六下——因小失大

1、 議論文又叫說理文，它是一種 剖析事物、論述事理、發(fā)表意見、提 出主張的文體。作者通過擺事實、講 道理、辨是非，以確定其觀點正確或 錯誤，樹立或否定某種主張。 新聞報刊中的評論、雜文或日常生活 中的感想等，都屬于議論文的范疇。 議論文三要素 論點 論證 論據(jù) 一、論點： 論點是作者對要議論的問 題所持的見解或主張，是議論文 的靈魂，起著統(tǒng)帥全文的作用。 二、論據(jù)： 證明論點的材料。（真實可信） 事實論據(jù) 道理論據(jù) 是有代表性的事例、 史實。 某種正確的理論、 名言警句、公理等。 三、論證： 論證，就是用論據(jù)證明論點的 過程和方法，使論據(jù)與論點之間有 機地聯(lián)系起來，構(gòu)成一個統(tǒng)一的整 體。 “因小

2、失大因小失大”指為了小的利益指為了小的利益 造成大的損失。造成大的損失?！耙蛐∈Т笠蛐∈Т蟆毕蜃x者向讀者 傳達的是一種觀點，是全文的論點。傳達的是一種觀點，是全文的論點。 課文列舉了哪些鮮活的例子來闡述課文列舉了哪些鮮活的例子來闡述 這個觀點的呢？讓我們走進課文去這個觀點的呢？讓我們走進課文去 細心品讀吧！細心品讀吧！ 本杰明本杰明富蘭克林富蘭克林 （1706170617901790）出生于）出生于 美國馬薩諸塞州波士頓美國馬薩諸塞州波士頓 市，市，美國著名政治家、美國著名政治家、 科學(xué)家科學(xué)家，同時亦是出版，同時亦是出版 商、印刷商、記者、作商、印刷商、記者、作 家、慈善家；更家、慈善家；更

3、 杰出杰出 的外交家及發(fā)明家。他的外交家及發(fā)明家。他 是美國獨立戰(zhàn)爭時重要是美國獨立戰(zhàn)爭時重要 的領(lǐng)導(dǎo)人之一。主要作的領(lǐng)導(dǎo)人之一。主要作 品有富蘭克林自傳。品有富蘭克林自傳。 富蘭克林富蘭克林 羞辱： 引誘： 告誡： 青睞： 沉溺： 羞恥侮辱。 指誘導(dǎo)，勸導(dǎo)。通常意為使用施詐手 段，使人認識模糊而做壞事。 指警告勸誡。 用正眼相看，指喜愛或重視。 陷入不良的境地，無法自拔。 良辰美景： 美輪美奐： 精雕細琢: 良：美好；辰：時辰。良好的時刻， 美麗的景色。 形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇。也 用來形容雕刻或建筑藝術(shù)的精美效果。 原指對玉器細致地進行雕琢，后來比 喻做事情精益求精。 默讀第一自段，

4、思考：默讀第一自段，思考： 1 1、這個自然段主要寫了什么？、這個自然段主要寫了什么？ 2 2、“統(tǒng)統(tǒng)、一蹦三跳、跑遍統(tǒng)統(tǒng)、一蹦三跳、跑遍”這些詞語說這些詞語說 明了什么？明了什么？ 3 3、這一段中，、這一段中，“我我”的心情有哪些變化？的心情有哪些變化？ 聽讀第二自然段，思考：聽讀第二自然段，思考： 1 1、這一段的第一句話在結(jié)構(gòu)上起什么作用？、這一段的第一句話在結(jié)構(gòu)上起什么作用？ 2 2、這里的兩個、這里的兩個“哨子哨子”分別指什么內(nèi)容？分別指什么內(nèi)容？ 默讀第默讀第3 3、4 4自然段，思考：自然段，思考： 1 1、這部分作者共舉了幾個例子？、這部分作者共舉了幾個例子？ 2 2、每個例子中、每個例子中“哨子哨子”分別指什么內(nèi)容？分別指什么內(nèi)容？ 3 3、結(jié)尾這句話的作用是什么？、結(jié)尾這句話的作用是什么？ 2 2、每個