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1、第二課時(shí):5.1.2垂線【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 了解垂線、點(diǎn)到直線的距離的意義,理解垂線和垂線段的性質(zhì)2會(huì)用三角板 過一點(diǎn)畫已知直線的垂線,并會(huì)度量點(diǎn)到直線的距離【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 垂線的意義、性質(zhì)和畫法,垂線段性質(zhì)及其簡(jiǎn)單應(yīng)用【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】垂線的畫法以及對(duì)點(diǎn)到直線的距離的概念的理解【學(xué)習(xí)過程】一、學(xué)前準(zhǔn)備在學(xué)習(xí)對(duì)頂角知識(shí)的時(shí)候,我們認(rèn)識(shí)了 角,這四個(gè)角里面,有兩對(duì)對(duì)頂角,它們分別 點(diǎn)0”.“兩線四角”,及兩圖,可以說成“直線于一點(diǎn),得到四個(gè)ab與cd相交于我們?nèi)绻阎本€ cd繞點(diǎn)0旋轉(zhuǎn),無論是按照順時(shí)針方向轉(zhuǎn),時(shí)針方向轉(zhuǎn),/b0d勺大小都將發(fā)生變化.當(dāng)兩條直線相交所成的四個(gè)角中有一個(gè)為直角時(shí),叫做這兩條其中
2、的一條直線叫 垂線,它們的交點(diǎn)叫 垂足?如圖用幾何語言表示:方式???/ aoc=90 ? ab cd,垂足是條直線相交對(duì)應(yīng)相等,如還是按照逆直線互相垂直,方式???a.b cd于0 ? / a0c=二、探索思考探索一:請(qǐng)你認(rèn)真畫一畫,看看有什么收獲.如圖1,利用三角尺或量角器畫已知直線i的垂線,這樣的垂線能畫!_如圖2,經(jīng)過直線i上一點(diǎn)a畫i的垂線,這樣的垂線能畫 條;如圖3,經(jīng)過直線|外一點(diǎn)b畫|的垂線,這樣的垂線能畫 條;(圖1)(圖2)(圖3a)經(jīng)過探索,我們可以發(fā)現(xiàn):在同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有練習(xí)一:1.如圖所示,0al0b 0c是一條射線,若/a0c=120求/ b0c度數(shù)(圖
3、3b)條直線與已知直線垂直.2 .如圖所示,直線 ab cd于點(diǎn)0,直線ef經(jīng)過點(diǎn)0, 若/ 1=26 ,兩2的度數(shù).3.如圖所示,直線 ab, cd相交于點(diǎn)0, p是cd上一點(diǎn).(1) 過點(diǎn)p畫ab的垂線pe垂足為e.(2)過點(diǎn)p畫cd的垂線,與 ab相交于f點(diǎn).(3)比較線段pe, pf , p0三者的大小關(guān)系探索二:仔細(xì)觀察測(cè)量比較上題中點(diǎn)p分別到直線 ab上三點(diǎn)e、f、0的距離,你還有什么收獲?請(qǐng)將你的收獲記錄下來:簡(jiǎn)單說成: ?還有,直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的 叫做點(diǎn)到直線的距離?&意:垂線是 ,垂線段是一條,點(diǎn)到直線的距離是一個(gè)數(shù)量,不能說“垂線段”是距離?練習(xí)二:1 .在下列
4、語句中,正確的是()一條直線只有一條垂線過直線上一點(diǎn)的直線只有一條 過直線上一點(diǎn)且垂直于這條直線的直線有且只有一條垂線段就是點(diǎn)到直線的距a.在同一平面內(nèi),離b .在同一平面內(nèi),2.如圖所示,ac bc, cdlab 于 d, ac=5cm bc=12cmc .在同一平面內(nèi), d.在? ab=13cm 則點(diǎn)同一平面內(nèi), ac的距離是 ,點(diǎn)a至u bc的距離是,點(diǎn)c到ab?勺距離是b到, ?accd 的依據(jù)是.三、當(dāng)堂反饋1 .如圖所示ab, cd相交于點(diǎn)0 eol ab于o, fol cdf 0, z eodfz f0 口的大小關(guān)d最近,請(qǐng)?jiān)趫D中的公路上分是()a . z e0 比 / fobt b . z e0 比/ fob、c.z e0 與 z fobf 等 d . z eodfz fobv、關(guān)系不 確定2 .如圖,一輛汽車在直線形的公路 ab上由a向b行駛,c, d是分別位于公路 ab兩側(cè)的加油站 設(shè)汽車行駛到公路 ab上點(diǎn)m的位置時(shí),距離加油站 c最近;行駛到點(diǎn) n的位置時(shí),距離加油站別畫出點(diǎn)m n的位置并說明理由3 .如圖,a0 為直線,z a
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