貴州省貴陽(yáng)市高三2月適應(yīng)性檢測(cè)考試（一）生物試題及答案

1、貴陽(yáng)市2016年高三適應(yīng)性監(jiān)測(cè)考試（一）理科綜合（生物部分）一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題6分）1.下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述不正確的是（ ）a. 都含有糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等有機(jī)物b. 都有由dna和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體c. 都能轉(zhuǎn)錄、翻譯合成蛋白質(zhì)d. 細(xì)胞通過(guò)分裂的方式增殖2. 從同一新鮮馬鈴薯塊莖上切取形狀和大小均相同的若干小塊，均分為四組，分別浸入、四種各為100的不同濃度的蔗糖溶液中，1h后，溶液的質(zhì)量變化如下圖所示。假如蔗糖溶液與馬鈴薯細(xì)胞之間只有水分交換，下列敘述正確的是（ ）a. 浸泡導(dǎo)致組中細(xì)胞的失水量小于組的b. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，中溶液的濃度是最高的c. 開(kāi)始時(shí)

2、中溶液的濃度大于馬鈴薯細(xì)胞溶液濃度d. 中溶液的濃度與馬鈴薯細(xì)胞液濃度相同3. 下列關(guān)于人體內(nèi)突觸與神經(jīng)遞質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）a. 神經(jīng)遞質(zhì)的種類(lèi)有：多巴胺、腎上腺素、一氧化氮、甘氨酸等b. 神經(jīng)遞質(zhì)的作用是引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制c. 神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處進(jìn)行雙向傳遞d. 神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)突觸的傳遞離不開(kāi)組織液的參與4. 下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）a. 若運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用睪酮衍生物很可能會(huì)致性器官萎縮b. 長(zhǎng)期缺碘會(huì)使體內(nèi)促甲狀腺激素的水平低于正常水平c. 健康人饑餓時(shí)胰島b細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng)，糖原合成增加d. 人在遇到寒冷刺激時(shí)，機(jī)體的散熱增加，產(chǎn)熱減少5. 下列關(guān)于核

3、酸的敘述錯(cuò)誤的是（ ）a. 通過(guò)基因工程獲得重組dna分子需限制酶和dna連接酶b. 生物的可遺傳變異是由于核酸分子或其載體發(fā)生改變所引起的c. 一定條件下，構(gòu)成核酸分子的長(zhǎng)鏈可作為新核酸分子合成的模板d. 個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，高度分化和未分化細(xì)胞的核酸分子相同，蛋白質(zhì)不同6. 種群和群落是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的兩個(gè)層次，下列研究某原始森林的種群和群落所涉及的問(wèn)題中，屬于種群水平研究范疇的是（ ）a. 各種群之間的相互關(guān)系如何b. 單位面積印度榕樹(shù)的數(shù)量多少c. 各種群分別占據(jù)什么位置d. 哪些種群在數(shù)量上占有優(yōu)勢(shì)3、 非選擇題（一）必考題29.（9分）為了研究葉肉細(xì)胞間隙的co2濃度對(duì)光合作用的影

4、響，研究人員將若干新鮮的某種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下的實(shí)驗(yàn)裝置中，測(cè)定不同的細(xì)胞間隙co2濃度下葉肉細(xì)胞中c5的含量，得到下圖所示的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題。（1）本實(shí)驗(yàn)中研究者需控制的無(wú)關(guān)變量有_。（2）ab段，隨著細(xì)胞間隙co2濃度的升高，直接導(dǎo)致_（碳的固定/碳的還原）過(guò)程加快，c5的消耗_（減少/增多），細(xì)胞中生成的c3增多，這在一定程度上_（減慢/加快）了atp的消耗，進(jìn)而使葉肉細(xì)胞有機(jī)物的合成增多。（3）bc段，葉肉細(xì)胞中c5的含量不再隨細(xì)胞間隙co2濃度的增加而增加，此時(shí)實(shí)際光合速率_（大于/等于/小于）呼吸速率。（4）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：隨著細(xì)胞間隙co2相對(duì)濃度增加，葉

5、片細(xì)胞光合速率變化情況是：_。30.（8分）免疫系統(tǒng)能時(shí)刻監(jiān)視著突變了的“自己”成分，并將它們及時(shí)清除；在艾滋病患者中，許多是由于缺少免疫力而死于病菌感染，也有不少是死于癌癥。請(qǐng)回答與免疫相關(guān)的問(wèn)題。（1） 免疫系統(tǒng)的功能是：_、_。（2）hiv疫苗被認(rèn)為是預(yù)防艾滋病的有效工具，目前此疫苗在老鼠身上試驗(yàn)成功。實(shí)驗(yàn)鼠接種hiv疫苗后，機(jī)體免疫系統(tǒng)能產(chǎn)生相應(yīng)抗體，還能產(chǎn)生的免疫細(xì)胞有：_、_。（3）人類(lèi)疾病重癥肌無(wú)力的病因是患者免疫系統(tǒng)把乙酰膽堿受體當(dāng)作抗原，使_被激活而增殖、分化，進(jìn)而產(chǎn)生乙酰膽堿受體抗體。乙酰膽堿受體抗體與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合，造成乙酰膽堿不能與乙酰膽堿受體正常結(jié)合，導(dǎo)致骨骼

6、肌活動(dòng)時(shí)容易疲勞。因此，重癥肌無(wú)力是一種_病。臨床上治療重癥肌無(wú)力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制_發(fā)育成t細(xì)胞，使淋巴因子產(chǎn)生減少，從而達(dá)到治療的效果。31.（11分）某地100年前發(fā)生森林大火，所有植被焚毀。歷經(jīng)長(zhǎng)期自然消長(zhǎng)之后，現(xiàn)在生態(tài)學(xué)研究人員對(duì)該地區(qū)進(jìn)行抽樣調(diào)查，已知該森林存在食物鏈：植物動(dòng)物甲動(dòng)物乙。研究者考察了動(dòng)物甲種群的年齡組成，結(jié)果如下表。 注：表中“1”表示動(dòng)物甲的年齡大于等于1，小于2，其它以此類(lèi)推。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1） 火災(zāi)后，該地群落的演替類(lèi)型是_，影響該群落演替方向的主要因素是_。（2） 研究表明，動(dòng)物在2+時(shí)達(dá)到性成熟（進(jìn)入成年），7+時(shí)喪失繁殖能力（進(jìn)

7、入老年）。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知?jiǎng)游锛椎哪挲g組成類(lèi)型為_(kāi)，由此推測(cè)動(dòng)物甲種群數(shù)量的變化趨勢(shì)是_。（3） 上表數(shù)據(jù)是根據(jù)標(biāo)志重捕法獲得的，標(biāo)志重捕法常用于活動(dòng)能力強(qiáng)、_的動(dòng)物的種群密度調(diào)查。若標(biāo)記個(gè)體更易于被動(dòng)物乙捕食，則獲得的估計(jì)值比實(shí)際值相比_（偏高/不變/偏低）。（4） 若動(dòng)物乙的數(shù)量增加，則一段時(shí)間后，植物的數(shù)量也增加，其原因是_。（5）調(diào)查中，研究人員發(fā)現(xiàn)一種灌木在該生態(tài)系統(tǒng)中沿地表隨機(jī)分布，這_（能/不能）體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)，理由是_。32. （11分）在作物育種中，矮生性狀一直是農(nóng)作物性狀改良的方向。某實(shí)驗(yàn)室利用一定的方法從野生型水稻（株高正常）中獲得甲、乙兩種矮生突變體，并對(duì)其展開(kāi)了以

8、下研究，結(jié)果如下。（注:赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，引起植株增高） 結(jié)果1：檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，甲植株中僅赤霉素含量顯著低于野生型植株，噴施赤霉素后株高恢復(fù)正常；乙株各激素含量與野生型大致相等，噴施各種激素后株高都不能恢復(fù)正常。結(jié)果2：將甲植株與野生型純合子雜交，f1全為正常，f1自交，f2表現(xiàn)型和比例為正常矮生=31。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1） 有人提出甲、乙的突變可能是染色體變異所致，請(qǐng)簡(jiǎn)述從細(xì)胞水平對(duì)此進(jìn)行初步判斷的思路。（2）若證實(shí)甲、乙為基因突變所致，在實(shí)驗(yàn)室常用_方法獲得突變體，假設(shè)甲植株突變基因?yàn)閍(a控制赤霉素的產(chǎn)生)，乙植株突變基因?yàn)閎(b基因控制植物激素受體的合成或合成途徑)。兩對(duì)等位基因位于

9、兩對(duì)同源染色體上。只考慮甲、乙為純合子情況下，將甲、乙植株雜交后得f1,f1自交得到f2,則：根據(jù)結(jié)果2判斷，甲植株是由原來(lái)的_（顯性/隱性）基因突變而來(lái)的。甲植株的基因型是_，乙植株的基因型是_，f1表現(xiàn)為_(kāi)。f2中表現(xiàn)型矮生正常=_，理論上f2矮生植株中能穩(wěn)定遺傳的占_。（2） 選考題39. 【生物選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分） 金黃色葡萄球菌是人類(lèi)化膿感染中最常見(jiàn)的病原菌，可引起食物中毒、肺炎、腸炎等。某研究小組的同學(xué)用所學(xué)的微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的方法進(jìn)行“變質(zhì)牛奶中金黃色葡萄球菌的分離和計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)”，部分實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果如下圖。（注:培養(yǎng)皿旁的數(shù)字代表菌落數(shù)目；實(shí)驗(yàn)室條件滿(mǎn)足金黃色葡萄球菌

10、的生長(zhǎng)、繁殖；實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范；實(shí)驗(yàn)過(guò)程嚴(yán)格做好各項(xiàng)防護(hù)防擴(kuò)散等工作） 請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題 （1）在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)微生物，一方面需要為培養(yǎng)的微生物提供適合的_和_條件；另一方面需要確保無(wú)處不在的其它微生物無(wú)法混入。 （2）據(jù)圖，研究小組采用的是_法分離和計(jì)數(shù)金黃色葡萄球菌。由樣品到4號(hào)試管的操作中，第一步，將分別盛有9ml生理鹽水的4支試管_，并編號(hào)14號(hào)；第二步，用移液管從樣品中吸取1ml牛奶，注入1號(hào)試管中，充分搖勻；第三步，重復(fù)第二步驟操作，以此類(lèi)推，4號(hào)試管的稀釋倍數(shù)是_。 （3）資料顯示，金黃色葡萄球菌有高度的耐鹽性，可在10%15%nacl的肉湯中生長(zhǎng);本實(shí)驗(yàn)可配制含10%氯化鈉的培養(yǎng)基，使之

11、成為_(kāi)培養(yǎng)基，以利金黃色葡萄球菌的生長(zhǎng)，抑制或阻止其他微生物的生長(zhǎng)。 (4)通過(guò)觀察菌落特征可區(qū)分不同種類(lèi)微生物，這些特征包括菌落的_等方面；在統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí)，需按照菌落計(jì)數(shù)的要求計(jì)數(shù)，以保證計(jì)數(shù)結(jié)果準(zhǔn)確。據(jù)圖可得出1ml牛奶樣品中金黃色葡萄球菌的活菌數(shù)為_(kāi)。 40.【生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】（15分） 胰島素是治糖尿病的重要藥物。下圖是利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素的部分過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題： （1）過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)。若以某種生物發(fā)育的某時(shí)期的mrna經(jīng)過(guò)程產(chǎn)生的多種互補(bǔ)dna片段，與載體結(jié)合后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中，這個(gè)受體菌群稱(chēng)為這種生物的_。 （2）_（能/不能）用人體皮膚細(xì)胞

12、來(lái)完成過(guò)程，簡(jiǎn)述理由：_。 （3）與基因組文庫(kù)的基因相比，由過(guò)程獲得的目的基因中不包含_。 （4）在基因工程操作步驟中，獲得a的步驟稱(chēng)為_(kāi)，a的名稱(chēng)是_。 （5）若目的基因中有a個(gè)堿基對(duì)，其中鳥(niǎo)嘌呤b個(gè)，則過(guò)程擴(kuò)增循環(huán)3次，至少提供胸腺嘧啶_個(gè)。 貴陽(yáng)市2016年高三適應(yīng)監(jiān)測(cè)考試(一)理科綜合生物部分答案1、 選擇題（每小題6分）1.b 2d 3c 4a 5d 6b3、 非選擇題（1） 必考題29除注明外，每空1分，共9分（1）光照、溫度、葉片的狀態(tài)一致等（2分，答對(duì)其中1項(xiàng)1分，2項(xiàng)以上2分）（2）碳的固定增多加快（3）大于（2分）（4）先增加，后保持相對(duì)穩(wěn)定（2分，合理敘述給分）30除注明

13、外，每空1分，共8分（1）防衛(wèi)監(jiān)控和清除（2分）（2） 記憶細(xì)胞效應(yīng)t細(xì)胞（順序不作要求）（3）b細(xì)胞自身免疫病造血干細(xì)胞31.除注明外，每空1分，共11分（1）次生演替自然選擇/自然/環(huán)境（2）穩(wěn)定型保持穩(wěn)定（3）活動(dòng)范圍廣偏高（4）由于動(dòng)物甲以植物為食，動(dòng)物乙的數(shù)量增加導(dǎo)致動(dòng)物甲的數(shù)量減少，從而導(dǎo)致植物數(shù)量的增加（2分，合理敘述給分）（5）不能該現(xiàn)象描述的是種群的空間特征，不是群落在水平方向上的分布（2分，合理敘述給分）32除注明外，每空1分，共11分（1）選取甲、乙植株分裂旺盛部位（分生區(qū)、根尖、莖尖等）的細(xì)胞（1分），經(jīng)染色、制片得到臨時(shí)裝片，顯微觀察（1分），若染色體的形態(tài)或數(shù)目發(fā)生改變，初步判斷為染色體變異（1分），若沒(méi)有改變，則不是染色體變異。（2）誘變育種顯性aabbaabb矮生133（2分）