315消費者權(quán)益日活動策劃書.doc_第1頁
315消費者權(quán)益日活動策劃書.doc_第2頁
315消費者權(quán)益日活動策劃書.doc_第3頁
315消費者權(quán)益日活動策劃書.doc_第4頁
315消費者權(quán)益日活動策劃書.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、315消費者權(quán)益日活動策劃書315學(xué)校策劃案篇1一、活動背景學(xué)生會學(xué)生服務(wù)站是在校團(tuán)委的具體指導(dǎo)下成立的,為全校同學(xué)提供學(xué)習(xí)、工作和生活等各方面的信息服務(wù)和具體幫助的綜合性、一站式服務(wù)窗口。本篇文章來自資料管理下載。自xx年10月投入運行以來,幫助同學(xué)解決了不少問題;但由于宣傳工作還未全面打開,一定程度上限制了服務(wù)工作的進(jìn)展。二、活動目的進(jìn)一步提高知名度以更好地服務(wù)于廣xx學(xué),同時也為3月24日的敦聘儀式做好前期宣傳的鋪墊三、活動主題“有困難,找我們!”學(xué)生會學(xué)生服務(wù)站竭誠為廣xx學(xué)服務(wù)。四、活動時間、地點xx年3月15日共青團(tuán)廣場五、活動內(nèi)容(一)心理咨詢1、活動主體:校心理咨詢中心、校心協(xié)

2、、校社聯(lián)xx協(xié)會2、活動形式:現(xiàn)場咨詢,有獎心理游戲(二)法律咨詢1、活動主體:校(學(xué)生)法律咨詢與援助中心2、活動形式:現(xiàn)場咨詢(三)權(quán)益中心“天天都是315,人人都能享權(quán)益” 系列活動1、活動主體:權(quán)益中心2、活動形式:(1)、邀請后勤集團(tuán)商貿(mào)中心主任和質(zhì)量監(jiān)控部主任現(xiàn)場答疑;(2)、維權(quán)知識有獎競猜;(3)、發(fā)放傳單。六、活動實施活動日時,場地分為3個區(qū),分別為:現(xiàn)場咨詢區(qū)、禮品領(lǐng)取區(qū)及宣傳材料發(fā)放區(qū)?,F(xiàn)場咨詢區(qū):桌子排成一字型,備好姓名牌,若干支筆;禮品領(lǐng)取區(qū):由2名同學(xué)負(fù)責(zé)核對競猜答案,并對答對者贈予小禮品;宣傳材料發(fā)放區(qū):組織若干名同學(xué)分散在各個場地進(jìn)行發(fā)放,另外安排2名同學(xué)在咨詢

3、區(qū)與禮品領(lǐng)取區(qū)進(jìn)行發(fā)放。七、后勤安排1、活動現(xiàn)場布置:包括桌椅排放、橫幅懸掛、姓名牌,紙筆、礦泉水等。2、場地租借、購置獎品及發(fā)放。3、各個區(qū)人員自己負(fù)責(zé)本區(qū)所需要物品。4、活動結(jié)束后,各工作人員按照活動前的安排進(jìn)行收場工作,東西收回。八、宣傳方案一、前期宣傳1、設(shè)計活動方案,制作活動海報及活動橫幅,宣傳活動名稱及內(nèi)容。(1)、活動橫幅數(shù)量:2條內(nèi)容:“有困難,找我們!”學(xué)生會學(xué)生服務(wù)站竭誠為廣xx學(xué)服務(wù)。懸掛地點:展臺前(2)、活動海報數(shù)量:5張張貼地點:千葉園、b區(qū)2、聯(lián)系校園內(nèi)媒體單位,包括校電臺,校廣播等。3、xx簽名。二、現(xiàn)場宣傳1、邀請校電臺對“大學(xué)生消費維權(quán)宣傳進(jìn)課堂”進(jìn)行錄制。

4、2、準(zhǔn)備各種宣傳資料,包括宣傳展板、橫幅等,并發(fā)放此次活動的宣傳單。3、活動日時,邀請校電臺、校廣播、校報記者站、校青通社、編輯部的成員前來參與宣傳活動,并請他們進(jìn)行相關(guān)的采訪報道宣傳。三、后期宣傳1、拍攝現(xiàn)場活動的照片,報道本次活動情況。(編輯部)本篇文章來自資料管理下載。2、制作總結(jié)進(jìn)行活動匯報。3、各報紙、電臺、網(wǎng)站等發(fā)文報道活動照片及活動成果匯編、總結(jié)。九、物料準(zhǔn)備及經(jīng)費預(yù)算(略)315學(xué)校策劃案篇2一活動內(nèi)容(1)、 活動主題和諧消費促發(fā)展 維權(quán)意識進(jìn)校園(2)、 活動背景為了紀(jì)念3月15日消費者權(quán)益保護(hù)日,也為了更加深入的宣傳消費者權(quán)益保等法律條文及維權(quán)知識。契合新的一年xx年31

5、5日的主題,使同學(xué)們在新學(xué)期迎接更加繁忙的學(xué)習(xí)生活的同時,也能留心關(guān)注身邊有關(guān)消費方面的問題。特舉辦此次消費者權(quán)益日活動來考察同學(xué)們對消費維權(quán)的關(guān)注度,以及幫助同學(xué)們解決有關(guān)消費方面的疑難問題。在如今輿論壓力大,信息媒體更加便捷發(fā)達(dá)的今天。不斷被爆出有關(guān)消費方面的新聞和實事。食品安全問題更是被推向了風(fēng)口浪尖,最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費行為不能避免,但消費維權(quán)意識薄弱,在面臨到侵權(quán)受害行為時不知所措。但日后我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環(huán)境時,讓我們能良好靈活的運用法律知識,做個有豐富維權(quán)知識的大學(xué)生。(3)、 活動目的讓當(dāng)今社會大學(xué)生初步了解基本的

6、維權(quán)知識,樹立維權(quán)意識,開闊知識,使同學(xué)們在消費權(quán)益受到侵害時能及時熟練的拿出應(yīng)急方案。以合法途徑解決消費侵權(quán)問題,維護(hù)自身的合法權(quán)益。此活動的開展也是高校健全體制的體現(xiàn),有助于全面提高學(xué)生自我素養(yǎng),推動校園精神文明建設(shè)。二基本信息(1)、 活動時間xx年3月15日當(dāng)天(2)、 活動地點教學(xué)樓大門前(3)、活動對象xx紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生(4)、主辦單位xx紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)團(tuán)委學(xué)生會(5)、策劃承辦單位xx紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會宣傳部三活動流程(1)、 活動前期準(zhǔn)備1) 活動申請(宣傳部)2) 設(shè)計宣傳板和海報,提前收集閱讀315消費者權(quán)益日的相關(guān)資料進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)交流。3) 將

7、收集的的資料進(jìn)行總結(jié)整理,制作成宣傳文檔打印成宣傳單。4) 本次活動主要是以有獎競答的方式,通過上網(wǎng)收集和整理來的資料歸納分類,做成易、中、難三種不同程度的題目,用便利貼寫上,貼在展板上,到活動時供老師同學(xué)們答題。5) 大力開展本院的內(nèi)部宣傳,通知全院各班班長,團(tuán)支書,文體委員務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達(dá)給班級每一位同學(xué),提升同學(xué)們隊活動的興趣和關(guān)注度。(團(tuán)委)6) 采購相關(guān)物品,并安排當(dāng)天的值班安排(見附表一),對部員們通知相關(guān)事項。(2)、 活動中期1)3月15日前完成前期宣傳工作 ,將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄)。制作展

8、板,放于教學(xué)樓及辦公樓前。進(jìn)行活動宣傳在校園網(wǎng),廣播臺,學(xué)生會微博等展開宣傳工作。2)3月15日當(dāng)天八點活動開始前,全體部員到活動地點集合,帶上所需的(答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等)進(jìn)行點名簽到。分配各活動人員工作:安排兩名部員在指定處系上橫幅,拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動內(nèi)容并鼓動老師和同學(xué)們在活動橫幅上簽字,參與有獎答題來響應(yīng)和支持本次活動的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板,搭起帳篷等開始值班。3)本次活動以有獎競答方式舉行,活動的主要道具是一張貼滿,用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學(xué)們?nèi)绻勒_答案,可將知道答案的問題撕下交由兌獎活動人員判斷

9、正誤,答對有獎,答錯,活動人員將會把此問題重新貼回展板上。4)安排三名部員為兌獎活動人員,每人分發(fā)一份問題編號及答案。為來答題的老師同學(xué)們查看正誤并發(fā)放獎品,如參與老師或同學(xué)們答錯,將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。5)另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發(fā)放給經(jīng)過以及對本次活動感興趣給予支持的老師或同學(xué)們。6)兌獎活動人員會將答對問題者的聯(lián)系方式記在一份獲獎?wù)呱?附表二)。到活動結(jié)束時,答對題者會抽取得到一份終極幸運大獎。(3)、 活動后期1) 將所帶來的物品進(jìn)行歸納整理,活動用帳篷歸還,并收拾好其余物品。2) 對本次活動進(jìn)行后期報道,制作活動后期宣傳海報,其中還要包括獲獎?wù)呒盎顒?/p>

10、過程中各種照片。參加活動的所有部員對本次活動做一次完全的,客觀的總結(jié)。經(jīng)審核通過后與活動資料備份入檔。將本次活動的經(jīng)過的細(xì)節(jié),通過視頻方式發(fā)布上網(wǎng)。四物資需要1)經(jīng)費預(yù)算物資名稱桌椅帳篷展板宣傳板便利貼棒棒糖中性筆精美筆記本兩個茶杯簽字筆宣傳單和海報橫幅價格0元0元6元30元40元30元50元10元30元60元數(shù)量1頂帳篷2套桌椅2張2本30根20支10本2個2支200份宣傳單5張海報1條總計256元2)獎項設(shè)置答對“易”問題獲得三等獎棒棒糖;答對“中”問題獲得二等獎中性筆;答對“難”問題獲得一等獎精美筆記本;抽獎抽中獲得特等獎茶杯。五活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)(1)、因本次活動是及時性的有獎競

11、答,所以答題者都應(yīng)遵守秩序,現(xiàn)場答題,不得查詢手機(jī)等通訊設(shè)備,我們將安排人員監(jiān)督。(2)、發(fā)放宣傳單后可能有部門同學(xué)隨意丟棄,發(fā)放人員在宣傳本次活動主題時也應(yīng)宣傳環(huán)保原則,提醒同學(xué)不要隨意丟棄,活動結(jié)束后也應(yīng)該集合簽到打掃現(xiàn)常(3)、所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證315學(xué)校策劃案篇3一、 活動主題消費安全進(jìn)校園 營造安全放心的消費環(huán)境,保護(hù)同學(xué)們的安全權(quán)利二、 活動背景08、xx年對于我們的廣大消費者來說,大家都經(jīng)歷了很多很多。無論是毒餃子,還是毒奶粉,更不用說什么毒牛奶事件,都足以讓每一個消費者心驚膽戰(zhàn)??墒且徊ㄎ雌?,一波又起,現(xiàn)在又泛起了xxomp問題。面對如此眾多的考驗,作為消費者,如何

12、運用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益就變的越來越重要。同樣,對于生活在校園里的廣大學(xué)生來說維護(hù)自身的合法權(quán)益也顯得越來越重要了。三、 活動目的當(dāng)代大學(xué)生將是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁,搞好大學(xué)生的消費教育,對于倡導(dǎo)文明消費方式,構(gòu)建和諧消費環(huán)境和和諧社會有重要意義。大學(xué)生社會經(jīng)驗少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟(jì)自立,往往成為非法傳銷者吸收的主要對象的問題,近年來發(fā)生在大學(xué)校園內(nèi)的一系列傳銷事件,不僅擾亂了大學(xué)正常的教學(xué)秩序,也嚴(yán)重影響到大學(xué)生的身心健康。許多大學(xué)生消費形式不健康,不懂法不會用法,在權(quán)益被侵犯時經(jīng)常無可奈何,因此,嚴(yán)厲打擊傳銷,依法阻斷傳銷活動,讓法律進(jìn)入大學(xué)校園,防止傳銷活動對大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生

13、活帶來侵害,已經(jīng)成為社會各界必須重視的一項重大課題。我們希望借助工商局和消費者協(xié)會的力量,加強(qiáng)對消費者權(quán)益的宣傳,提高同學(xué)們的消費維權(quán)意識,知法懂法,學(xué)會正確地維護(hù)自身的合法權(quán)益。四、 活動形式安排1、 消費者協(xié)會或工商局領(lǐng)導(dǎo)講座2、 權(quán)益知識展覽3、 維權(quán)熱線的開通4、 發(fā)布倡議書(見附錄)五、 活動前期宣傳1、 媒體宣傳:xx日報 海峽都市報 福大青年 xx大學(xué)報2、 網(wǎng)絡(luò)宣傳:學(xué)校主要網(wǎng)站 校會網(wǎng)站3、 廣播宣傳:校廣播臺4、 其他宣傳:海報宣傳 橫幅 拱形門 宣傳材料六、 活動具體安排(一) 消費者協(xié)會或工商局進(jìn)校園活動1、 前期準(zhǔn)備(1)、聯(lián)系xx工商部門及消費者協(xié)會,使其了解3?15活動的相關(guān)內(nèi)容及目的。(2)、制作邀請函,親自送達(dá)工商局及消費者協(xié)會的工作人員的手中,并詳細(xì)向他們說明我們的活動的整個流程,了解他們將為參加我們的活動做出什么樣的安排,就活動的形式以及希望我們做什么來配合他們開展這些活動咨詢一下他們的意見。(3)、制作展板,掛出橫幅,對這一個活動進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄鳌?4)、針對即將采用的活動形式,做必要的前期準(zhǔn)備。比如申請場地、會場布置,主持人邀請等等。2、活動時間3月14至16日,具體的時間可視活動情況而定。3、活動具體內(nèi)容(1)、開講座:以“消費安全進(jìn)校園”為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論