2019-2020年幼兒園小班保育員開學(xué)模擬考試試題試題及解析

1、2019-2020 年幼兒園小班保育員開學(xué)模擬考試試題試題及解析姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是()。A角色游戲B表演游戲C結(jié)構(gòu)游戲D教學(xué)游戲2、自然通風(fēng)時，室溫仍達到30以上，應(yīng)采用()。A、自然通風(fēng)B、人工通風(fēng)C、一般通風(fēng)D、晚間通風(fēng)3、針對呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是(

2、)。A空氣的紫外線燈消毒B戴口罩C 到公共場所D注射抗體4、清洗嬰兒身體時，應(yīng)將肥皂涂抹在()。A、毛巾上B、保育員手上C、嬰兒身體上D 、嬰兒手上5、齲齒是怎樣發(fā)生的?()。A、蟲子蛀的B 、糖腐蝕的C 、是細菌作用在食物殘渣上產(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形成的。6、配制漂白粉溶液時應(yīng)該()。A一次性加水，然后攪拌均勻B調(diào)成糊狀，再加水?dāng)噭虻?頁共12頁C將漂白粉倒在欲消毒物品上D調(diào)成水狀，再加水7、為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養(yǎng)成分應(yīng)注意避免()。A淺顯B忽略年齡特點C直觀D游戲性8、保育員的職業(yè)特點之一就是集體性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，()。A保持距離B參加集體活動C發(fā)揮集

3、體的教育力量D共同娛樂9、嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以()為標(biāo)準(zhǔn)。A、身高B、年齡C、全園統(tǒng)一D、活動10、成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在()洗手。A外出歸來B玩玩具時C看書后D穿衣后11、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)()。A、均勻、齊全B 、單一C 、因人盛菜D 、一次分光12、洗手前幼兒應(yīng)先()，以防洗濕袖子。A卷衣袖B抹肥皂C擰水龍掣D用干毛巾擦13、 掃地時掃帚應(yīng)()。A、向上挑起清掃塵土B、向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚C、向前挑掃，避免塵土飛揚D、向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚。14、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動D語言活動15、 ()的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。A、2歲B、

4、 3歲C、5歲D、6歲16、保育員要善于利用日常生活中的各種機會進行()。A專門教育B個別教育C 小組教育D隨機教育第2頁共12頁17、兒童整理物品應(yīng)做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處18、冬季嬰幼兒進行室外活動，應(yīng)()，防止耳廓受凍。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵19、 ()是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。A日曬消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒20、在觸電的處理中， ( ) 、按壓心臟和進行人工呼吸、 立即送往最近的醫(yī)院搶救是非常重要的三步。A找東西挑電線B打 119電話C找醫(yī)生D盡快切斷電源和脫離

5、電源21、 6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為()。A、乳牙B、恒牙C、六齡齒22、具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、 612歲B、 0 3歲C、0 6歲D、 36歲23、保育員看護嬰幼兒睡眠時()。A. 可以聊天B應(yīng)不斷巡視C可以睡眠D可以離開臥室24、幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國（）的教育階段。A學(xué)校教育B.終身教育C.學(xué)校教育和終身教育D.全民教育25、為游戲提供游戲材料應(yīng)強調(diào)多功能性和（）。A、游戲性B 、安全性C 、參與性D 、可變性填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、幼兒園應(yīng)貫徹（）和（）相結(jié)合的原則。2

6、、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的()、 ()。第3頁共12頁3、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、 ()，再接觸健康孩子。4、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地， 應(yīng)立即（）。餐具分發(fā)時間應(yīng)該在餐前()分鐘左右，不可 ( ) ，避免 ()。5、進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。6、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=()；加水量 =( )。7、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、 ()、 ()。8、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有( )、 () 、 ()、 日曬、( )等。9、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路()，消路 ()，不

7、 ()，做好 ()工作。10、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、 ( )、 ( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。11、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于 ()嬰幼兒的活動， 要善于 ()嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出()、 ()的指導(dǎo)。12、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。13 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實施與兒童()相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。14、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是()，二是 ()。15、水痘發(fā)生后， 患兒應(yīng)馬上 ( ) ，保育員對班級活動室、 寢

8、室里的空氣和物品進仃消毒，開窗通風(fēng) ( ) 小時。16、幼兒的毛巾、水杯要()，堅持 ()消毒。17、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進餐應(yīng)（），不能說笑、打鬧，以防（）吸入氣道。18、在整托園的晨檢中，二看是看()、()的顏色，看前胸、后背及()是否有疹子，觀察嬰幼兒()的速度。19、幼兒自護教育的內(nèi)容應(yīng)()、 ()，不脫離幼兒的生活實際。20、缺乏維生素A可患 ()。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）第4頁共12頁1、（）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。2、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。4、（）一旦異物進入到眼內(nèi)，可讓嬰

9、幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。5、（）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。6、（）孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、（）教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8、（）保育員是在幼兒園中主要負責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。9、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。10、（）如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進行1小時的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時，應(yīng)及時送往醫(yī)院。11、（）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。12、（）智力游戲是學(xué)前兒童最喜

10、歡的創(chuàng)造性游戲。13、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。14、（）幼兒園教育，強調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅決反對小學(xué)化。15、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時大便。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒園消毒隔離制度有哪些？第5頁共12頁2、幼兒園為什么要實行保育與教育相結(jié)合的原則？3、結(jié)合自身工作實際，談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動？4、保育員要堅持正面教育的原則，在教育過程中做到以下哪幾點？5、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、教育者應(yīng)如何保護和增強幼兒的自尊心和自信心？2、請

11、分析以下案例。丁丁小朋友因出水痘回家隔離。保育員李某馬上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁的床上用品和玩具放在陽光下暴曬，然后用清水抹丁丁的桌椅、床。第6頁共12頁（ 1）案例中保育員的做法是否正確？為什么？（ 2）幼兒園常用的消毒方法有哪些？第7頁共12頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 B2、 B3、 A4、 B5、 C6、 B7、 B8、 C9、 A10、 A11、 A12、 A13、 D14、 B15、 B16、 D17、 A18、 A19、 D20、 D21、 C22、 D23、 B第8頁共12頁24、 C25、 B填

12、空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、保育，教育2、協(xié)調(diào)性、靈活性3、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)4、答案：更換、20 30、過早、污染5、胸骨偏下方6、答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量7、傳染源、傳播途徑、易感人群8、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒9、答案：明、清、丟失、記錄10、飲食、睡眠、盥洗、排泄11、答案：干涉、觀察、適時、適當(dāng)12、科學(xué)、合理13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點14、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒15、答案：隔離、316、專人專用,每天17、細嚼慢咽,食物18、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸19、答案：由近及遠、由己及彼20、夜盲

13、癥判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共12頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）室內(nèi)外衛(wèi)生做到專人負責(zé)，園內(nèi)定期檢查（每周一次）（ 2）室內(nèi)要注意通風(fēng)換氣。廁所要清潔，通風(fēng)無異味，定期紫外線消毒。（ 3）幼兒玩教具要保持清潔，定期清潔消毒。（ 4）幼兒一人一巾一杯，經(jīng)常保持干凈，每天清洗消毒一次。（ 5）幼兒飯前便后用流動的清水洗手，飯后漱口，擦嘴。（ 6）每周剪一次指甲，服裝整潔，勤洗頭洗澡，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，被褥每周曬一次。（ 7）幼兒及工作人員患傳染病后必須

14、立即離開治療，患者隔離期滿痊愈后，有醫(yī)生證明方可回園，并對患兒所在班級進行檢疫、隔離。在此期間不收新生入園，檢疫期滿無癥狀者，解除隔離。（ 8）工作人員及幼兒家中有傳染病人，必須報告園領(lǐng)導(dǎo)，及時采用必要措施。第10頁共12頁2、答：（ 1）幼兒生長發(fā)育的特點需要精心保育；（ 2）幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料；（ 3）幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合；（ 4）繼承我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗：“保教合一”、“保教并重”、“保教結(jié)合”，實現(xiàn)對幼兒成長的全面關(guān)懷及對幼兒家長的負責(zé)精神。3、參考答案：（ 1）確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。（

15、2）選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、 以往知識和經(jīng)驗以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。（ 3）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。（ 4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。4、答：（ 1）當(dāng)孩子出現(xiàn)某些行為時，保育員應(yīng)該及時對行為好的方面進行表揚和強化。（ 2）平時多用榜樣、正面引導(dǎo)，避免諷刺、挖苦、說反話等。（ 3）當(dāng)孩子出現(xiàn)某些行為問題時，保育老師要耐心幫助孩子分析問題的原因和后果，幫助孩子找到解決問題的方法，給孩子改正的機會。5、答：實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展，同時為幼兒家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）關(guān)心孩子，滿腔熱情地關(guān)注孩子的成長，及時肯定他們的成績、優(yōu)點和點滴進步；（ 2）允許孩子犯錯誤；（ 3）允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動內(nèi)容、材料、伙伴和活動方法，盡量滿足他們的合理要求，使他們體會到教師的尊重和信任；第11頁共12頁（ 4）對孩