三位數(shù)加減法之解決問(wèn)題練習(xí)題_第1頁(yè)
三位數(shù)加減法之解決問(wèn)題練習(xí)題_第2頁(yè)
三位數(shù)加減法之解決問(wèn)題練習(xí)題_第3頁(yè)
三位數(shù)加減法之解決問(wèn)題練習(xí)題_第4頁(yè)
三位數(shù)加減法之解決問(wèn)題練習(xí)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)部有880名學(xué)生, 初中部有685名學(xué)生。解決問(wèn)題1.我們學(xué)校一共有多少名 學(xué)生?初中部比小學(xué)部少多少 人?2 i水費(fèi)153元電話費(fèi)106元電費(fèi)198元(1)媽媽要帶多少錢去 交這些費(fèi)用?(2)電費(fèi)比電話費(fèi)多多少錢?3) 電話費(fèi)比水費(fèi)少多少錢?3、超市有飲料657 瓶,賣出 248 瓶后又運(yùn)來(lái) 132 瓶, 現(xiàn)在超市還有多少瓶飲 料?蔓嶺小學(xué)原有學(xué)生(人)382轉(zhuǎn)入學(xué)生(人)34轉(zhuǎn)出學(xué)生(人)285、蔓嶺小學(xué)現(xiàn)在有學(xué)生多 少人?6、水果店運(yùn)來(lái)三筐蘋果, 賣出315個(gè),還剩多少?150個(gè) 150個(gè) 150個(gè)7、小吳家4月份的收支情況如下表, 他家4月份的結(jié)余多少元?4月1日爸爸工資收入873

2、元4月1日15日支出468元4月16日媽媽工資收入865元4 月 16 日-31 日支出555元結(jié)余8、學(xué)校有1000元錢,買一個(gè)電飯鍋 和打印機(jī)后還剩多少錢?583元236元9、203元88元142元(1)買一個(gè)玩具吊車和一副乒乓球拍要多少錢?(2)買一副羽毛球拍和一副乒乓 球拍壓要多少錢?(3)三樣?xùn)|西一起買要多少錢?10.有850袋化肥要運(yùn)往 幸福村,第一次運(yùn)走425 袋,第二次運(yùn)走380袋, 還剩多少袋沒(méi)有運(yùn)?11.買電器485元290元 850 元一臺(tái)電視機(jī)比一臺(tái)洗衣機(jī)貴多少元?小軍爸爸帶1000元去買了一臺(tái)洗衣機(jī)和一臺(tái)電風(fēng)扇,還剩多少錢?你還能解決哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?請(qǐng)寫(xiě)出解決的算 式。12. 育才小學(xué)二年級(jí)266 名,三年級(jí)有251 名,四年級(jí)有學(xué)297 名,育才小學(xué)二、三、四年級(jí)共有學(xué)生多少 名?13. 二年級(jí)有男生 47 人,女生55 人。三年級(jí)比二年級(jí)多14 人,三年級(jí)有多少人?14. 一艘客輪原來(lái)有乘客538 人,到光明港后上船68 人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論