碳的含量_結(jié)論:比較不同氣體中二氧化碳含量的方法是:_我的設(shè)計1、藥品及儀器:澄清石灰水、木條、火柴、水槽、集氣瓶、玻璃片、導(dǎo)管 2、實驗步驟:實驗步驟設(shè)計目的4、【進(jìn)行實驗】5、【收集證據(jù)】實驗步驟實驗現(xiàn)象6、【解釋與結(jié)論】實驗步驟實驗現(xiàn)象(不填)實驗結(jié)論-7、【反思與評價】8、【表達(dá)與交流】【歸納小結(jié)】【當(dāng)堂檢測】1。 把一根燃著的木條,分別伸入裝有呼出的氣體和普通空氣的集氣瓶內(nèi),觀察到木條在空氣瓶內(nèi)燃燒更旺,由此說明( )。a。 空氣是由氮氣和氧氣組成 b呼出氣體中氧氣的含量比空氣中

4、少c呼吸過程中消耗了二氧化碳 d. 呼出的氣體是二氧化碳2為了比較我們呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量的高低,某同學(xué)向盛滿呼出氣體的集氣瓶內(nèi)滴入數(shù)滴澄清的石灰水振蕩(如下圖),他接下來所做的對比實驗應(yīng)選圖裝置,你認(rèn)為是:( )【課后反思】1、 本節(jié)課你有哪些收獲? 學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成:_ (用abcd四個等級對照學(xué)習(xí)目標(biāo)給自己評價)和教師評價計入小組評價。2、你有哪些疑惑或課后需解決的問題?(計入小組評價)尊敬的讀者:本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來,本文檔在發(fā)布之前我們對內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對,但是難免會有不盡如人意之處,如有疏漏之處請指正,希望本文能為您解開疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到

5、網(wǎng)友的關(guān)懷和支持,在此表示感謝!在往后的日子希望與大家共同進(jìn)步,成長。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. part of the text by the users care a

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