幼兒園大班健康活動教案保護我們的皮膚及教學反思大全五篇

1、幼兒園大班健康活動教案保護我們的皮膚及教學反思大全五篇word文檔，下載后可編輯修改第一篇：幼兒園大班健康活動教案愛護我們的皮膚及教學反思 大班健康活動教案愛護我們的皮膚含反思這是優(yōu)秀的大班健康教案文章，希翼可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班健康活動教案愛護我們的皮膚含反思！ 活動目標： 1、萌發(fā)探究人體的興趣。 2、在觀看和操作中，初步了解皮膚的構造和功能，提高觀看能力和觸覺感受力。 3、知道要注意保持皮膚的清潔，并使皮膚不受到損傷。 4、初步了解預防疾病的辦法。 5、初步了解健康的小常識。 活動預備： 1、幼兒已認識過人體的某些器官。 2、操作材料：冷水、熱水、夾子、羽毛、石子、玻

2、璃球、絨毛玩具、木塊、放大鏡、印泥、白紙、記號筆。 活動過程： 1、幼兒互相尋身上的皮膚，知道皮膚的重要性。 1)小朋友，你們覺得人體中什么器官最重要? 2)請小朋友互相尋一尋身上哪些地方有皮膚。(幼兒觀看議論，得出人的身體上每個地方都有皮膚。) 3)皮膚是我們人體最大的器官，那我們假如沒有皮膚會怎么樣? 小結：皮膚就象我們的外衣一樣，人身上不能沒有它。 2 、通過觀看和操作，了解皮膚的構造和功能。 1)請小朋友去玩一玩桌上的材料，互相說說發(fā)覺了什么，感覺到了什么。 材料：第一組：冷水、熱水;第二組：夾子、羽毛;第三組：石子、玻璃球;第四組：絨毛玩具、木塊;第五組：放大鏡、印泥、白紙;第六組：

3、記號筆 2)請小朋友說一說發(fā)覺了什么、感覺到了什么。 小結：皮膚上有細細的毛孔和絨絨的汗毛，熱了，毛孔能幫助身體排汗、散熱;冷了，毛孔就縮小，不讓冷空氣進入體內。手上有指紋和手紋，而且每個人的指紋和手紋是不一樣的;它還能感覺出冷、熱、痛、癢，感覺出物體的軟硬、光滑和粗糙;皮膚還具有彈性。3)小朋友去玩一玩剛才沒玩過的材料。 3、討論如何愛護自己的皮膚。 啟示幼兒從以下幾方面舉行討論：要勤洗澡、洗臉、洗頭、換衣，防止尖利的器具損傷皮膚，傷了要及時擦藥，要加強鍛煉，使皮膚更健康。 4、游戲：“對與錯”：假如話是對的，就舉起紅卡，假如是錯的，就舉起綠卡。 1)蔬菜和水果使我們的皮膚變得不健康。(錯)

4、 2)喝水對皮膚有好處。對) 3)皮膚被劃破了，就再也不會好了。(錯) 4)小朋友用了化妝品能使皮膚變得更美麗。(錯) 5)最薄的皮膚是嘴唇，最厚的皮膚是指甲。 (對) 大班健康活動教案愛護我們的皮膚含反思這篇文章共2403字。 第二篇：幼兒園大班健康活動教案愛護皮膚及教學反思 大班健康活動教案愛護皮膚含反思這是優(yōu)秀的大班健康教案文章，希翼可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班健康活動教案愛護皮膚含反思！ 活動目標： 1、萌發(fā)探究人體的興趣。 2、在觀看和操作中，初步了解皮膚的構造和功能，提高觀看能力和觸覺感受力。 3、知道要注意保持皮膚的清潔，并使皮膚不受到損傷。 4、體驗合作創(chuàng)編游戲的

5、樂趣。 5、在活動中幼兒聆聽音樂，大膽的游戲表演。 活動預備： 1、幼兒已認識過人體的某些器官。 2、操作材料：冷水、熱水、夾子、羽毛、石子、玻璃球、絨毛玩具、木塊、放大鏡、印泥、白紙、記號筆。 活動過程： 1、幼兒互相尋身上的皮膚，知道皮膚的重要性。 1）小朋友，你們覺得人體中什么器官最重要？ 2）請小朋友互相尋一尋身上哪些地方有皮膚。（幼兒觀看議論，得出人的身體上每個地方都有皮膚。） 3）皮膚是我們人體最大的器官，那我們假如沒有皮膚會怎么樣？ 小結：皮膚就象我們的外衣一樣，人身上不能沒有它。 2 、通過觀看和操作，了解皮膚的構造和功能。 1）請小朋友去玩一玩桌上的材料，互相說說發(fā)覺了什么，

6、感覺到了什么。 材料：第一組：冷水、熱水；第二組：夾子、羽毛；第三組：石子、玻璃球；第四組：絨毛玩具、木塊；第五組：放大鏡、印泥、白紙；第六組：記號筆 2）請小朋友說一說發(fā)覺了什么、感覺到了什么。 小結：皮膚上有細細的毛孔和絨絨的汗毛，熱了，毛孔能幫助身體排汗、散熱；冷了，毛孔就縮小，不讓冷空氣進入體內。手上有指紋和手紋，而且每個人的指紋和手紋是不一樣的；它還能感覺出冷、熱、痛、癢，感覺出物體的軟硬、光滑和粗糙；皮膚還具有彈性。3）小朋友去玩一玩剛才沒玩過的材料。 3、討論如何愛護自己的皮膚。 啟示幼兒從以下幾方面舉行討論：要勤洗澡、洗臉、洗頭、換衣，防止尖利的器具損傷皮膚，傷了要及時擦藥，要

7、加強鍛煉，使皮膚更健康。 4、游戲：“對與錯”：假如話是對的，就舉起紅卡，假如是錯的，就舉起綠卡。 1）蔬菜和水果使我們的皮膚變得不健康。（錯） 2）喝水對皮膚有好處。對） 3）皮膚被劃破了，就再也不會好了。（錯） 4）小朋友用了化妝品能使皮膚變得更美麗。（錯） 5）最薄的皮膚是嘴唇，最厚的皮膚是指甲。 （對） 教學反思： 活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特征。給幼兒提供豐富的物質環(huán)境，刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美?！芭d趣是最好的老師”，幼兒心理進展的特點是好動，對一切事物充滿了好奇心，求知欲望強烈。及時表揚幼兒的點滴進步，肯定和鼓舞幼兒的好奇心和探究舉止，樹立自信心，挖掘幼兒的制造潛能。 大班健

8、康活動教案愛護皮膚含反思這篇文章共3009字。 相關文章 大班教案中暑怎么辦：大班教案中暑怎么辦適用于大班的主題教學活動當中，讓幼兒了解一些預防中暑的有關常識，知道中暑的原因，快來看看幼兒園大班中暑怎么辦教案吧。 大班教案愛護牙齒含反思：大班教案愛護牙齒含反思適用于大班的健康主題教學活動當中，讓幼兒堅持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣，使幼兒了解蛀牙形成的原因以及預防蛀牙的有關知識，掌握正確的刷牙辦法，初步了解保護牙齒的小常識，快來看看幼兒園大班愛護牙齒含反思教案吧。 第三篇：幼兒園大班健康教案愛護我們的皮膚及教學反思 大班健康教案愛護我們的皮膚含反思適用于大班的健康主題教學活動當中，讓幼

9、兒在觀看和操作中，初步了解皮膚的構造和功能，提高觀看能力和觸覺感受力，萌發(fā)探究人體的興趣，知道要注意保持皮膚的清潔，并使皮膚不受到損傷，快來看看幼兒園大班健康愛護我們的皮膚含反思教案吧。 活動目標： 1、萌發(fā)探究人體的興趣。 2、在觀看和操作中，初步了解皮膚的構造和功能，提高觀看能力和觸覺感受力。 3、知道要注意保持皮膚的清潔，并使皮膚不受到損傷。 4、初步了解健康的小常識。 5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。 活動預備： 1、幼兒已認識過人體的某些器官。 2、操作材料：冷水、熱水、夾子、羽毛、石子、玻璃球、絨毛玩具、木塊、放大鏡、印泥、白紙、記號筆。 活動過程： 1、幼兒互相尋身上的皮膚，知

10、道皮膚的重要性。 1)小朋友，你們覺得人體中什么器官最重要? 2)請小朋友互相尋一尋身上哪些地方有皮膚。(幼兒觀看議論，得出人的身體上每個地方都有皮膚。) 3)皮膚是我們人體最大的器官，那我們假如沒有皮膚會怎么樣? 小結：皮膚就象我們的外衣一樣，人身上不能沒有它。 2 、通過觀看和操作，了解皮膚的構造和功能。 1)請小朋友去玩一玩桌上的材料，互相說說發(fā)覺了什么，感覺到了什么。 材料：第一組：冷水、熱水;第二組：夾子、羽毛;第三組：石子、玻璃球;第四組：絨毛玩具、木塊;第五組：放大鏡、印泥、白紙;第六組：記號筆 2)請小朋友說一說發(fā)覺了什么、感覺到了什么。 小結：皮膚上有細細的毛孔和絨絨的汗毛，

11、熱了，毛孔能幫助身體排汗、散熱;冷了，毛孔就縮小，不讓冷空氣進入體內。手上有指紋和手紋，而且每個人的指紋和手紋是不一樣的;它還能感覺出冷、熱、痛、癢，感覺出物體的軟硬、光滑和粗糙;皮膚還具有彈性。3)小朋友去玩一玩剛才沒玩過的材料。 3、討論如何愛護自己的皮膚。 啟示幼兒從以下幾方面舉行討論：要勤洗澡、洗臉、洗頭、換衣，防止尖利的器具損傷皮膚，傷了要及時擦藥，要加強鍛煉，使皮膚更健康。 4、游戲：“對與錯”：假如話是對的，就舉起紅卡，假如是錯的，就舉起綠卡。 1)蔬菜和水果使我們的皮膚變得不健康。(錯) 2)喝水對皮膚有好處。對) 3)皮膚被劃破了，就再也不會好了。(錯) 4)小朋友用了化妝品

12、能使皮膚變得更美麗。(錯) 5)最薄的皮膚是嘴唇，最厚的皮膚是指甲。 (對) 教學反思： 教學過程中，幼兒積極配合，仔細嘗試，在自主練習里獵取了經驗，又在集體練習里感受到了歡樂和歡躍，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。 本文擴展閱讀：皮膚指身體表面包在肌肉外面的組織，是人體最大的器官。主要承擔著愛護身體、排汗、感覺冷熱和壓力等功能。皮膚覆蓋全身，它使體內各種組織和器官免受物理性、機械性、化學性和病原微生物性的侵襲。人和高等動物的皮膚由表皮、真皮、皮下組織三層組成。 第四篇：幼兒園中班健康教案愛護我們的皮膚及教學反思 中班健康教案愛護我們的皮膚含反思這是優(yōu)秀的中班健康教案文章，希翼

13、可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班健康教案愛護我們的皮膚含反思！ 幼兒園中班健康教案：愛護我們的皮膚 活動目標： 1、了解皮膚的功能，對認識自己的身體感興趣。 2、通過觀看，了解皮膚，注意愛護皮膚的清潔并使皮膚盡量不受到損傷。 3、能大膽地在集風光前表述自己的想法。 4、了解多運動對身體有好處。 5、愛慕參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運動的好習慣。 活動預備： 1、教學掛圖一張。 2、放大鏡人手一個。 活動過程： 1通過提問，引導幼兒觀看認識皮膚。 （1）教師：你們知道我們身體最外面一層表皮是什么嗎？請你尋一尋，我們身體的哪些地方有皮膚？ （2）觀看認識皮膚。 提問：皮膚摸上去有什么感覺？皮膚看

14、上去是什么樣子的？皮膚上有什么？（汗毛）用放大鏡看一看，皮膚又是什么樣子的？你的皮膚是什么顏色的，你見過什么顏色的皮膚？ 出示掛圖，觀看皮膚的剖面圖以及不同膚色的兒童，直觀感受皮膚組織的構成和不同人種的膚色。 2、通過自身的體驗和幼兒討論了解皮膚的作用。 （1）摸摸自己的臉、拍打自己的皮膚，你有什么感覺？ （2）讓幾名幼兒去冷水池洗手，提問：當你洗手時有什么感覺？ （3）讓幼兒去摸摸自己身上的衣服，摸摸桌子和椅子，說說自己的感覺。 （4）你身體哪些地方的皮膚最怕癢？讓幼兒說說，再撓一撓，還可以和同伴一起相互撓一撓，感知體驗皮膚癢癢的趣味。 （5）假如尖銳的東西劃傷了皮膚，會怎樣呢？ （6）人假

15、如沒有皮膚行嗎？ 小結：皮膚在我們人體的最外層，具有愛護人體的作用。還能調節(jié)體溫柔接受感覺，就好似我們穿了一件奇異的衣服。假如沒有皮膚我們就沒有冷、熱、癢、疼痛等感覺；天熱了，皮膚可以排汗、散熱，天冷了，皮膚上的毛孔會緊縮，不讓冷空氣進入身體。 3、啟示幼兒聯(lián)系自己的生活經驗，談談：怎樣愛護我們的皮膚。在日常生活中應該注意些什么呢？ 教師小結：皮膚對我們非常重要，我們要好好愛護它。 （1）經常清洗皮膚，例如：洗臉、洗手、洗澡、洗頭等。 （2）要勤換衣服，保持皮膚潔凈。 （3）尖銳的東西不去碰，防止戳傷或劃傷皮膚。 （4）夏天穿短衣衫，走路要小心，盡量不摔跤，防止跌傷皮膚。 （5）冬天天冷，要戴

16、手套，穿厚衣服，以防凍傷皮膚，還要每天搽點護膚油，不要讓皮膚太干燥。 （6）蚊蟲叮咬，臟東西不要碰，細菌也會使你的皮膚紅腫或長疙瘩等。 （7）平時加強鍛煉，使皮膚更健康。 （8）假如你的皮膚不小心破了，要及時擦藥和包扎。 教學反思： 教學過程中，幼兒積極配合，仔細嘗試，在自主練習里獵取了經驗，又在集體練習里感受到了歡樂和歡躍，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。 中班健康教案愛護我們的皮膚含反思這篇文章共3179字。 相關文章 中班教案我的營養(yǎng)早餐含反思：中班教案我的營養(yǎng)早餐含反思適用于中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒熟悉各種早餐的名稱，激發(fā)幼兒對早餐的渴望，初步理解早餐對身體健

17、康的重要性，掌握簡單的早餐搭配的辦法， 體驗動手制作早餐的樂趣，快來看看幼兒園中班我的營養(yǎng)早餐含反思教案吧。 中班教案當眾咳嗽要講究：中班教案當眾咳嗽要講究適用于中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒知道咳嗽時不能對著別人，防止病菌感染，使幼兒明白當眾咳嗽是不文明的行為，能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人，快來看看幼兒園中班當眾咳嗽要講究教案吧。 第五篇：幼兒園中班健康教育教案愛護皮膚及教學反思 中班健康教育教案愛護皮膚含反思適用于中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒結合生活經驗，了解皮膚的功能，探討愛護皮膚的辦法，觀看自身的皮膚和觀看放大的皮膚，感知皮膚的特征，在相互交往中，感受皮膚接觸的歡樂，

18、快來看看幼兒園中班健康教育愛護皮膚含反思教案吧。 活動目標： 1、觀看自身的皮膚和觀看放大的皮膚，感知皮膚的特征。 2、結合幼兒的生活經驗，了解皮膚的功能，探討愛護皮膚的辦法。 3、在相互交往中，感受皮膚接觸的歡樂。 4、初步了解預防疾病的辦法。 5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 活動預備： 預備關于皮膚的放大圖片或視頻資料。 活動過程： 1、觀看自己的皮膚，了解皮膚的特點。 請小朋友摸一摸，看一看身上哪些地方有皮膚？ 教師小結：我們身體的每一個地方都有皮膚。有的地方皮膚粗，那是風吹日曬等原因；有的皮膚很細，那是因為有衣服遮擋愛護皮膚遮擋愛護的原因；有的地方皮膚松弛，那是因為脂肪多；有的地方皮膚緊繃繃，那是因為皮膚下的脂肪少。 2、觀察皮膚放大的圖片或視頻資