數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)

1、課程設(shè)計(jì)說明書題目： 學(xué)生信息管理系統(tǒng) 院 系： 信息工程與科學(xué)學(xué)院 專業(yè)班級(jí)： 09專四 學(xué) 號(hào)： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： 2011年 6 月 25 日摘要 學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)是針對(duì)學(xué)校人事處的大量業(yè)務(wù)處理工作而開發(fā)的管理軟件，是典型的管理信息系統(tǒng)（management information system）。它是一個(gè)教育單位不可缺少的部分,它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來說都至關(guān)重要,它能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄?。能有效的幫助學(xué)校和老師掌握學(xué)生的情況，為學(xué)生提供成績(jī)跟課程方面的查詢。目錄摘要-1目錄-2一概述-3二主要功能-3三需求分析-3四概念模型設(shè)計(jì)-5五邏輯和物理結(jié)

2、構(gòu)設(shè)計(jì)-6六 數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)施與維護(hù)-8七總結(jié)-13一 概述1.1目的與要求隨著科技的發(fā)展，基本上所有的具有一定數(shù)量數(shù)據(jù)的機(jī)構(gòu)都開始使用計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)來做管理。幾乎所有學(xué)校也都已經(jīng)在使用計(jì)算機(jī)管理數(shù)據(jù)的機(jī)制，大大減少了學(xué)校學(xué)生成績(jī)管理的工作量。該課程設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生成績(jī)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫(kù)中要求包含學(xué)生的基本信息，學(xué)科基本信息，以及學(xué)生所學(xué)課程的考試成績(jī)。要方便學(xué)生進(jìn)行成績(jī)查詢，通過該課程設(shè)計(jì)，應(yīng)該達(dá)到把數(shù)據(jù)庫(kù)理論知識(shí)更加的鞏固加深，加強(qiáng)動(dòng)手能力與實(shí)踐能力，學(xué)以致用，與現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用充分的結(jié)合起來。二 主要功能1學(xué)籍信息管理2班級(jí)信息管理3課程信息管理4成績(jī)信息管理5系統(tǒng)管理三 需求分析系

3、統(tǒng)功能要求設(shè)計(jì)此系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)如下系統(tǒng)功能：（1）使得學(xué)生的成績(jī)管理工作更加清晰、條理化、自動(dòng)化。（2）通過用戶名和密碼登錄系統(tǒng)，查詢課程基本資料，學(xué)生所選課程成績(jī)，修改用戶密碼等功能。 容易地完成學(xué)生信息的查詢操作。(3) 設(shè)計(jì)人機(jī)友好界面，功能安排合理，操作使用方便，并且進(jìn)一步考慮系統(tǒng)在安全性，完整性，并發(fā)控制，備份和恢復(fù)等方面的功能要求。 系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)登陸失敗學(xué)生管理課程管理退出系統(tǒng)用戶驗(yàn)證成績(jī)查詢登陸成功成績(jī)管理系統(tǒng)大體可以分成二大模塊如， 一是學(xué)生的基本信息模塊，里面應(yīng)該包含學(xué)生的各方面的基本信息；再者便是課程管理模塊， 在該模塊中應(yīng)該包含有對(duì)學(xué)生成績(jī)信息的查詢和處理，如平均成績(jī)、最好成績(jī)

4、、最差成績(jī)以及不及格學(xué)生的統(tǒng)計(jì)等功能模塊；再其次還有教師、課程等相關(guān)信息的模塊；可以得到系統(tǒng)流程圖： 數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù)項(xiàng)是數(shù)據(jù)庫(kù)的關(guān)系中不可再分的數(shù)據(jù)單位，下表分別列出了數(shù)據(jù)的名稱、數(shù)據(jù)類型、長(zhǎng)度、取值能否為空。利用sql server 2000建立“學(xué)生選課”數(shù)據(jù)庫(kù)，其基本表清單及表結(jié)構(gòu)描述如下：數(shù)據(jù)庫(kù)中用到的表：數(shù)據(jù)庫(kù)表名關(guān)系模式名稱備注student學(xué)生學(xué)生學(xué)籍信息表course課程課程基本信息表score成績(jī)選課成績(jī)信息表student基本情況數(shù)據(jù)表，結(jié)構(gòu)如下：字段名字段類型not null說明student _snocharprimary key學(xué)號(hào)student _sncharnot

5、 null學(xué)生姓名student _sexchar男或女性別student _deptchar系別student_agechar年齡student_addresschar地址course數(shù)據(jù)表，結(jié)構(gòu)如下：字段名字段類型約束控制說明course_cnochar主鍵（primary key）課程號(hào)course_cnamecharnot null課程名稱course_hourintnot null課時(shí)course_scorenumeric(2,1)not null學(xué)分score情況數(shù)據(jù)表，結(jié)構(gòu)如下：字段名字段類型約束控制說明score_idintnot null成績(jī)記錄號(hào)course_cnochar

6、外部鍵課程號(hào)student_snochar外部鍵學(xué)號(hào)scoreint成績(jī)四 概念模型設(shè)計(jì)由需求分析的結(jié)果可知，本系統(tǒng)設(shè)計(jì)的實(shí)體包括：（1）學(xué)生基本信息：學(xué)號(hào)，姓名，性別，地址，年齡，專業(yè)。（2）課程基本信息： 課程名，課程號(hào)，分?jǐn)?shù)，學(xué)時(shí)，學(xué)分。 這些實(shí)體間的聯(lián)系包括：（1）每位學(xué)生可以學(xué)習(xí)多門課程，每門課程可供多位學(xué)生學(xué)習(xí)。由上述分析可得到系統(tǒng)的er圖：選修課程成績(jī)學(xué)生課程號(hào)課程名學(xué)時(shí) 學(xué)分分?jǐn)?shù)學(xué)號(hào)姓名性別系別 地址年齡五邏輯和物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)由系統(tǒng)er圖轉(zhuǎn)化而得到的關(guān)系模式如下：（1）學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，性別，年齡，地址，系別），其主關(guān)鍵字為學(xué)號(hào);（2）課程（課程名，課程號(hào)，學(xué)時(shí)，學(xué)分），其中主關(guān)

7、鍵字為課程號(hào)；（3）成績(jī)（課程號(hào)，學(xué)號(hào)，分?jǐn)?shù)）其中主關(guān)鍵字為學(xué)號(hào)和課程號(hào)。可以與學(xué)生關(guān)系模式合并為：學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，性別，年齡，地址，系別，成績(jī)，課程號(hào)）。 確定關(guān)系模型的存取方法在將概念模型轉(zhuǎn)換成物理模型之后，我們可以對(duì)物理模型進(jìn)行設(shè)計(jì)，雙擊物理模型的關(guān)系，可以對(duì)該關(guān)系的名稱、注釋等信息進(jìn)行查詢?？蓪?duì)該關(guān)系的屬性列進(jìn)行設(shè)計(jì)，可分別設(shè)置其名稱、碼、數(shù)據(jù)類型以及主碼、是否為空等。在實(shí)際設(shè)計(jì)中最常用的存取方法是索引發(fā)，使用索引可以大大減少數(shù)據(jù)的查詢時(shí)間，在建立索引時(shí)應(yīng)遵循：在經(jīng)常需要搜索的列上建立索引； 在主關(guān)鍵字上建立索引；在經(jīng)常用于連接的列上建立索引，即在外鍵上建立索引；在經(jīng)常需要根據(jù)范圍進(jìn)

8、行搜索的列上創(chuàng)建索引，因?yàn)樗饕呀?jīng)排序，其指定的范圍是連續(xù)的等規(guī)則。才能充分利用索引的作用避免因索引引起的負(fù)面作用。 確定數(shù)據(jù)庫(kù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)確定數(shù)據(jù)庫(kù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)主要指確定數(shù)據(jù)的存放位置和存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，包括確定關(guān)系、索引、日志、備份等的存儲(chǔ)安排及存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，以及確定系統(tǒng)存儲(chǔ)參數(shù)的配置。因?yàn)樵摮煽?jī)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)量小，所以我們只用把數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在使用的電腦硬盤上，不用作更多的安排。(1)創(chuàng)建學(xué)生基本信息表:create table student ( 學(xué)號(hào) varchar(11) not null, 系別 varchar(5) not null, 姓名 varchar(6) not null, 性別 varch

9、ar(2) not null, 年齡 char(2) not null, 地址 varchar(20) not null, constraint pk_student primary key (學(xué)號(hào))goexecute sp_addextendedproperty ms_description, 學(xué)生基本信息描述, user, , table, studentsinfogo(2)創(chuàng)建課程表:create table course ( cno varchar(5) not null, cname varchar(10) null, xueshi smallint null, xuefen int

10、 null, constraint pk_course primary key (課程號(hào))goexecute sp_addextendedproperty ms_description, (3)創(chuàng)建學(xué)生與課程的成績(jī)表create table sc ( sno varchar(11) not null,cno varchar(5) not null,chengji varchar(4) not null constraint pk_sc primary key (學(xué)號(hào), 課程號(hào))go在sc表上創(chuàng)建索引sc_fk與sc2_fkcreate index sc_fk on sc (學(xué)號(hào) asc)goc

11、reate index sc2_fk on sc (課程號(hào) asc)go 建立課程號(hào)索引create index tc_fk on tc (課程號(hào) asc)go下圖顯示了學(xué)生，課程和成績(jī)?nèi)齻€(gè)關(guān)系的物理設(shè)計(jì)其中課程號(hào)與學(xué)號(hào)號(hào)分別為關(guān)系的主碼。 六 數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)施與維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)施：此階段主要任務(wù)包括創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)，加載初始數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)庫(kù)試運(yùn)行，數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性和完整性控制數(shù)據(jù)庫(kù)的備份與恢復(fù)，數(shù)據(jù)庫(kù)性能的監(jiān)督分析和改僅，數(shù)據(jù)庫(kù)的重組和重構(gòu)等。首先在數(shù)據(jù)庫(kù)中建立一個(gè)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)，然后新建一個(gè)數(shù)據(jù)源。主要代碼如下：begin combobox1.items.append(adoquery1.field

12、values系名); /combobox1連到系表的 系名 字段 adoquery1.next;end; end;procedure tform11.combobox1select(sender: tobject);beginadoquery2.close;adoquery2.sql.clear;adoquery2.sql.add(select * from class where 系名=+combobox1.text+);/查詢系名是否符合adoquery2.execsql;adoquery2.open;while not adoquery2.eof do begin combobox2.i

13、tems.append(adoquery2.fieldvalues班級(jí));/符合就調(diào)用班級(jí)表的字段 班級(jí) adoquery2.next;end;end; procedure tform11.combobox2select(sender: tobject);beginadoquery4.close;adoquery4.sql.clear;adoquery4.sql.add(select * from kecheng where 班級(jí)=+combobox2.text+);/查詢課程表中字段 班級(jí) 是否符合，符合就調(diào)到adoquery4.execsql; /dbgiid1adoquery4.open

14、;end; procedure tform11.combobox3select(sender: tobject);beginadoquery4.close;adoquery4.sql.clear;adoquery4.sql.add(select * from kecheng where 班級(jí)=+combobox2.text+ and 學(xué)期=+combobox3.text+); /判斷學(xué)期是否符合adoquery4.execsql;adoquery4.open;end; procedure tform11.speedbutton1click(sender: tobject);beginwhile

15、 not adoquery4.eof dobeginif (adoquery4.fieldvalues課程號(hào)=adoquery3.fieldvalues課程號(hào)) and (adoquery4.fieldvalues班級(jí)=combobox2.text) and (adoquery4.fieldvalues學(xué)期=combobox3.text) thenbreak;adoquery4.next;end;if adoquery4.eof thenbeginadoquery4.insert; /把選課內(nèi)容添加到選課表中。 adoquery4.fieldvalues課程號(hào):=adoquery3.field

16、values課程號(hào);adoquery4.fieldvalues班級(jí):=combobox2.text;adoquery4.fieldvalues課程名:=adoquery3.fieldvalues課程名;adoquery4.fieldvalues學(xué)期:=combobox3.text;adoquery4.post;endelsebeginshowmessage(本課程此班級(jí)已經(jīng)選過); /如果已經(jīng)選過，彈出對(duì)話框“本課程此班級(jí)已經(jīng)選過”end;end;procedure tform11.speedbutton2click(sender: tobject);beginif not adoquery4

17、.eof thenadoquery4.delete;end;end. 課程管理:procedure tform9.formcreate(sender: tobject);beginadoquery3.close; /關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)adoquery3.sql.clear; /清空adoquery3.sql.add(select * from kechengbiao);adoquery3.execsql;adoquery3.open;dbedit1.datafield:=課程號(hào);dbedit2.datafield:=課程名;dbedit3.datafield:=課時(shí);dbedit4.datafield

18、:=學(xué)分;/dbcombobox1.datafield:=學(xué)期;dbcombobox2.datafield:=類型; end; procedure tform9.speedbutton1click(sender: tobject);beginif speedbutton1.caption=添加 thenbeginadoquery3.insert; /添加到課程表speedbutton1.caption:=確定;speedbutton4.enabled:=true;speedbutton2.enabled:=false;speedbutton3.enabled:=false;endelseif

19、speedbutton1.caption=確定 thenbeginif dbedit1.text= thenbeginshowmessage(請(qǐng)輸入課程號(hào)！); /如果課程號(hào)沒輸入,彈出對(duì)話框endelsebeginadoquery3.post;speedbutton1.caption:=添加;speedbutton4.enabled:=false;speedbutton2.enabled:=true;speedbutton3.enabled:=true;end;end;end; procedure tform9.speedbutton2click(sender: tobject);begin

20、if adoquery3.eof thenbeginspeedbutton2.enabled:=false;speedbutton3.enabled:=false;end;if speedbutton2.caption=刪除 thenbeginspeedbutton2.caption:=確定;speedbutton4.enabled:=true;speedbutton1.enabled:=false;speedbutton3.enabled:=false;endelsebeginadoquery3.delete; /從數(shù)據(jù)表中刪掉所選記錄speedbutton2.caption:=刪除;spe

21、edbutton4.enabled:=false;speedbutton1.enabled:=true;speedbutton3.enabled:=true;end;end; procedure tform9.speedbutton4click(sender: tobject);begin adoquery3.cancel;speedbutton1.caption:=添加;speedbutton2.caption:=刪除;speedbutton3.caption:=修改;speedbutton4.enabled:=false;speedbutton1.enabled:=true;speedbu

22、tton2.enabled:=true;speedbutton3.enabled:=true;end; procedure tform9.speedbutton3click(sender: tobject);beginif speedbutton3.caption=修改 thenbeginadoquery3.edit; /修改課程表中的記錄speedbutton3.caption:=確定;speedbutton4.enabled:=true;speedbutton2.enabled:=false;speedbutton1.enabled:=false;endelsebeginadoquery3

23、.post;speedbutton3.caption:=修改;speedbutton4.enabled:=false;speedbutton2.enabled:=true;speedbutton1.enabled:=true;end; end; procedure tform9.label1dblclick(sender: tobject);beginform11:=tform11.create(application);form11.showmodal; end;end. 課程查詢部分：procedure tform4.combobox1select(sender: tobject); be

24、ginedit1.text:=;button1.enabled:=false;end; procedure tform4.button1click(sender: tobject);beginif checkbox1.checked=true thenbeginadoquery1.close; /先將數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)閉adoquery1.sql.clear; /清空adoquery1內(nèi)的sql值清空adoquery1.sql.add(select * from kecheng where +combobox1.text+ = +edit1.text+ and 學(xué)期 = +combobox2.text+

25、); /合并查詢，符合的話在dbgrid中顯示出來adoquery1.execsql;adoquery1.open;endelsebeginadoquery1.close;adoquery1.sql.clear;adoquery1.sql.add(select * from kecheng where +combobox1.text+ = +edit1.text+);/單個(gè)條件查詢adoquery1.execsql;adoquery1.open;end;end; procedure tform4.n2click(sender: tobject);begin /開啟其他管理界面form2.show;form4.close;end; procedure tform4.n3click(sender: tobject);begin form3.show;form4.close;end; procedure tform4.n4click(sender: tobject);beginform5.show;form4.close;end; procedure tform4.n6click(sender: tobject);beginform1.show;form4.close;end; procedure tform4.n7click(sender: tobject);b