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文檔簡介
1、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第一階段工作小結(jié)開展黨的群眾教育實(shí)踐活動自2月下旬正式啟動以來,嚴(yán)格按照區(qū)委群眾路線教育實(shí)踐活動第十四督導(dǎo)組的要求,制訂學(xué)校實(shí)施方案要求加以落實(shí),在“認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽取意見”第一環(huán)節(jié),結(jié)合本校工作實(shí)際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作,教育實(shí)踐活動平穩(wěn)順利推進(jìn)。一成立開展教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)情況按照區(qū)委的部署和要求,學(xué)校成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長和書記共同任組長,三位黨總支委員、副校長擔(dān)任副組長,其余相關(guān)同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由黨辦主任兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)全校教育實(shí)踐活動的開展。二堅(jiān)持動員部署全覆蓋,在深化認(rèn)識、統(tǒng)一思想中凝聚強(qiáng)大合力(
2、一)是全面緊密動員。根據(jù)教育實(shí)踐活動工作要求,我校制定印發(fā)了大足區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案、中共大足區(qū)教師進(jìn)修學(xué)??傊瘑T會關(guān)于成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的通知、中共大足區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校總支委員會 關(guān)于成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的通知 ,于3月3日召開動員大會,將參會范圍延伸到所有非黨員干部,明確要求各黨支部、各處室要考慮到區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校工作實(shí)際,立足抓早。會后各黨支部、各處室迅速行動,確保全校上下步調(diào)一致,不間斷、不脫節(jié)、不掉隊(duì)。(二)是創(chuàng)新自選動作。在區(qū)委規(guī)定動作的基礎(chǔ)上,結(jié)合區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)新自選動作,注重 “五個結(jié)合”。即注重開展黨
3、的群眾路線教育實(shí)踐活動與本職工作有機(jī)結(jié)合;注重開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動與立德樹人的教育根本任務(wù)相結(jié)合;注重開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動與區(qū)進(jìn)修校教師素質(zhì)提升行動相結(jié)合;注重開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動與今年學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)相結(jié)合;注重開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動與促進(jìn)教師進(jìn)修校黨員干部、教師履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。做到活動與工作兩不誤、兩促進(jìn)、兩手抓。體現(xiàn)“兩個貫穿”:既要自覺把群眾路線貫穿到區(qū)教師進(jìn)修校工作全過程,又要把黨的群眾路線貫穿到區(qū)教師進(jìn)修校自身建設(shè)與發(fā)展中去的要求。(三) 堅(jiān)持宣傳引導(dǎo)全方位,在全員關(guān)注、廣泛參與中營造活動聲勢1、是制作專題網(wǎng)頁。黨總支黨務(wù)辦公室申請,開通了
4、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題網(wǎng)頁,共設(shè)置活動通告、活動簡報、活動新聞圖片、意見建議等8個專題欄目,讓黨員群眾知曉、關(guān)注和監(jiān)督活動的開展情況。2、是確定活動主題。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,我們確定的主題是 “提高教育科研、師資培訓(xùn)質(zhì)量,服務(wù)全區(qū)教育”;以“開展多層次、多專題教師項(xiàng)目培訓(xùn);發(fā)揮教學(xué)評價的促進(jìn)作用,啟動創(chuàng)建大足區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院工作”為載體。3、是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。營造輿論氛圍,強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),讓更多群眾知曉、認(rèn)同和支持教育實(shí)踐活動,本身就是踐行群眾路線的具體體現(xiàn)。為營造熱烈而不失嚴(yán)肅、通俗而不失品味的活動氛圍,自從開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作啟動至今,除以黨總支名義
5、印發(fā)了涉及有關(guān)開展活動的文件11期;撰寫上報了活動工作動態(tài)22期;草擬、整理書面文字材料若干;形成檔案卷宗11卷;懸掛校園(含玉龍培訓(xùn)基地)宣傳標(biāo)語8幅等上述所列常規(guī)宣傳手段以外,我們還靈活應(yīng)用宣傳手段,采取設(shè)置led電子顯示屏等新穎做法,確?;顒蛹矣鲬魰?、人人皆知,使宣傳教育熱在基層、熱在群眾。4、 堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量,在 重溫傳統(tǒng)、深刻思考中接受黨性洗禮(1)是集中學(xué)習(xí)求真、求嚴(yán)。制定了大足區(qū)教師進(jìn)修校關(guān)于調(diào)整 “學(xué)習(xí)教育、聽取意見”階段時間安排 有關(guān)內(nèi)容的 通 知,按照區(qū)委教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于認(rèn)真組織教育實(shí)踐活動專題學(xué)習(xí)的通知,將“加強(qiáng)黨性鍛煉與增強(qiáng)政治定力”等10個學(xué)習(xí)專題的導(dǎo)學(xué)落
6、實(shí)到每位中層干部人頭,確立專題學(xué)習(xí)領(lǐng)學(xué)人,班子成員拉通安排,結(jié)束后要點(diǎn)評談體會。(2)是專題輔導(dǎo)求深、求實(shí)。從3月10日開始,連續(xù)舉辦了5場專題輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)報告會,為全校各黨支部黨員干部、教師講解如何正確認(rèn)識群眾路線教育實(shí)踐活動的重要意義、黨的群眾路線的思想淵源、歷史演變和當(dāng)代價值,以及做好群眾工作的方式方法等內(nèi)容。5、 堅(jiān)持督促指導(dǎo)不松勁,在把握節(jié)奏、有序推進(jìn)中提升活動水平(1)是強(qiáng)化常規(guī)指導(dǎo)。及時印發(fā)全校活動主要日程安排,對三個重點(diǎn)環(huán)節(jié)推進(jìn)進(jìn)行了具體化的安排部署,每項(xiàng)任務(wù)無縫銜接、環(huán)環(huán)相扣,使各項(xiàng)活動任務(wù)可操作、可檢查、可監(jiān)督,為開展活動提供了時間表和路線圖。(2)是強(qiáng)化日常督導(dǎo)。為加強(qiáng)
7、督導(dǎo)工作,切實(shí)傳導(dǎo)壓力,成立了以黨總支紀(jì)檢委員、副校長為組長的區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動校級督導(dǎo)組,強(qiáng)力推進(jìn)活動開展。6 堅(jiān)持征集意見無盲區(qū),在開門納諫、立行立改中取得初步成效(1)是開展專題調(diào)研。印發(fā)了中共大足區(qū)教師進(jìn)修學(xué)??傊瘑T會“ 關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題調(diào)研工作的安排意見 ”,形成了大足區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題調(diào)研提綱,明確了調(diào)研目的意義及要求。規(guī)定教師進(jìn)修校每個校級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要分別制定出個人的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題調(diào)研安排表,根據(jù)學(xué)校制定的專題調(diào)研提綱規(guī)定的內(nèi)容,到基層學(xué)校至少開展3次專題調(diào)研。到目前為止5位校級干部已經(jīng)深入到三驅(qū)小學(xué)、大
8、足二中等基層學(xué)校調(diào)研15次。(2)是廣泛征集意見。為了誠心誠意開門納諫,學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)小組特別提出了兩個方面的要求:學(xué)?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將單獨(dú)組織人員分赴相關(guān)學(xué)校,召開基層學(xué)校教師座談會,按照“聽、看、談、問、議”五方面的方式征求意見。還要與當(dāng)前正在開展的全區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)及校園文化建設(shè)視導(dǎo)工作有機(jī)結(jié)合,教研員要與所到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師交流溝通,多渠道聽取、收集意見。據(jù)不完全統(tǒng)計,近一個月來,中教室和小教室教研員深入基層部分中小學(xué)已召開各類座談會43場次,發(fā)放征求意見表近400份,初步收集意見建議超過600條。黨總支班子成員還分層面召開了不同的專題座談會,有針對性地了解有關(guān)情況,為下一步整
9、改找準(zhǔn)努力方向。(3)是抓好立行立改、邊學(xué)邊改。針對群眾意見較多、短期易改易行的問題抓緊解決,明確責(zé)任人和完成時限,公示接受監(jiān)督,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)??傮w上看,盡管區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開局有力、推進(jìn)扎實(shí),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),但仍存在一些問題和不足: 一是由于學(xué)習(xí)教育開展時間不長,個別黨員干部對群眾路線的理解還不深刻、不全面,需要進(jìn)一步抓深入、抓長效;二是個別黨員干部征求意見環(huán)節(jié)形式多于內(nèi)容,征求意見的廣泛性、深入性還有待加強(qiáng);三是面向基層學(xué)校服務(wù)工作目前多處于調(diào)研走訪、宣講政策階段,解決問題、幫辦實(shí)事的成效還不是太顯著;四是對活動精髓的把握不太到位,結(jié)合學(xué)校職能實(shí)際、改進(jìn)作風(fēng)和
10、服務(wù)群眾的具體措施不夠靈活。下一步,我們將緊扣目標(biāo)要求,在鞏固前期活動成果的基礎(chǔ)上,繼續(xù)按照區(qū)委第14督導(dǎo)組的要求部署,創(chuàng)新工作舉措,著力在求實(shí)、求真、求深上下功夫,把開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動貫穿在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的整個工作之中,確?;顒娱_展與當(dāng)前工作“兩不誤、雙促進(jìn)”,以良好的工作態(tài)度、工作業(yè)績?yōu)槿珔^(qū)教育良性穩(wěn)定發(fā)展作出保障。c29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91a
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