關(guān)于大學生上網(wǎng)問題的調(diào)查報告

1、關(guān)于大學生問題的調(diào)查報告調(diào)查時間：2010年5月9日調(diào)查地點：xx理工大學調(diào)查對象：xx理工大學在校學生調(diào)查方法：問卷調(diào)查指導老師：xxx調(diào) 查 人：xxx聯(lián)系方式：12749933701.1.概況網(wǎng)絡(luò)浪潮已呈洶涌澎湃之勢，上網(wǎng)成了緊跟時代步伐的新潮時尚，作為引領(lǐng)時代的大學生們，自然是上網(wǎng)族中的主力大軍。網(wǎng)絡(luò)正一步步成為大學生活不可或缺的一部分。作為網(wǎng)民主體之一的大學生的上網(wǎng)行為是否健康,直接關(guān)系著網(wǎng)絡(luò)文明和大學生的成長發(fā)展。掌握大學生上網(wǎng)的基本情況，對加強高校的網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)和培養(yǎng)高素質(zhì)的大學生網(wǎng)民都具有重要意義。對于我們大學生群體，網(wǎng)絡(luò)到底是虛擬的伊甸園，還是潘多拉的盒子？大學生作為信息時代

2、最積極最活躍的人群，已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)使用的主要用戶。一方面，大學生通過網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學習知識、交流情感和了解社會；另一方面，網(wǎng)絡(luò)空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學生，使得部分學生遭遇到一定的迷茫。大學生對網(wǎng)絡(luò)的依賴程度到底有多大？網(wǎng)絡(luò)給大學生造成的影響到底有多大？大學生上網(wǎng)到底存有沒有利用好網(wǎng)絡(luò)上豐富的資源？有沒有對自己的學業(yè)起到促進作用？帶著這些疑問，我們調(diào)查小組在本校范圍內(nèi)開展了一次關(guān)于大學生上網(wǎng)情況的調(diào)查。2.1.被訪者基本情況1、本次調(diào)查采用問卷調(diào)查形式，樣本總量為150份，實獲有效樣本150份，有效問卷率為100%。 2、年級結(jié)構(gòu)。大一占

3、8.7%，大二占38.0%，大三占50.0%，大四占3.3%。 3、性別結(jié)構(gòu)。男生占56.7%，女生占43.3%。2.2.調(diào)查結(jié)果分析2.2.1.上網(wǎng)基本情況及總結(jié)1：大學生上網(wǎng)網(wǎng)費較高。支持這個結(jié)論來源這些數(shù)據(jù)：在150個調(diào)查者中，學生上網(wǎng)消費在“80元以上”占13.3%，在“50-80元”之間的占60.7%，在“20-50元”之間的占21.3%，在“20元以下”的占4.7%。從數(shù)據(jù)看來，74%的學生上網(wǎng)消費達50元。2：大學生對常用的電腦辦公軟件的熟練程度都是一般。大部分的學生對辦公軟件使用的熟練程度僅僅處于一般了解的狀況，占總比例的64.7%，而非常熟練操作辦公軟件的學生一個也沒有，很不

4、熟練和非常不熟練使用辦公軟件的學生加起來也占到總比例的28.6%。可見，大學生對常用的電腦辦公軟件的應(yīng)用有待進一步提高。3、男生接觸網(wǎng)絡(luò)一般早于女生：調(diào)查結(jié)果顯示，有80%的男生是從初高中開始接觸網(wǎng)絡(luò)的，而40%的女生從高中開始接觸網(wǎng)絡(luò)。女生平均每次上網(wǎng)時長大于男生：60%的男生平均每次上網(wǎng)12個小時，24%的男生上網(wǎng)平均每次34個小時；而女生平均每次時長為12小時的占28.6%，34小時的占57.14%。這間接折射出女生對網(wǎng)絡(luò)的依賴程度比男生的要大。4：大學生對于處理電腦軟件、硬件問題的能力不高。根據(jù)我們調(diào)查的150個調(diào)查者，“完全沒問題”的占12%，“基本上能自己解決”的占26.7%，“自

5、己能解決一些簡單問題”的占48%，“完全不會”的占13.3%，這些數(shù)據(jù)足以表明學生對于處理電腦軟件、硬件問題的能力不高。5：大學生熱衷于上網(wǎng)，而且上網(wǎng)次數(shù)相對頻繁，不利于他們的健康發(fā)展。這樣的結(jié)論來源于這些數(shù)據(jù)的支持：在150個調(diào)查者中，一周四至六次的上網(wǎng)頻率的同學占大部分，占被調(diào)查者總數(shù)58.7%，每日上網(wǎng)的同學約占調(diào)查總數(shù)的34%，而三次以下的人數(shù)僅占總數(shù)的7.4%。6：大學生對于adobe photoshop、flash等設(shè)計軟件不熟悉。在150個調(diào)查者當中，“非常精通”和“基本精通”的一個都沒有，“一般”的占66%，“基本不精通”的占27%，“非常不精通”的占7%。從調(diào)查結(jié)果來看，大學

6、生對設(shè)計類軟件的熟知從程度是非常有限的。其實，熟悉這些軟件，也有利于自己以后找工作的，因為現(xiàn)在很多行業(yè)都會用到這些軟件，不再單單是網(wǎng)站設(shè)計和廣告設(shè)計用到的。2.2.2.上網(wǎng)對大學生的不利影響1、身體損害雖然大學生在宿舍里上網(wǎng)，但上網(wǎng)時間一般較長，長時間用眼、精神高度集中、受電腦輻射，所以導致“視力下降”、“腰酸背痛”、“精神焦慮緊張，睡眠差”及“情緒低落、思維遲緩”等上網(wǎng)綜合癥;更有大學生在社會網(wǎng)吧上網(wǎng)，而這些“網(wǎng)吧”大多光線昏暗，空氣不流通，有限的空間里人數(shù)過多，導致空氣渾濁，加之吸煙，大學生長時間在如此環(huán)境下上網(wǎng)對身體的損害可想而知。2、荒廢學業(yè)大學時期是人生重要的學習階段。直接關(guān)系到今后

7、的就業(yè)和人生理想的實現(xiàn)。從本次調(diào)查的結(jié)果來看，平均每個學生每天花在上網(wǎng)的時間近2小時。他們把一天當中大部分的學習時間都用在了上網(wǎng)上，荒廢了學業(yè)，辜負了大好時光，嚴重者導致退學。2.2.3.上網(wǎng)對大學生的有利影響1、跟熟悉的老師、同學、朋友聯(lián)系，網(wǎng)絡(luò)縮短了人與人之間的距離。可以加入一些有益的qq群進行討論學習2、可以通過百度（或者google）獲得一些游戲于學習的的視頻教程。然后親自實踐，解決問題，同時多搜索多看一些相關(guān)的書籍提高自己。還有，大學生應(yīng)該合理控制自己的上網(wǎng)時間，勞逸結(jié)合。充分利用好網(wǎng)上資源，豐富自己的知識和閱歷，提個人的實踐能力（包括各種應(yīng)用軟件，電腦問題處理等）作為當代的大學生我

8、們應(yīng)該充分把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的每一個信息。它提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間，給了大學生一個展示自身能力的大舞臺。我們應(yīng)該用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價值的信息，通過網(wǎng)絡(luò)接觸社會，提高辨識和思考的能力。2.2.4.幾點建議 ：1、建議政府加強對上網(wǎng)場所的監(jiān)管，凈化上網(wǎng)環(huán)境，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為在與校外網(wǎng)吧管理部門加強聯(lián)系，積極溝通，協(xié)調(diào)工作的同時，針對民族地區(qū)高校大學生主要在校內(nèi)上網(wǎng)的情況，應(yīng)重點加強對校內(nèi)上網(wǎng)場所的監(jiān)管。并且，將加強監(jiān)管和改善上網(wǎng)條件相結(jié)合，創(chuàng)造良好的上網(wǎng)環(huán)境。2、大力開展網(wǎng)絡(luò)道德教育，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為積極開展網(wǎng)絡(luò)道德教育，增強大學生的道德判斷能力，指導他們選擇和識別健康網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)

9、在大幅度拓寬大學生思維和行為空間的同時，也增加道德行為的自由度和靈活性。倡導網(wǎng)絡(luò)之間的責任意識。還網(wǎng)絡(luò)世界一片純凈的天空。3、豐富校園文化生活，營造健康向上的氛圍民族地區(qū)高校在外部條件有限的情況下，應(yīng)充分發(fā)揮內(nèi)部的造血功能，努力豐富大學生的校園文化生活，積極營造健康向上的良好氛圍。要重視學生社團的建設(shè)。以社團為點，帶動學生的面，培養(yǎng)大學生的廣泛興趣，讓他們在活動中體會現(xiàn)實交往的快樂。同時，開展競賽、講座等豐富多采的校園文化活動，盡量發(fā)掘校園生活中的各種樂趣，讓大學生脫離機器的束縛，不再被困網(wǎng)中央。4、 許多大學生都希望學校能開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源利用方面的專門課程，引導大學生合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。幫助學生建

10、立個人主頁，學習相關(guān)的流行軟件等，以提高上網(wǎng)技能。大學生對目前多數(shù)高校網(wǎng)站的現(xiàn)狀很不滿意，認為其內(nèi)容枯燥、形式呆板、模式雷同、缺乏吸引力且管理較亂。他們認為，高校網(wǎng)站應(yīng)在以學生為本、為學生服務(wù)中樹起自己的品牌形象。建設(shè)好高校網(wǎng)站，首先要針對大學生群體，注重對國內(nèi)外重大科技、新聞時事和社會焦點、熱點的報道；其次要與學生的學習進程相結(jié)合，在網(wǎng)站中設(shè)立學習和答疑專欄，介紹課程的學習方法，并有老師在網(wǎng)上高層次地分析和闡述學術(shù)問題或發(fā)表學術(shù)論文；第三，高校網(wǎng)站要有不同觀點，讓學生參與進來發(fā)表自己的思想和見解，并利用網(wǎng)絡(luò)溝通；多給學生一些自由發(fā)言的機會，可以向校長直接反映心聲。最后，加強對留言板和bbs的

11、管理。畢竟校園是一方凈土，高校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)不同于大眾bbs，應(yīng)提倡校園網(wǎng)絡(luò)文明的發(fā)展?？傊?，高校網(wǎng)站應(yīng)該建設(shè)成為一種學生與學生、學生與老師、學生與學校、學校與學校溝通的一條暢通的橋梁調(diào)查問卷1、你的性別a男 b女2、你所在的年級是？a大一 b大二 c大三 d大四3、你的網(wǎng)齡有多長？a一年 b兩年 c三年 d三年以上4、你平時主要在什么地方上網(wǎng)？a網(wǎng)吧 b宿舍 c其它5、你從什么時候開始接觸網(wǎng)絡(luò)a初中 b高中 c大學6、你一次上網(wǎng)的時間如何？a 1到2小時 b 3到4小時7、你一周上網(wǎng)的頻率如何？a一周四至六次b每日上網(wǎng)d三次以下8、你平時每月使用在網(wǎng)上的花費如何？a80元以上 b50-80元 c 20-50元 d20元以下9、你對常用的電腦辦公軟件的熟練程度？a非