2024年高考語文閱讀之莫言小說專練（解析版）

2024年高考語文莫言小說專練莫言作品：《蛙》《紅高粱家族》《奇死》《詩人金希普》《兒子的敵人》《放鴨》一、閱讀下面的文字，完成下面小題。文本一蛙（節(jié)選）莫言我們那地方，曾有一個古老的風(fēng)氣，生下孩子，好以身體部位和人體器官命名。譬如陳鼻、趙眼、吳大腸、孫肩……這風(fēng)氣如今已不流行，年輕的父母們，都不愿意以那樣古怪的名字來稱謂自己的孩子。我們是1960年秋季進入大羊欄小學(xué)的。那是饑餓的年代，留在我記憶中最深刻的事件，大都與吃有關(guān)。那是一噸龍口煤礦生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)煤塊，亮晶晶的，斷面處能照清人影。我后來再也沒見過那么亮的煤。村里的車把式王腳，趕著馬車，把那噸煤從縣城運回。王腳方頭、粗頸、口吃，講話時，目放精光，臉憋得通紅。他兒子王肝，女兒王膽，都是我的同學(xué)。王肝與王膽是異卵雙胎。王腳脖子上有汗，解下腰間那塊藍布擦拭。擦汗時看到兒子王肝和女兒王膽，便大聲喝斥：回家割草去！王肝身體高大，但王膽卻是個永遠長不大的袖珍姑娘——說得難聽點吧，是個侏儒。王膽轉(zhuǎn)頭就跑——她跑起來身體搖搖擺擺，重心不穩(wěn)，像個初學(xué)走路的嬰孩，很是可愛——王肝往后縮縮，但不走。王肝為父親的職業(yè)感到榮耀?，F(xiàn)在的小學(xué)生，即便父親是開飛機的，也體會不到王肝那時的榮耀。村子里有很多人羨慕這職業(yè)，但都望騾卻步。這騾子已經(jīng)咬傷過兩個兒童：第一個是袁臉的兒子袁腮，第二個是王膽。馬車停在她家門前時，她到騾前去玩，被騾子咬著腦袋叼起來。我們都很敬畏王腳。他身高一米九，雙肩寬闊，力大如牛，二百斤重的石碌磕，雙手抓起，胳膊一挺，便舉過頭頂。尤其讓我們敬佩的，是他的神鞭。瘋騾咬破袁腮頭顱那次，他拉上車閘，雙腿叉開，站在車轅兩邊，揮舞鞭子，抽打瘋騾屁股。那真是一鞭一道血痕，一鞭一聲脆響。瘋騾起初還尥蹶子，但一會兒工夫便渾身顫抖，前腿跪在地上，腦袋低垂，嘴巴啃著泥土，撅著屁股承揍。后來還是袁腮的爹袁臉說，老王，饒了它吧！王腳才悻悻地罷休。袁臉是黨支部書記，村里最大的官。他的話王腳不敢不聽，瘋騾把王膽咬傷后，我們都期待著再看一場好戲，但王腳一鞭也沒打。他從路邊石灰堆上抓起一把石灰，掩在王膽頭上，把她提回家去。他沒打騾子，卻抽了老婆一鞭，踢了王肝一腳。我們指指點點地議論著那頭棕色的瘋騾。它瘦骨伶仃，眼睛上方有兩個深得可放進一枚雞卵的凹陷。它的目光憂傷，似乎隨時都會放聲大哭。我們無法想象這樣一匹瘦騾子怎會爆發(fā)出那樣大的力量。當(dāng)我們一邊議論一邊向那騾子靠近時，王腳便停止鏟煤，用凌厲的目光逼視我們，嚇得我們連連倒退。堆在學(xué)?；锓壳暗拿憾褲u漸高起來，車上的煤漸漸少了。我們不約而同地抽鼻子，因為我們嗅到了一種奇異的香味。仿佛是燃燒松香的味兒，又仿佛是燒烤土豆的味兒。我們的嗅覺把我們的目光吸引到那一堆亮晶晶的煤塊上。我們站在煤堆前，低頭彎腰，像地質(zhì)愛好者發(fā)現(xiàn)了奇異礦石；我們抽動鼻子，像從廢墟中尋找食物的狗。說到這里，首先要感謝陳鼻，其次要感謝王膽。是陳鼻首先撿起一塊煤，放在鼻邊嗅，皺著眉，仿佛在思索什么重大問題。他的鼻子又高又大，是我們?nèi)⌒Φ膶ο?。思索了一會，他將手中那塊煤，猛地砸在一塊大煤上。煤塊應(yīng)聲而碎，那股香氣猛地散發(fā)出來。他揀起一小塊，王膽也揀起一小塊；他用舌頭舔舔，品咂著，眼睛轉(zhuǎn)著圈兒，看看我們；她也跟著學(xué)樣兒，舔煤，看我們。后來，他們倆互相看看，微微笑笑，不約而同地，小心翼翼地，用門牙啃下一點煤，咀嚼著，然后又咬下一塊，猛烈地咀嚼著。興奮的表情，在他們臉上洋溢。陳鼻的大鼻子發(fā)紅，上邊布滿汗珠。王膽的小鼻子發(fā)黑，上面沾滿煤灰。我們癡迷地聽著他們咀嚼煤塊時發(fā)出的聲音。我們驚訝地看到他們吞咽。他們竟然把煤咽下去了。他壓低聲音說：伙計們，好吃！她尖聲喊叫：哥呀，快來吃啊！他又抓起一塊煤，更猛地咀嚼起來。她用小手揀起一塊大煤，遞給王肝。我們學(xué)著他們的樣子，把煤塊砸碎，撿起來，用門牙先啃下一點，品嘗滋味，雖有些牙磣，但滋味不錯。陳鼻大公無私，舉起一塊煤告訴我們：伙計們，吃這樣的，這樣的好吃。他指著煤塊中那半透明的、淺黃色的，像琥珀一樣的東西說，這種帶松香的好吃。我們班三十五個學(xué)生，除了幾個女生不在，其余都在。我們每人攥著一塊煤，咯咯崩崩地啃，咯咯嚓嚓地嚼，每個人的臉上，都帶著興奮的、神秘的表情。我們仿佛在進行一場即興表演，我們仿佛在玩一種古怪游戲。肖下唇拿著一塊煤，翻來覆去地看，不吃，臉上帶著蔑視的神情。他不吃煤因為他不餓，他不餓因為他爹是公社糧庫保管員?；锓蚶贤躞@呆了。他手上沾著面粉跑出來。天哪，他手上沾著面粉！當(dāng)時在學(xué)?；锓烤筒偷某宋覀兊男ｉL和我們的教導(dǎo)主任之外，還有兩個在鄉(xiāng)下駐點的公社干部。老王驚呼：孩子們，你們干什么？你們……吃煤？煤也能吃？王膽用小小的手舉著一塊大煤，細聲細氣地說：大叔，太好吃了，給你一塊嘗嘗。老王搖著頭，道：王膽，你這小女孩，也跟著這幫野小子胡鬧。王膽咬了一口煤，說：真的好吃嘢，大叔。這時已是傍晚，紅日西沉。那兩個在這里搭伙就餐的公社干部騎著車子來了。他們也被我們吸引住了。老王揮舞著扁擔(dān)轟趕我們。那個姓嚴的公社干部——好像是個副主任——制止了老王。他的臉色很難看，揮了一下手，轉(zhuǎn)身鉆進了伙房。（節(jié)選自莫言小說《蛙》,有刪改）文本二在莫言看來，想象力就是一個作家的靈魂。在《生死疲勞》中，他透過充滿想象力的動物視角，為讀者講述了一個被冤殺的地主經(jīng)歷“六道輪回”變成驢、牛、豬等牲畜的故事?！肮适掠行┗恼Q，但其中情節(jié)我是早就構(gòu)思好的。想到用‘六道輪回’來布局整篇小說后，我就一氣呵成寫完了《生死疲勞》這部作品?！睂τ谀裕鸬浠始铱茖W(xué)院諾貝爾獎評審委員會給予的評價是：“他將魔幻現(xiàn)實主義與民間故事、歷史與當(dāng)代社會融合在一起，同時又在中國傳統(tǒng)文學(xué)和口頭文學(xué)中尋找到一個出發(fā)點?！保ü?jié)選自《莫言談文學(xué)：最瘋的想象，最真的現(xiàn)實》,有刪改）6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）A.用身體部位和器官給孩子取名，這種古怪的風(fēng)氣隱喻了特殊年代里人們對身體對生命的重視。B.車夫從縣城運來煤塊，他身材魁梧，性格豪邁，在饑餓年代里，給我們留下了極為深刻的記憶。C.王腳擦汗時看到孩子王肝和王膽，大聲喝斥他們回家割草去，可見因饑餓，人們親情淡漠。D.肖下唇和其他孩子對煤塊的態(tài)度完全不同，因為他爹工作特殊他不餓，可“我們”饑餓至極。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A.讀《蛙》時我們會感覺到殘酷：一是來自情節(jié)和人物命運，一是莫言客觀冷靜地書寫他人靈魂深處極致痛苦的殘酷。B.小說運用兒童視角，筆觸細膩，貌似平靜追憶，細細咀嚼則苦澀難耐，展現(xiàn)了特定歷史背景下人民生活的艱難。C.小說極富荒誕色彩，融合了詼諧、戲謔風(fēng)格，看似詭異，脫離現(xiàn)實，實則亦虛亦實，亦幻亦真，匠心獨運而富有張力。D.小說的細節(jié)富于表現(xiàn)力，比如結(jié)尾，看到我們吃煤后，姓嚴的干部“臉色很難看”,這個細節(jié)暗示了干群關(guān)系的疏離。8.文本一中關(guān)于吃煤細節(jié)描寫一直為人稱道，作者是如何刻畫這一細節(jié)的？（4分）9.馬爾克斯是拉美魔幻現(xiàn)實主義代表作家，他曾宣稱：“在我的小說里，沒有一個字不是建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上的。”結(jié)合這句話，聯(lián)系本文和教材的《百年孤獨（節(jié)選）》,談?wù)劇澳Щ谩迸c“現(xiàn)實”的關(guān)系。（6分）【答案】6.C7.D8.①采用了兒童視角進行細致入微的描寫，真實自然地展現(xiàn)了饑餓給人帶來的切膚之痛；

②動作描寫，多次寫道抽動鼻子，咀嚼煤塊，猛烈的咀嚼等，形象生動地描繪出一幅由于極度饑餓而完全分不清何物可食的可憐的眾生圖；

③運用對比的手法，將肖下唇拿著煤塊左看右看翻來覆去地看以及其蔑視的神情與大家對煤塊嘖嘖稱贊其香的表現(xiàn)進行了鮮明的對比，反映出饑餓對于人身心的極度傷害。9.①魔幻的故事情節(jié)有現(xiàn)實根據(jù)。比如，《百年孤獨（節(jié)選）》中麗貝卡吃土的情節(jié)，源于拉丁美洲當(dāng)?shù)馗F苦人民餓極了吃土的現(xiàn)實。而文本中孩子們吃煤的情節(jié)，也源于饑餓的現(xiàn)實；

②魔幻般的想象與夸張，不失生動逼真的細節(jié)描寫，讓讀者如臨其境。比如文中寫孩子們吃煤的細節(jié)，聞氣味，嘗味道，微笑，然后大口咀嚼，非常生動，如見其人其事?！栋倌旯陋殻ü?jié)選）》中麗貝卡失眠的細節(jié)描寫，睜大的眼睛，恐懼的心理，也非常逼真；

③用魔幻的手法反映、象征現(xiàn)實。如文本中“吃煤”這個荒誕的情節(jié)，反映了特殊年代人們極其饑餓、艱難的現(xiàn)實處境。而《百年孤獨（節(jié)選）》中失眠、失憶，則隱喻外來文明的入侵使印第安人失去自己的文化之根、失去歷史記憶的現(xiàn)實?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。C.“人們親情淡漠”錯誤。依據(jù)“這騾子已經(jīng)咬傷過兩個兒童：第一個是袁臉的兒子袁腮，第二個是王膽。馬車停在她家門前時，她到騾前去玩，被騾子咬著腦袋叼起來”可知王腳擦汗時看到孩子王肝和王膽，大聲喝斥他們回家割草去，不是因為親情淡漠，而是因為騾子曾傷過王膽，他是再用粗魯?shù)姆绞奖磉_對孩子的關(guān)愛。故選C。【7題詳解】本題考查學(xué)生對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。D.“暗示了干群關(guān)系的疏離”錯誤。依據(jù)“王膽用小小的手舉著一塊大煤，細聲細氣地說：大叔，太好吃了，給你一塊嘗嘗?！麄円脖晃覀兾×恕＠贤鯎]舞著扁擔(dān)轟趕我們。那個姓嚴的公社干部——好像是個副主任——制止了老王”可知干部臉色難看，不能推出干群關(guān)系的疏離，因為當(dāng)伙夫趕“我們”走時，姓嚴的干部制止了他。他臉色難看，是因為看到了孩子們的饑餓。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物描寫手法的能力。①依據(jù)“我們站在煤堆前，低頭彎腰，像地質(zhì)愛好者發(fā)現(xiàn)了奇異礦石；我們抽動鼻子，像從廢墟中尋找食物的狗……興奮的表情，在他們臉上洋溢”可知采用了兒童視角進行細致入微的描寫，真實自然地展現(xiàn)了饑餓給人帶來的切膚之痛；②依據(jù)“我們站在煤堆前，低頭彎腰，像地質(zhì)愛好者發(fā)現(xiàn)了奇異礦石；我們抽動鼻子，像從廢墟中尋找食物的狗……他用舌頭舔舔，品咂著，眼睛轉(zhuǎn)著圈兒，看看我們；她也跟著學(xué)樣兒，舔煤，看我們。后來，他們倆互相看看，微微笑笑，不約而同地，小心翼翼地，用門牙啃下一點煤，咀嚼著，然后又咬下一塊，猛烈地咀嚼著”中的抽動鼻子，舔舔，咀嚼煤塊，猛烈的咀嚼等動作描寫，形象生動地描繪出一幅由于極度饑餓而完全分不清何物可食的可憐的眾生圖；③依據(jù)“肖下唇拿著一塊煤，翻來覆去地看，不吃，臉上帶著蔑視的神情”“王膽用小小的手舉著一塊大煤，細聲細氣地說：大叔，太好吃了，給你一塊嘗嘗?！娴暮贸試S，大叔?！笨芍\用對比的手法，將肖下唇拿著煤塊左看右看翻來覆去地看以及其蔑視的神情，與大家對煤塊嘖嘖稱贊其香的表現(xiàn)進行了鮮明的對比，反映出饑餓對于人身心的極度傷害。【9題詳解】本題考查學(xué)生分析文本的文體特征和主要表現(xiàn)手法的能力。①魔幻的故事情節(jié)有現(xiàn)實根據(jù)。比如，《百年孤獨（節(jié)選）》中“麗貝卡又開始吃土。她第一次這么做多半出于好奇，以為討厭的味道將是對付誘惑力的良藥?！岩淮榇槟嗤脸缘袅??！谒闹辛粝铝宋拷濉丙愗惪ǔ酝恋那楣?jié)，源于拉丁美洲當(dāng)?shù)馗F苦人民餓極了吃土的現(xiàn)實。而文本中孩子們吃煤的情節(jié)，也源于饑餓的現(xiàn)實；②魔幻般的想象與夸張，不失生動逼真的細節(jié)描寫，讓讀者如臨其境。比如文中“他揀起一小塊，王膽也揀起一小塊；……，猛烈地咀嚼著”寫孩子們吃煤的細節(jié)，聞氣味，嘗味道，微笑，然后大口咀嚼，非常生動，如見其人其事。《百年孤獨（節(jié)選）》中“她一走進屋子，馬上坐在自己的搖椅里，開始咂吮指頭，兩只驚駭?shù)拇笱劬ν蠹?，根本不明白人家問她什么”“每過半小時響起鐘聲的時候，她都驚駭?shù)厮拿鎻埻路鹣朐诳罩邪l(fā)現(xiàn)這種聲音似的”等描寫麗貝卡睜大的眼睛，恐懼的心理，失眠的細節(jié)描寫也非常逼真；③用魔幻的手法反映、象征現(xiàn)實。如文本中“他揀起一小塊，王膽也揀起一小塊；……用門牙啃下一點煤，咀嚼著，然后又咬下一塊，猛烈地咀嚼著”“用門牙先啃下一點，品嘗滋味，雖有些牙磣，但滋味不錯”這個“吃煤”荒誕的情節(jié)，反映了特殊年代人們極其饑餓、艱難的現(xiàn)實處境。而《百年孤獨（節(jié)選）》“她發(fā)現(xiàn)了某種疾病的征狀，這種疾病的威脅曾使她和弟弟永遠離開了那個古老的王國，他倆還是那兒的王位繼承人咧。這兒也出現(xiàn)了失眠癥……病人經(jīng)常處于失眠狀態(tài)，開頭會忘掉童年時代的事兒，然后會忘記東西的名稱和用途，最后再也認不得別人，甚至意識不到自己的存在，失去了跟往日的一切聯(lián)系，陷入一種白癡似的狀態(tài)”中對失眠、失憶的描寫，則隱喻外來文明的入侵使印第安人失去自己的文化之根、失去歷史記憶的現(xiàn)實。二、閱讀下面的文字，完成下面小題。紅高粱家族（節(jié)選）①莫言父親手提勃朗寧槍，氣喘吁吁，一頭皮高粱上的白粉紅塵。奶奶走到父親面前。奶奶剛過三十歲，扎著盤頭髻，劉海五綹，像稀疏的珠簾遮著光潔的額頭。奶奶的眼睛里永遠秋水汪汪，有人說是被高粱酒熏的。奶奶問：“怎么啦？”父親呼呼喘著氣，把勃朗寧槍插進腰帶?！肮碜記]來？”奶奶問。父親說：“冷支隊，哼！我們饒不了他！”“怎么回事？”奶奶問。父親說：“搟拤餅。”“沒聽到打呀！”奶奶說。父親說：“搟拤餅，多卷雞蛋大蔥。”奶奶問：“鬼子沒有來？”“余司令讓搟拤餅，要你親自送去！”奶奶說：“鄉(xiāng)親們，回去湊面搟拤餅吧?！备赣H轉(zhuǎn)身要跑，被奶奶伸手拉住，奶奶說：“豆官，告訴娘，冷支隊是怎么回事？”父親掙開奶奶的手，氣洶洶地說：“冷支隊沒見影，余司令饒不了他們?！备赣H跑了。奶奶追著父親瘦小的身影，嘆了一口氣……奶奶挑著一擔(dān)拤餅，王文義的妻子挑著兩桶綠豆湯，匆匆地往墨水河大橋趕。她們本來想斜穿高粱地，直插東南方向，但走進高粱地后，才發(fā)現(xiàn)挑著擔(dān)子寸步難行。奶奶說：“嫂子，走直路吧，慢就是快?！蹦棠毯屯跷牧x的妻子，像兩只飛翔的大鳥，在非常空虛的大氣里，極端充實地移動。奶奶換上了一件深紅上衣，她們走上彎彎曲曲的墨水河堤，顧不上看堤坡盛開著的黃花和堤外密密匝匝的血紅高粱，一個勁兒地往東趕。父親早就跑回橋頭。父親向余司令報告，說拤餅一會就到，余司令滿意地在他頭上打了一巴掌。隊員們多半躺在高粱地里，對著太陽曬鼻孔。父親又跳到公路上來，公路黃中透出白來，疲憊不堪。后來父親就到河堤上坐著了。他看一會東，看一會西，看一會河中流水，看一會野鴨子。河里的景色很美，每一棵水草都活著，每一朵小小的浪花里，都隱藏著秘密。日頭正晌了，河里泛起熱哄哄的腥氣，到處都閃爍光亮，到處都滋滋地響。父親覺得，天地之間彌漫著高粱的紅色粉末，彌漫著高粱酒的香氣。父親一仰身子躺在堤上，就在這一瞬間，他心里一陣猛跳，后來他才明白，原來一切等待都會有結(jié)果的，這結(jié)果出現(xiàn)時，是那么普通平常，隨便自然?！捌??！蔽腋赣H含含糊糊地說了一句，沒有人理他?！肮碜拥钠?！”我父親跳起來，怔怔地望著那些像流星一樣射過來的汽車。汽車的尾部拖著一條長長的焦黃的尾巴，車頭上劈劈叭叭地晃動著白熾的光芒?！捌噥砝玻　备赣H的話像一把刀，仿佛把所有的人斬了似的，高粱地里籠罩著癡呆呆的平靜。余司令高興地吼一聲：“小舅子們，到底來了，弟兄們，準(zhǔn)備好，我說開火就開火?！甭肺鬟?，啞巴拍著屁股跳高。幾十個隊員，都哈著腰，提著武器，趴到河堤墁坡上。已經(jīng)聽到了汽車嗡嗡的吼叫聲。父親伏在余司令身邊，擎著沉重的勃郎寧手槍，手腕灼熱酸麻，手掌汗水粘濕，手虎口那兒有一塊肉突然跳了一下，接著便突突地亂跳起來。父親驚訝地看著那塊杏核大的皮肉有節(jié)奏地跳動，好像里邊藏著一只破殼欲出的小鳥。汽車飛快地駛近，增大，車頭前那兩只馬蹄大的眼睛射出一道道白光。父親是平生第一次看到汽車，父親猜想著這種怪物是吃草還是吃料，是喝水還是喝血，它們比我家那兩頭年輕力壯的細腿騾子跑得還要快。月亮般的車輪飛速旋轉(zhuǎn)，黃塵飛騰。臨近石橋時，汽車慢慢減速，黃煙從車后漫過車頭。父親把頭使勁縮著，一種從未有過的冰冷從腳底上升到腹部，在腹部集合成團，產(chǎn)生強大壓力，父親感到尿急，他用力扭動著臀部。余司令嚴厲地說：“兔崽子，別動！”這時，汗透紅羅衫的我奶奶和氣喘吁吁的王文義妻子出現(xiàn)在蜿蜒的墨水河堤上。我奶奶挑著一擔(dān)拤餅，王文義妻子挑著一擔(dān)綠豆湯，輕松地望見了墨水河中凄慘的大石橋。奶奶欣慰地對王文義妻子說：“嫂子，總算挨到了?！蹦棠坛黾拗?，一直養(yǎng)尊處優(yōu)，這一擔(dān)沉重的拤餅，把她柔嫩的肩膀壓出了一道深深的紫印。這道紫印，是我奶奶英勇抗日的光榮的標(biāo)志。還是我父親最先發(fā)現(xiàn)我奶奶，我父親靠著某種神秘力量的啟示，在大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著緩緩逼近的汽車時，他往西一歪頭，看到奶奶像鮮紅的大蝴蝶一樣款款地飛過來。父親高叫一聲：“娘——”父親的叫聲，像下達了一道命令，從日本人的汽車上，射出了一陣密集的子彈。槍聲沉悶，像雨夜中陰沉的狗叫。父親眼見著我奶奶胸膛上的衣服啪啪裂開兩個洞。奶奶歡快地叫了一聲，就一頭栽倒，扁擔(dān)落地。兩笆斗拤餅，一笆斗滾到堤南，一笆斗滾到堤北。那些雪白的大餅，蔥綠的大蔥，揉碎的雞蛋，散在綠草茵茵的草坡上。王文義妻子挑來的那擔(dān)綠豆湯一桶傾倒，另一桶也傾倒，湯汁淋漓，如同英雄血?！澳铩蔽腋赣H撕肝裂膽地高叫一聲，身體彈到堤上。他在彈上堤的同時，就扔掉了手槍，手槍落在了一棵葉子折斷的金色苦菜花上。父親張著兩只手，像飛騰的小鳥，向奶奶撲去。河堤上安靜，落塵有聲，河水只亮不流，堤外的紅高粱沉默不語。奶奶平臥堤上，臉貼著堤邊的野草。奶奶背上，有兩個翻邊的彈洞，一股新鮮的高粱酒的味道，從那洞里涌出來。父親扳著奶奶的肩頭，把奶奶翻過來。奶奶臉上沒有受傷，面容整肅，頭發(fā)紋絲不亂，五綹劉海下，兩條眉梢兒下垂，奶奶半睜著眼，蒼翠的臉上雙唇鮮紅。奶奶睜開眼，滿臉綻開天真的笑容。鬼子汽車停在橋頭，馬達高一陣低一陣轟鳴著。一個高大的人影在河堤上一閃，父親和奶奶被拉下河堤。父親未及思想，又一陣狂風(fēng)般的子彈，把他們頭上的無數(shù)棵高粱，打斷了，打碎了。飛散的紅高粱米粒在奶奶臉上彈跳著，有一粒竟蹦到她微微翕開的雙唇間，擱在她清白的牙齒上。父親看著奶奶紅暈漸褪的雙唇，哽咽一聲娘，雙淚落胸前。在紅高粱織成的珍珠雨里，奶奶睜開了眼，奶奶的眼睛里射出珍珠般的彩虹。（有刪改）【注釋】①莫言中篇小說《紅高粱家族》以抗日戰(zhàn)爭及我國20世紀(jì)30、40年代高密東北鄉(xiāng)的民間生活為背景，塑造了“我爺爺”“我奶奶”等為代表的一批抗日英雄形象。6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）（3分）A．文中出現(xiàn)“我奶奶”“我父親”這種第一人稱敘事下的稱呼，“我”作為事件的親歷者，運用有限視角，增加了故事的真實性，拉近了和讀者的距離。B．奶奶冒著生命危險給抗日隊伍送拤餅時“顧不上看堤坡盛開著的黃花和堤外密密匝匝的血紅高粱”，充分表現(xiàn)了奶奶希望盡快支援前線的急迫心理。C．“父親驚訝地看著那塊杏核大的皮肉有節(jié)奏地跳動，好像里邊藏著一只破殼欲出的小鳥”，充滿童趣的表達寫出了父親面對即將到來的戰(zhàn)斗的獨特感受。D．“奶奶像鮮紅的大蝴蝶一樣款款地飛過來”與前文“奶奶換上了一件深紅上衣”形成呼應(yīng)，為奶奶的犧牲增添了一抹浪漫色彩。7．關(guān)于文中奶奶、王文義妻子犧牲的場景，下列說法不正確的一項是（

）（3分）A．“奶奶歡快地叫了一聲”，不是傳統(tǒng)革命英雄在中槍后的振臂高呼、豪言壯語，而是借“歡快”一詞，用喜來襯悲，加重了悲的表達效果。B．“挑來的那擔(dān)綠豆湯一桶傾倒，另一桶也傾倒，湯汁淋漓，如同英雄血”，這句采用反復(fù)、比喻手法，肯定兩位女子是犧牲的英雄。C．“河堤上安靜，落塵有聲，河水只亮不流，堤外的紅高粱沉默不語”，外在環(huán)境的“靜”渲染了奶奶犧牲時凝重悲愴的氛圍。D．奶奶犧牲在漫天的高粱雨中，作者運用外貌、神態(tài)、動作、心理等描寫，細膩生動地寫出了奶奶在面對死亡時的無畏與坦然。8．莫言的老師徐懷中先生在《莫言論·序言》中提到，“《紅高粱家族》換了觀察戰(zhàn)爭的角度，改變了以往寫抗日戰(zhàn)爭的陳舊套路”，請就這一看法，結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容加以分析。（4分）9．文中多次寫到“紅高粱”，有什么藝術(shù)效果？請結(jié)合文本簡要分析。（6分）答案：6．A7．D8．①將具有本土農(nóng)民生活特色的場景融入戰(zhàn)爭敘事中，如“多卷雞蛋大蔥”“對著太陽曬鼻孔”，增強了戰(zhàn)爭敘事的真實性和生活化；②將犧牲者設(shè)置成兩位普通的農(nóng)村婦女，用普通百姓的質(zhì)樸善良反襯侵略者的兇殘丑惡；③采用兒童視角，用兒童天真甚至富有童趣的眼光來展現(xiàn)戰(zhàn)爭，凸顯戰(zhàn)爭的殘酷；④語言富有詩情畫意，如畫的家鄉(xiāng)風(fēng)景，富有浪漫氣息的死亡，表現(xiàn)出了當(dāng)?shù)匕傩諏@片土地的熱愛。9．①呼應(yīng)標(biāo)題，作為文章線索，使文章結(jié)構(gòu)更加清晰緊湊。②渲染氛圍。天地之間彌漫著高粱的紅色粉末，彌漫著高粱酒的香氣，渲染了熱烈濃郁的氛圍。③推動情節(jié)發(fā)展。奶奶和王文義妻子原本準(zhǔn)備從高粱地穿過，但后來嫌太慢改道墨水河堤，這為后文兩人的行蹤被日本鬼子發(fā)現(xiàn)作鋪墊。④塑造人物形象。高粱酒熏出奶奶水汪汪的眼睛，高粱酒的味道從奶奶背上被擊中的地方流出，紅高粱孕育了英勇干練的奶奶。⑤暗含主旨。紅高粱象征著中國人民英勇不屈的精神?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并概括文中信息的能力。A.“‘我’作為事件的親歷者，運用有限視角”錯誤?！都t高粱》采用的是第一人稱敘述的兒童視角，通過孩子的眼光和心靈來觀察成人世。兒童處于成人世界的邊緣，用一種窺探的旁觀者的眼光去看待成人的世界，剝離了覆蓋在生活表面的偽飾，還原一個充滿質(zhì)地感的生活世界，文本的敘述者改變成年人的視角，以兒童的思維習(xí)慣和行為方式進入敘事系統(tǒng)。由于認知的限制，復(fù)雜的生活形態(tài)使他們不能進行理性價值評判，因而道德化的議論和說教退出文本，“講述”成了“顯示”。“我”并不是事件的親歷者，也不是有限視角。故選A。7．本題考查學(xué)生理解文章場景的能力。D.“運用……心理等描寫”錯誤。沒有“心理描寫”。故選D。8．本題考查學(xué)生分析作品的體裁特征和表現(xiàn)手法的能力。原文“父親說：‘搟拤餅，多卷雞蛋大蔥?！薄把┌椎拇箫灒[綠的大蔥，揉碎的雞蛋”等內(nèi)容顯示了本土農(nóng)民生活特色的場景，將其融入戰(zhàn)爭敘事中，增強了戰(zhàn)爭敘事的真實性和生活化；原文“奶奶挑著一擔(dān)拤餅，王文義的妻子挑著兩桶綠豆湯，匆匆地往墨水河大橋趕”“我奶奶挑著一擔(dān)拤餅，王文義妻子挑著一擔(dān)綠豆湯，輕松地望見了墨水河中凄慘的大石橋”“父親眼見著我奶奶胸膛上的衣服啪啪裂開兩個洞。奶奶歡快地叫了一聲，就一頭栽倒，扁擔(dān)落地。兩笆斗拤餅，一笆斗滾到堤南，一笆斗滾到堤北”可知，小說的創(chuàng)新點是將犧牲者設(shè)置成兩位普通的農(nóng)村婦女，用普通百姓的質(zhì)樸善良反襯侵略者的兇殘丑惡；原文“父親跑了。奶奶追著父親瘦小的身影，嘆了一口氣……”“父親是平生第一次看到汽車，父親猜想著這種怪物是吃草還是吃料，是喝水還是喝血，它們比我家那兩頭年輕力壯的細腿騾子跑得還要快”“父親看著奶奶紅暈漸褪的雙唇，哽咽一聲娘，雙淚落胸前”可知，采用兒童視角，用兒童天真甚至富有童趣的眼光來展現(xiàn)戰(zhàn)爭，凸顯戰(zhàn)爭的殘酷；原文“每一棵水草都活著，每一朵小小的浪花里，都隱藏著秘密。日頭正晌了，河里泛起熱哄哄的腥氣，到處都閃爍光亮，到處都滋滋地響。父親覺得，天地之間彌漫著高粱的紅色粉末，彌漫著高粱酒的香氣”“奶奶背上，有兩個翻邊的彈洞，一股新鮮的高粱酒的味道，從那洞里涌出來”“在紅高粱織成的珍珠雨里，奶奶睜開了眼，奶奶的眼睛里射出珍珠般的彩虹”可知，語言富有詩情畫意，如畫的家鄉(xiāng)風(fēng)景，富有浪漫氣息的死亡，表現(xiàn)出了當(dāng)?shù)匕傩諏@片土地的熱愛。9．本題考查學(xué)生理解文中重要物象含義的能力。原文“奶奶的眼睛里永遠秋水汪汪，有人說是被高粱酒熏的”“隊員們多半躺在高粱地里”“一股新鮮的高粱酒的味道，從那洞里涌出來”“父親未及思想，又一陣狂風(fēng)般的子彈，把他們頭上的無數(shù)棵高粱”“在紅高粱織成的珍珠雨里，奶奶睜開了眼”可知，呼應(yīng)標(biāo)題，作為文章線索，使文章結(jié)構(gòu)更加清晰緊湊。原文“父親覺得，天地之間彌漫著高粱的紅色粉末，彌漫著高粱酒的香氣”“奶奶背上，有兩個翻邊的彈洞，一股新鮮的高粱酒的味道”“在紅高粱織成的珍珠雨里，奶奶睜開了眼，奶奶的眼睛里射出珍珠般的彩虹”可知，渲染氛圍。天地之間彌漫著高粱的紅色粉末，彌漫著高粱酒的香氣，渲染了熱烈濃郁的氛圍。原文“她們本來想斜穿高粱地，直插東南方向，但走進高粱地后，才發(fā)現(xiàn)挑著擔(dān)子寸步難行”“嫂子，走直路吧，慢就是快”“奶奶換上了一件深紅上衣，她們走上彎彎曲曲的墨水河堤，顧不上看堤坡盛開著的黃花和堤外密密匝匝的血紅高粱，一個勁兒地往東趕”“這時，汗透紅羅衫的我奶奶和氣喘吁吁的王文義妻子出現(xiàn)在蜿蜒的墨水河堤上”可知，推動情節(jié)發(fā)展。奶奶和王文義妻子原本準(zhǔn)備從高粱地穿過，但后來嫌太慢改道墨水河堤，這為后文兩人的行蹤被日本鬼子發(fā)現(xiàn)作鋪墊。原文“奶奶的眼睛里永遠秋水汪汪，有人說是被高粱酒熏的”“奶奶背上，有兩個翻邊的彈洞，一股新鮮的高粱酒的味道，從那洞里涌出來”“飛散的紅高粱米粒在奶奶臉上彈跳著，有一粒竟蹦到她微微翕開的雙唇間，擱在她清白的牙齒上”可知，塑造人物形象。高粱酒熏出奶奶水汪汪的眼睛，高粱酒的味道從奶奶背上被擊中的地方流出，紅高粱孕育了英勇干練的奶奶。原文“顧不上看堤坡盛開著的黃花和堤外密密匝匝的血紅高粱”“隊員們多半躺在高粱地里，對著太陽曬鼻孔”“父親覺得，天地之間彌漫著高粱的紅色粉末，彌漫著高粱酒的香氣”“高粱地里籠罩著癡呆呆的平靜”“河堤上安靜，落塵有聲，河水只亮不流，堤外的紅高粱沉默不語”可知，暗含主旨。紅高粱象征著中國人民英勇不屈的精神。三、閱讀下面的文字，完成下面小題。奇死莫言成麻子帶領(lǐng)鬼子兵轟炸完村里的草鞋窨子后，終于獲得解放。他倚在一棵樹上喘著氣，聽著從各家各戶傳來的鬼哭狼嚎聲，腿自動地萎縮。他的背擦著柳樹枯燥的皮，一滑到底。他忽然感覺到自己罪惡深重。村東頭偏僻角落上那個數(shù)一數(shù)二的大窨子，每天夜里都聚著三十二十的男人，一邊編草鞋，一邊說笑。日本人往這個窨子里投進去四十多顆炸彈，爆炸過后，窨子就成了一個頹平的墳?zāi)?，只有一根支撐頂蓋的柳木棍子從泥土中伸出來，像槍口一樣指著紅彤彤的天。他掙扎著回到家里時，發(fā)現(xiàn)他漂亮的妻子和十三歲的女兒躺在院子里，肝腸涂了一地。他眼前烏黑，直挺挺地摔倒了?！芍?，有時自覺死去了，有時又覺得還活著……他追趕著玫瑰色天空中漂游著的一大片圓圓的紅云，妻子、女兒，村里許多熟悉的男女老幼，都站在上邊。他在地上飛跑，仰著臉，追趕那片緩緩移動的云。云上的人都不理他，都對著他啐唾沫，連妻子女兒也對著他啐唾沫。他急急忙忙地辯解著，說自己給日本人帶路是怎樣萬般無奈?？墒悄窃评锏耐倌裼挈c般落下。他眼見著云團越飛越高，終于變成一個血紅的亮點……他醒過來后又開始尋找兒子，八歲的兒子頭朝下腳朝上立在水甕里，身體僵硬如一段棍棒。成麻子把繩子拴在大門框上，挽出一個圓圓的圈套……一個小伙子高舉一把腰刀，橫著把繩子斬斷。一九四〇年早春，天氣異常寒冷。這時，成麻子已是膠高大隊里有名的虎膽英雄。他不愿用槍，只愿用手榴彈，每次戰(zhàn)斗，他都沖到最前邊，把一枚枚木柄手榴彈閉著眼亂扔。距離敵人七八米遠，他也敢扔手榴彈，而且從不彎腰躲避，說也奇怪，那些彈片像飛蝗一樣從他身邊飛過，卻從沒碰傷過他的肉體。這天，大隊長江小腳召開干部會議。一個書生氣十足的中隊長站起來：“我們是共產(chǎn)黨，餓死不低頭，凍死不彎腰，誰要認賊作父，喪失氣節(jié)，我就和他刀槍相見！”臉色枯黃的干部也毫不示弱，說；“共產(chǎn)黨就是要把人餓死凍死嗎？共產(chǎn)黨是最聰明的人，應(yīng)該機動靈活，投降偽團長，是假投降。小忍為大謀，只有保存革命力量，才能贏得抗日戰(zhàn)爭的最后勝利！”成麻子說：“大隊長，我有一條計可解決這問題?！蹦z高大隊采納了成麻子的計策，趁著暗夜，偷走了我父親和爺爺釘在村里斷壁殘墻上的一百多張狗皮，又盜走了爺爺藏在枯井里的幾十支鋼槍。他們四處打狗，補充了營養(yǎng)，恢復(fù)了體力，籌齊了避寒衣——每人一張狗皮。那年漫長寒冷的春天里，高密東北鄉(xiāng)廣闊的大地上，出現(xiàn)了一支身披狗皮的英雄部隊，使鬼子，尤其是使偽團聞狗叫而喪膽。第一場戰(zhàn)斗發(fā)生在古歷二月初二，傳說中龍?zhí)ь^的日子。日頭將落時，膠高大隊是日落時離的村，村里有人曾看見過當(dāng)時情景：在血紅的暮色里，二百多個土八路哈著腰出了村。他們每人披一張狗皮，狗毛朝外；狗尾巴拖在兩腿間。成麻子披著一張黑狗皮，胸前掛一個布袋.布袋里裝著二十八顆手榴彈。他們潛入馬店鎮(zhèn)時，已是半夜，寒星滿天，嚴霜遍地。為了行動方便，成麻子把掛在胸前的一袋手榴彈摘下來，摸出了一枚披在腰里。他把手榴彈袋子遞給一個身材高大的隊員，說：“我在門口得手后你快點送上來?！蹦顷爢T點點頭。微弱的星光照耀著大地，日偽營房掛著十幾盞馬燈，院子里昏黃如傍晚。大門口游動著兩個鬼魂般的偽軍，影子長長地投在地上。從大門不遠修建炮樓的磚石堆后邊，跳出了一只黑色的老狗，他顛顛地跑著；緊跟在他身后，又追出了一條白狗，一條花狗。他們廝咬著，翻滾著，趨著暗影，靠近了大門。在離大門只有十幾步的一堆木料暗影里，三條狗咬成一團。遠遠地看，像三條狗在爭奪著什么美味佳肴。大隊長江小腳在磚石堆后，滿意地聽著看著成麻子他們的精彩表演，不由想起成麻子剛參軍時那副木訥懦弱的樣子，那時候他動輒流淚抹鼻涕，像個老娘們。成麻子他們在木料堆的暗影里耐心地廝咬著。一個偽軍彎腰尋到一塊磚石，用力投過去，怒罵一聲：“這群瘟狗！”成麻子摹仿出狗被擊中的嗷嗷叫聲。確實是惟妙惟肖，江大隊長憋不住想笑。偽軍耐不住了，端著上著刺刀的步槍，小心翼翼地往木料堆旁走。狗廝咬得更加歡快。偽軍走到離木料堆三五步遠時，成麻子他們從地上飛一樣騰起，兵營里馬燈射出的昏黃光線照耀著他們的皮毛，好像三道閃電飛向兩個偽軍。兩個偽軍都像裝滿沙土的布袋沉甸甸地倒了。成麻子在大門口接住了他那一袋子手榴彈，發(fā)瘋地往瓦房撲去。他對準(zhǔn)一個窗口，接二連三地投進去二十顆手榴彈，屋子里的爆炸聲和受傷鬼子的慘叫聲使他想起幾年前日本鬼子往草鞋窨子里扔炸彈的情景。這類似的情景并沒有使他體會到報仇雪恨的快感，反而卻有一線銳利的痛苦，像尖刀一樣，在他心臟上劃出一道深刻的裂痕。這場戰(zhàn)斗，是膠高大隊組建以來最大的戰(zhàn)斗、絕對輝煌的勝利。在這次戰(zhàn)斗中立了大功的成麻子竟吊死在村頭一棵柳樹上。他穿著那張狗皮，從后邊看，好像吊著一條狗；從前邊看，吊著一個人。（節(jié)選自《紅高粱家族》，有刪改）6.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）A.成麻子為了保命出賣鄉(xiāng)親，帶鬼子兵轟炸了村里的草鞋窨子，讓人覺得可恨；發(fā)現(xiàn)妻子和兒女被害死，他生無可戀，想要自殺，又讓人心生憐憫。B.成麻子剛參軍時動輒流淚抹鼻涕，后來每次戰(zhàn)斗都沖鋒在前，扔手榴彈從不彎腰躲避，說明經(jīng)過戰(zhàn)火洗禮，他的思想發(fā)生蛻變，自覺為革命獻身。C.臉色枯黃的干部提出了假投降來解決隊里的饑寒問題，說明他處事機動靈活；中隊長認為這是認賊作父，堅決反對，表明他堅持原則、看重氣節(jié)。D.小說結(jié)尾成麻子在村頭柳樹上吊自殺，一前一后、亦人亦狗的視覺形象描寫，既蘊含作者對歷史人生的理性反思，也使讀者反復(fù)咀嚼，回味深思。7.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A.小說開頭寫村民在村東大窨子編草鞋、說笑的情景，加重了成麻子的罪惡感，為下文他作戰(zhàn)勇猛、悍不畏死及最后自縊的情節(jié)做了鋪墊。B.小說寫暮色、寒星、嚴霜的景象，為馬店鎮(zhèn)戰(zhàn)斗渲染了清冷肅殺的氣氛；星光微弱、馬燈昏黃的交代，也使戰(zhàn)士扮狗騙偽軍的情節(jié)顯得合理。C.成麻子他們偽裝成狗，廝咬、翻滾、嚎叫，引得偽軍投石怒罵、大隊長憋不住想笑，寫出了戰(zhàn)士們的表演以假亂真、惟妙惟肖。D.作者善于運用色彩詞匯，特別是紅色系詞匯，如一、二段中“紅彤彤的天”“玫瑰色天空”“紅云""血紅的亮點”等，給殘酷的戰(zhàn)爭帶來溫暖的底色。8.小說第一、二段是如何表現(xiàn)成麻子痛苦掙扎的心理的？請結(jié)合文本簡要分析。（4分）9.本文題目最初叫“狗皮”，后來改為“奇死”。對于這兩個題目，你認為哪個更好？請結(jié)合文本簡要分析。（6分）【答案】6.B7.D8.①直接心理描寫：“他忽然感覺到自己罪惡深重”是對成麻子心理的直接描寫，寫出了他出賣鄉(xiāng)親、害死鄉(xiāng)親后深重的負罪感。②細節(jié)動作描寫：“倚”“喘著氣”“腿自動地萎縮”“一滑到底”等是對成麻子的動作描寫，寫出他的恐懼、痛悔的心理。③幻覺想象描寫：第二段中，寫到成麻子追趕紅云上的人們和被唾棄的這些虛幻境況，寫出他無奈與后悔、痛苦與掙扎的復(fù)雜矛盾的心理。9.示例一：“狗皮”更好。①從情節(jié)上看，“狗皮”串聯(lián)了小說的主要情節(jié)。從成麻子獻計到偷狗皮，再到膠高大隊披狗皮騙偽軍立功，最后成麻子披狗皮自殺，“狗皮”串聯(lián)了小說的主要情節(jié)。②從人物形象上看，“狗皮”突出了成麻子“亦人亦狗”的形象。③從主旨上看，“狗皮”使主題深刻，意蘊豐富。成麻子一前一后、亦人亦狗，反映了普通民眾面對戰(zhàn)爭的生死選擇，也體現(xiàn)了作者對歷史人生的理性反思。示例二：“奇死”更好。①從情節(jié)上看，“奇死”突出了情節(jié)的曲折離奇。既突出成麻子舍命復(fù)仇而不死的傳奇色彩，又蘊含立大功后卻自殺死去的離奇意味。②從人物形象上看，“奇死”突出了人物形象的不同尋常。③從主旨上看，“奇死”使主題鮮明，意蘊豐富?！捌嫠馈斌w現(xiàn)了作者對成麻子贖罪復(fù)仇、舍命抗日的肯定以及最終在自責(zé)與悔恨的掙扎中死去的感慨。【解析】【6題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并概括文中信息的能力。B.“他的思想發(fā)生蛻變，自覺為革命獻身”理解錯誤，根據(jù)原文第十四段“這類似的情景并沒有使他體會到報仇雪恨的快感，反而卻有一線銳利的痛苦，像尖刀一樣，在他心臟上劃出一道深刻的裂痕”可知，成麻子作戰(zhàn)勇猛不怕死，是因為他想復(fù)仇贖罪，最后一段成麻子立功后自殺也證明了這一點，并不是成麻子思想發(fā)生蛻變，自覺為革命獻身。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析鑒賞文本藝術(shù)特色的能力。D.“給殘酷的戰(zhàn)爭帶來溫暖的底色”錯。色彩強烈，帶來視覺感官和心靈的沖擊。故選D。【8題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物描寫手法的能力。由原文“他忽然感覺到自己罪惡深重”可知，這是對成麻子的心理進行直接描寫，寫出了他出賣鄉(xiāng)親、害死相親后深重的負罪感。由原文“屋子里的爆炸聲和受傷鬼子的慘叫聲使他想起幾年前日本鬼子往草鞋窨子里扔炸彈的情景。這類似的情景并沒有使他體會到報仇雪恨的快感，反而卻有一線銳利的痛苦，像尖刀一樣，在他心臟上劃出一道深刻的裂痕”可知，馬店鎮(zhèn)戰(zhàn)斗中他炸死鬼子后想起草鞋窨子被炸的情景，沒有體會到“報仇雪恨的快感，反而卻有一線銳利的痛苦”，直接表現(xiàn)了他內(nèi)心的自責(zé)、悔恨與痛苦。所以文章運用直接描寫的手法，表現(xiàn)成麻子內(nèi)心的自責(zé)和悔恨。由原文“他不愿用槍，只愿用手榴彈，每次戰(zhàn)斗，他都沖到最前邊，把一枚枚木柄手榴彈閉著眼亂扔。距離敵人七八米遠，他也敢扔手榴彈，而且從不彎腰躲避”“發(fā)瘋地往瓦房撲去。他對準(zhǔn)一個窗口，接二連三地投進去二十顆手榴彈”可知，這是對成麻子戰(zhàn)斗時的行動描寫，表現(xiàn)了他對鬼子刻骨的仇恨以及復(fù)仇的決絕。由原文“他倚在一棵樹上喘著氣，聽著從各家各戶傳來的鬼哭狼嚎聲，腿自動地萎縮。他的背擦著柳樹枯燥的皮，一滑到底”可知，“倚”“喘著氣”“腿腳自動地萎縮”“一滑到底”等是對成麻子的動作細節(jié)描寫，寫出他的恐懼、痛悔的心理。由原文“他眼前烏黑，直挺挺地摔倒了成麻子”可知，這是成麻子發(fā)現(xiàn)妻子、女兒被害死后的動作細節(jié)描寫，運用側(cè)面烘托表現(xiàn)了他的悔恨與絕望。由原文“他追趕著玫瑰色天空中漂游著的一大片圓圓的紅云，妻子、女兒，村里許多熟悉的男女老幼，都站在上邊。他在地上飛跑，仰著臉，追趕那片緩緩移動的云。云上的人都不理他，都對著他啐唾沫，連妻子女兒也對著他啐唾沫。他急急忙忙地辯解著，說自己給日本人帶路是怎樣萬般無奈?？墒悄窃评锏耐倌裼挈c般落下。他眼見著云團越飛越高，終于變成一個血紅的亮點”可知，原文運用了幻覺描寫的手法，寫到成麻子追趕紅云上的人們和被唾棄的這些虛幻境況，寫出他無奈與后悔、痛苦與掙扎的復(fù)雜矛盾的心理。運用幻境描寫的手法，寫出了成麻子無奈與后悔、痛苦與掙扎的復(fù)雜矛盾的心理?！?題詳解】本題考查學(xué)生對標(biāo)題含義和作用的把握能力。示例一：“狗皮”更好。由原文“膠高大隊采納了成麻子的計策，趁著暗夜，偷走了我父親和爺爺釘在村里斷壁殘墻上的一百多張狗皮，又盜走了爺爺藏在枯井里的幾十支鋼槍。他們四處打狗，補充了營養(yǎng)，恢復(fù)了體力，籌齊了避寒衣——每人一張狗皮”可知，成麻子獻上的計策是偷狗皮。由原文“他們每人披一張狗皮，狗毛朝外；狗尾巴拖在兩腿間”“大門不遠修建炮樓的磚石堆后邊，跳出了一只黑色的老狗，他顛顛地跑著；緊跟在他身后，又追出了一條白狗，一條花狗。他們廝咬著，翻滾著，趨著暗影，靠近了大門。在離大門只有十幾步的一堆木料暗影里，三條狗咬成一團。遠遠地看，像三條狗在爭奪著什么美味佳肴”可知，文章寫到膠高大隊披狗皮騙偽軍立功。由原文“在這次戰(zhàn)斗中立了大功的成麻子竟吊死在村頭一棵柳樹上。他穿著那張狗皮，從后邊看，好像吊著一條狗；從前邊看，吊著一個人”可知，成麻子披狗皮自殺。所以，“狗皮”串聯(lián)了小說的主要情節(jié)。由原文“在這次戰(zhàn)斗中立了大功的成麻子竟吊死在村頭一棵柳樹上。他穿著那張狗皮，從后邊看，好像吊著一條狗；從前邊看，吊著一個人”可知，小說結(jié)尾成麻子在村頭柳樹上吊自殺，一前一后、亦人亦狗的視覺形象描寫，蘊含著作者對歷史人生的理性反思，“狗皮”突出了成麻子“亦人亦狗”的形象，反映了普通民眾面對戰(zhàn)爭的生死選擇，人物形象更真實復(fù)雜，更具代表性。文章開篇寫到“成麻子帶領(lǐng)鬼子兵轟炸完村里的草鞋窨子后，終于獲得解放”“他急急忙忙地辯解著，說自己給日本人帶路是怎樣萬般無奈”可知，成麻子為了自己活命出賣鄉(xiāng)親、茍活求生?！肮菲ぁ卑岛髡邔Τ陕樽映鲑u鄉(xiāng)親、茍活求生的否定，也體現(xiàn)了作者對歷史人生的理性反思。文章結(jié)尾說到成麻子在村頭柳樹上吊自殺，一前一后、亦人亦狗，“狗皮”含有諷刺意味，更使人警醒。示例二：“奇死”更好。由原文“成麻子把繩子拴在大門框上，挽出一個圓圓的圈套”可知，成麻子害死鄉(xiāng)親與家人后想自殺。由原文“一個小伙子高舉一把腰刀，橫著把繩子斬斷”可知，成麻子被救。由原文“成麻子已是膠高大隊里有名的虎膽英雄”可知，成麻子被救后抗日復(fù)仇。由原文“在這次戰(zhàn)斗中立了大功的成麻子竟吊死在村頭一棵柳樹上”可知，成麻子立功后又自殺死去。所以，“奇死”寫出了成麻子的經(jīng)歷，突出了情節(jié)的曲折離奇。由原文“距離敵人七八米遠，他也敢扔手榴彈，而且從不彎腰躲避，說也奇怪，那些彈片像飛蝗一樣從他身邊飛過，卻從沒碰傷過他的肉體”“在這次戰(zhàn)斗中立了大功的成麻子竟吊死在村頭一棵柳樹上。他穿著那張狗皮，從后邊看，好像吊著一條狗；從前邊看，吊著一個人”可知，“奇死”既能突出成麻子舍命復(fù)仇而不死的傳奇色彩，又蘊含立大功后卻自殺死去的離奇意味，人物形象豐滿立體。由原文“這時，成麻子已是膠高大隊里有名的虎膽英雄。他不愿用槍，只愿用手榴彈，每次戰(zhàn)斗，他都沖到最前邊，把一枚枚木柄手榴彈閉著眼亂扔。距離敵人七八米遠，他也敢扔手榴彈，而且從不彎腰躲避”“成麻子在大門口接住了他那一袋子手榴彈，發(fā)瘋地往瓦房撲去”體現(xiàn)了作者對成麻子贖罪復(fù)仇、舍命抗日的肯定。由原文“屋子里的爆炸聲和受傷鬼子的慘叫聲使他想起幾年前日本鬼子往草鞋窨子里扔炸彈的情景。這類似的情景并沒有使他體會到報仇雪恨的快感，反而卻有一線銳利的痛苦，像尖刀一樣，在他心臟上劃出一道深刻的裂痕”“在這次戰(zhàn)斗中立了大功的成麻子竟吊死在村頭一棵柳樹上”可知，體現(xiàn)了作者對成麻子最終在自責(zé)與悔恨的掙扎中死去的感慨。所以，從主題上看，“奇死”體現(xiàn)了作者對成麻子贖罪復(fù)仇、舍命抗日的肯定以及最終在自責(zé)與悔恨的掙扎中死去的感慨?！捌嫠馈敝小捌妗笔巧衿娴囊馑?，“奇死”突出了傳奇意味，引發(fā)閱讀興趣。四、閱讀下面的文字，完成下面小題。詩人金希普莫言每年春節(jié)前，我們縣的領(lǐng)導(dǎo)，會帶上家鄉(xiāng)的特產(chǎn)來北京設(shè)宴，招待老鄉(xiāng)。說心里話，我對這樣大張旗鼓的聚會不以為然，但我還是每年都去參加，因為那家鄉(xiāng)小麥磨粉后蒸出來的大饅頭，總能引發(fā)我的鄉(xiāng)情。去年的聚會在宏都大飯店。大廳里熙熙攘攘，歡聲笑語，工作人員引導(dǎo)我進入，縣里胡書記正與幾位退休將軍談話。正在此時，東北鄉(xiāng)著名詩人金希普風(fēng)風(fēng)火火地闖了進來。金希普與我表弟是同學(xué)，我這表弟起初學(xué)習(xí)還不錯，后來參加了金希普的女神詩社，學(xué)習(xí)便一落千丈，高考落榜后，游手好閑，成了村里的怪物。我對金希普這人的印象很差。他一進門，就直奔胡書記而去，握手、送名片，一遍遍地重復(fù)著：“對不起，來晚了，剛從北大那邊趕過來，堵車實在令人頭疼……”他在我身邊落座?！叭?，好久不見!”他遞給我一張名片。“詩人，最近忙什么？”胡書記問他，同時向幾位將軍介紹，“這是我們的詩人，金希普，俄國有個普希金，中國有個金希普?！痹诒娙说男β曋校f：“今年，我在全國一百所大學(xué)做了巡回演講，我要掀起一個詩歌復(fù)興高潮，讓中國的詩歌走向世界?！蔽铱吹剿虾杖挥≈浩障＝鹬笞顐ゴ蟮脑娙耍航鹣Ｆ铡４蠹议_懷暢飲時，金希普說：“各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老鄉(xiāng)，我即席創(chuàng)作了一首詩歌，獻給你們!”我有些煩，但還是為他鼓掌?！罢堅试S我先做個自我介紹。我從小就熱愛詩歌，三年級時寫的一首詩被編進新加坡國立大學(xué)教材，初中時我成立的女神詩社，成為全國最有名的學(xué)生詩社。我已出版詩集五十八部，榮獲國際國內(nèi)重要文學(xué)獎項一百零八個。我去美國訪問時，曾與克林頓在林肯中心同臺演講……盡管我取得了一些成績，但離家鄉(xiāng)父老的期望還相差甚遠。我深知，一個詩人，離不開鄉(xiāng)親的提攜幫助……”有將軍悄悄說：“咱們縣竟然出了這么偉大的人物!”“我知道很多人以為我在吹牛，我不辯解。喜馬拉雅山有8882米高，有人不相信，但喜馬拉雅山從不辯解，有人勸我低調(diào)些，不要張揚。但大海，浩瀚的大海，從不低調(diào)，它卷著巨浪呼嘯而來……”宴會廳里響起了一陣掌聲?！坝腥艘倚薷奈业脑姼瑁艺f，閃電是不能修改的!領(lǐng)導(dǎo)們，老鄉(xiāng)們，”他激昂地說，“現(xiàn)在，把即席創(chuàng)作的詩歌獻給你們!”他清清喉嚨，念道：“大饅頭大饅頭，潔白的大饅頭，家鄉(xiāng)土地生長出來的大饅頭，凝結(jié)著愛情的大饅頭，象征著純潔的大饅頭，形狀像十二斤重的西瓜攔腰切開的大饅頭，遠離家鄉(xiāng)的游子啊，一見饅頭淚雙流……”具委宣傳部馬副部長站起來大喊：“各位鄉(xiāng)親，現(xiàn)在請品嘗家鄉(xiāng)的大饅頭!”四十多個服務(wù)小姐，用金色的盤子，每人托著一個白生生的大饅頭，魚貫而入，歡聲笑語為詩人的朗誦畫了一個圓滿的句號。半年后，二哥跟我說：“咱姑父被普希金給騙了。”“金希普，”我說，“別糟蹋那個光輝的名字?！薄八f跟縣里領(lǐng)導(dǎo)是拜把子兄弟，要幫表弟謀個事兒。咱姑父一聽就動了心?！薄爸\個什么事兒？”“說是可以安排到電視臺當(dāng)副臺長?！薄斑@不是說胡話嗎？”“咱姑父說他當(dāng)場拿出手機，撥通了胡書記的電話，胡書記罵他添亂，說不可能一下子就安排當(dāng)副臺長，起碼要跟著扛半年機子，增加點業(yè)務(wù)知識，才可以就職。”“接下來就該要錢了。”“要錢就不是金希普了，”二哥說，“他說，叔，以我這樣的身份地位，只要我愿意去，中國所有的五星級飯店都會熱情接待我，但我哪兒都不去，跑到這里來，睡土炕，吃農(nóng)家飯，為的就是考驗?zāi)銈儭Ｊ?，你把熱炕頭讓給我，把家里下蛋的老母雞燉給我，我深受感動，我一定要報答你們。叔，你大概也知道現(xiàn)在辦事的規(guī)矩，沒有這個，他捻了一下手指，那是萬萬不行的?！薄班耍蔽艺f，“騙術(shù)高明呀!”“咱姑父七借八湊，弄了兩萬元，悄悄塞到金希普的提包里。”二哥說，“表弟和咱姑父，過了年就在家等信兒，至今也沒等著?！苯鹣Ｆ赵S給我表弟的“副臺長”自然是個騙局，我姑父曾到縣派出所報過案，最終也沒有什么結(jié)果。前不久，我去濟南觀看根據(jù)我的小說改編的歌劇《檀香刑》，入場時遇到了金希普。他熱情地與我握手，一口一個三哥，叫得十分親熱，他拿出手機，要跟我掃微信。我猶豫著，他說：“三哥，我有很多話要跟你說，我要告訴你許多事情的真相?！彼谖⑿胖校敛槐苤M地談到了那兩萬元的問題，他說如果不是反腐敗，這個問題根本不是問題，他是真心實意想幫表弟，那兩萬元他遲早會還的。他對我說：“三哥，我知道您對我有很深的成見，您也許認為我就是一個騙子，我不解釋，就像高山從不解釋，就像大海從不解釋。”(有刪改)7.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是()（3分）A.“我”對參加老鄉(xiāng)會有著矛盾的心理，一方面無法割舍鄉(xiāng)情，一方面又對聚會頗感不屑。B.“金希普”這一名字是對“普希金”的荒誕模仿，作者對主人公的命名頗具諷刺意味。C.金希普愿意主動加“我”微信，且毫不避諱地解釋“騙局”真相，顯現(xiàn)出他坦誠的態(tài)度。D.小說結(jié)尾處，“高山從不解釋”形成了前后照應(yīng)，顯現(xiàn)出作者藝術(shù)構(gòu)思的嚴密性與精巧性。8、小說中的金希普有什么樣的形象特點？請簡要分析。（6分）9.請結(jié)合全文，從“我”、縣里干部、姑父對待金希普的態(tài)度來分析作品的諷刺意義。（6分）【答案】7、C8、①詩藝拙劣。他才疏學(xué)淺，即席創(chuàng)作的“饅頭詩”品質(zhì)低劣。②偽善虛榮。他對胡書記、“我”十分熱情，目的是奉承、攀附。③謊話連篇。他厚顏無恥地自詡自夸，欺騙同學(xué)、同鄉(xiāng)。9、①我對金希普印象本已不好，宴會上即便心煩，也仍為他鼓掌，表現(xiàn)出對虛偽應(yīng)付的宴席文化的諷刺；②縣里干部幫金希普造勢，借他活躍氣氛，對他夸大的話語不置可否，表現(xiàn)出對虛假鄉(xiāng)情的揭露諷刺；③姑父面對金希普的許諾，從動心再到入套，表現(xiàn)出對腐敗現(xiàn)象的諷刺?！窘馕觥?、本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。C．“顯現(xiàn)出他坦誠的態(tài)度”錯誤。金希普愿意主動加“我”微信，其實是想攀附我，而毫不避諱地解釋“騙局”真相，其實是為自己的行騙行為找借口。故選C。8、本題考查學(xué)生對文中人物形象的分析能力。作者塑造金希普這一形象，就是為了諷刺和鞭笞那些攀附權(quán)利以四處招搖撞騙的無恥文人，文中的金希普在同鄉(xiāng)會上現(xiàn)場賦詩，那首大饅頭詩“大饅頭大饅頭，潔白的大饅頭，家鄉(xiāng)土地生長出來的大饅頭，凝結(jié)著愛情的大饅頭”不倫不類，從中可見其才疏學(xué)淺，詩藝拙劣；在同鄉(xiāng)會上，“他一進門，就直奔胡書記而去，握手、送名片”“他在我身邊落座，他遞給我一張名片”“我從小就熱愛詩歌，三年級時寫的一首詩被編進新加坡國立大學(xué)教材，初中時我成立的女神詩社，成為全國最有名的學(xué)生詩社。我已出版詩集五十八部，榮獲國際國內(nèi)重要文學(xué)獎項一百零八個。我去美國訪問時，曾與克林頓在林肯中心同臺演講”從中可看出他攀附權(quán)利，自我吹噓的丑惡嘴臉；他還欺騙同學(xué)，打著給同學(xué)找工作的借口騙錢，在騙局敗露后還找各種借口來為自己辯白，從中可見其謊話連篇，厚顏無恥。9、本題考查學(xué)生對文章所表現(xiàn)的社會意義的分析能力。這是一篇諷刺小說，諷刺的對象并不僅僅是金希普這個“個人”，通過小說中人物對待金希普的態(tài)度上，我們還發(fā)現(xiàn)作者在諷刺當(dāng)今社會上的一些不正?，F(xiàn)象。文中“我對金希普這人的印象很差”，但在金希普那通近乎荒誕的表演之后，“我有些煩，但還是為他鼓掌”，可見，“我”也沒有逃出在宴會上虛與委蛇的應(yīng)付，這表現(xiàn)出作者對虛偽應(yīng)付的宴席文化的諷刺；而從“胡書記……同時向幾位將軍介紹，‘這是我們的詩人，金希普，俄國有個普希金，中國有個金希普’”可以看出，胡書記明知金希普是在吹牛，但為了在鄉(xiāng)情會上借他活躍氣氛，主動幫金希普造勢，同時，在金希普打電話說讓胡書記給“表弟”安排電視臺副臺長的職位時，胡書記并沒有揭穿他的謊言，而是“胡書記罵他添亂，說不可能一下子就安排當(dāng)副臺長，起碼要跟著扛半年機子，增加點業(yè)務(wù)知識，才可以就職”，對他夸大的話語不置可否，造成了金希普最后騙局的成功，這表現(xiàn)了作者對虛假鄉(xiāng)情的揭露諷刺；而其中“姑父”面對金希普的許諾，從動心再到入套，雖然他是受害者，但其想通過腐敗獲得好處的心理昭然若揭，所以，這表現(xiàn)了作者對腐敗現(xiàn)象的諷刺。五、閱讀下面的文字，完成小題。兒子的敵人莫言黎明時分，震耳欲聾的巨響把正在噩夢中掙扎的孫寡婦驚醒了。爆炸的強光像閃電抖動，氣浪震蕩窗紙，發(fā)出嗦嗦聲響。她想，大慈大悲的菩薩，保佑我的兒子吧。她有兩個兒子，大兒子大林前年死在打麻灣的戰(zhàn)斗中，小兒子小林正在隨軍攻打縣城。炮聲停止了，從西南方傳來一陣刮風(fēng)般的槍聲，似乎還夾雜著人的吶喊，軍號的聲音似乎漂浮在槍聲和人聲之上。她知道，只要有號聲，就說明兒子還活著。小林是個號兵。中午時分，又一陣槍聲響過，但這一次她沒有聽到軍號。她渾身打著哆嗦，飛快地跑出去。她看到了一些穿著灰色軍衣的兵，她知道他們是和兒子一伙的。沒等她跑出村子，絡(luò)繹不絕的擔(dān)架隊就擋住了去路。擔(dān)架隊漫長得像一條河。她哭嚎著，跟著往前跑。一個女衛(wèi)生員拉住她的胳膊，粗聲粗氣地說：大娘，您就不要添亂了！她把哭聲強壓下去，悲哀鼓得胸腔疼痛難忍。黃昏時刻，做完手術(shù)的傷兵都抬走了，神情疲憊、胸前血跡斑斑的醫(yī)生和嗓音嘶啞的女衛(wèi)生兵也走了，留在場院里的，是死去的士兵。后來，村長和民兵架著她的胳膊把她送回了家。一路上她像撒潑的女孩，身體往下打著墜兒。民兵把她抬到炕上，村長大聲說：睡吧，老嬸子，小林沒死，你就等著享福吧！她囁嚅著：不，你們騙我，小林死了，小林……她迷迷糊糊地閉上了眼睛。二她剛剛閉上眼，就聽到胡同里一陣喧嘩。一個清脆的聲音問訊著：“這里是孫小林的家嗎？”她大聲答應(yīng)著坐起來，就像一團云從炕上飄下來，隨即她就看到，那個昨天見過的女衛(wèi)生兵提著一盞放射黃色光芒的馬燈，背著一個棕色的牛皮挎包，帶子上拴著一個傷痕累累的搪瓷缸子，還有一條潔白的毛巾，清脆的聲音就從她口里發(fā)出：“這里是孫小林家嗎？”女衛(wèi)生兵表情嚴肅。兩個青衣民夫抬著擔(dān)架站在身后，擔(dān)架上捆著一根粗大的席筒。女衛(wèi)生兵將一把金黃色的銅號遞給她：“孫大娘，您的兒子孫小林，在攻打縣城的戰(zhàn)斗中，光榮地犧牲了！”她感到那把軍號就像一塊燒紅了的熱鐵，燙得手疼痛難忍，還發(fā)出滋滋啦啦的聲響。她把燙人的銅號緊緊地接在懷里，就像接住吃奶的嬰兒?！皩O大娘，您的兒子犧牲在沖鋒的隊列里，他的死是光榮的。請您趕快驗收，我們?nèi)ニ蛣e人的兒子回家?！贝彘L歪過頭吩咐民兵隊長：“把席子解開，讓大嬸看看兒子?！币坏罓N爛的綠光隨著席筒的張開流瀉出來。她的哭聲一下子堵住了。她看到，一個身穿綠衣的士兵鮮明地出現(xiàn)在她的眼前。菩薩啊，她的心激動地跳動著，這不是我的兒子！他們抬來的不是我的兒子！她把頭低下去，一直低到離那個士兵很近的地方。她嗅到了像結(jié)了冰的糖葫蘆散出的甜絲絲的氣味。死者很年輕，跟她的兒子同樣年輕，肯定也沒超過二十歲。一看上去非常柔軟的頭發(fā)遮住了他的額頭，臉色像凍了的蘋果，凝著一層深紅的蠟光，兩道濃眉下，漆黑的睫毛交叉在一起。這是一張年輕漂亮的臉，臉上凝固著甜蜜的微笑。女衛(wèi)生員眼里跳動著驚恐不安的光芒：“這怎么可能？我親眼看著他卷進席筒的，他沒穿敵人的衣服?！泵癖犻L冷冷地說：“好啊，你們把一個敵人抬了回來！你們把烈士的遺體拋棄了！”女衛(wèi)生員大喊著：“胡說！”“別急，”村長老練地說，“也許是臨時換了套衣服？這種事情打掃戰(zhàn)場時經(jīng)常有。大嬸子，你好好認認，這是不是小林？”她把眼睛幾乎貼到了青年的臉上，嗅到一股熟悉的奶腥氣。她將死者額上那縷頭發(fā)攏上去，看到他雙眉之間有一個藍色的洞眼，邊緣光滑而規(guī)整，猶像匠人用鉆子鉆出來的。她默念著：也是個苦孩子??！她的眼淚如同連串的珠子，滴落在死者手上。這時，她聽到一個細弱的聲音在耳邊響起：“大娘，我不是您的兒子，但請說我就是您的兒子，否則我就要被野狗吃掉。大娘，求求您，您對我好，我娘也會對您的兒子好……”她感到鼻子一陣酸熱。她把臉貼到士兵臉上，大聲哭喊著：“兒子，你就是我的兒子‥‥‥”她找出一條新的毛巾，蘸了熱水給他擦臉。她將小林與眼前的士兵進行了對比，越來越感到他們相似，簡直就像孿生兄弟。她找出小林的衣裳，給他換上。她想，無論如何也得弄副棺材。她把墻根那個木柜拖出來，將破衣爛衫揪出來。她嘟噥著：“孩子，委屈你了……”三她聽到有人在胡同里大聲喊叫：“這是孫小林的家嗎？”她急忙從炕上爬起來，到了大門外，看到那個女衛(wèi)生員提著一盞馬燈，斜背著一個牛皮挎包——帶子上拴著一個傷痕累累的搪瓷缸子和一條潔白的毛巾——急匆匆地走過來。女衛(wèi)生員身后，兩個青衣民夫抬著一副擔(dān)架，擔(dān)架上捆著一根粗大的席筒。女衛(wèi)生員滿面悲凄，低聲問訊：“這里是孫小林的家嗎？”（有刪改）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A.第一部分開頭將“爆炸的強光”比作“閃電抖動”，又寫到“嗦嗦聲響”，視覺與聽覺結(jié)合，渲染了激烈殘酷的戰(zhàn)爭氛圍。B.孫大娘“迷迷糊糊地閉上了眼睛”，既是因為一路找尋透支了她的精氣神，也是因為料想兒子可能已經(jīng)身亡的現(xiàn)實慘狀。C.開頭孫大娘向菩薩祈禱，第二部分她在看到尸體后又想“菩薩啊”，前后呼應(yīng)，展現(xiàn)了她只能寄希望于神靈的蒙昧的精神狀態(tài)。D.作者有意重復(fù)安排“女衛(wèi)生員來家通知孫大娘”的情節(jié)，同樣的打扮和語言，強化了小說情節(jié)的起伏波瀾和悲劇氣氛。7.色彩的使用是莫言小說突出的特征。關(guān)于畫橫線部分的色彩的理解和分析，下列說法不正確的一項是（）（3分）A.“金黃色的銅號”是鮮亮的暖色，在母親的心中，它是兒子青春鮮活的生命象征。B.綠色意味著勃勃生機，莫言借助此色，轉(zhuǎn)換情緒，給母親保留一絲兒子生的希望。C.“深紅的蠟光”既吻合前文“凍了的蘋果”的比喻，又寫出了死者生命力的余暉。D.色彩的描寫多次出現(xiàn)，既形成了強烈的視覺效果，也有助于表現(xiàn)主人公的心理狀態(tài)。8.請結(jié)合文本分析孫大娘甘愿將“兒子的敵人”的遺體認作兒子遺體的原因。（4分）9.莫言的風(fēng)格被定義為“幻覺現(xiàn)實主義”。他說：“作家的責(zé)任、本事就是寫出立足現(xiàn)實又超越現(xiàn)實的東西，有變形有夸張有想象有虛構(gòu)?！闭埥Y(jié)合文本，談?wù)勀允侨绾误w現(xiàn)這一創(chuàng)作理念的。（6分）【答案】6C7.A8.①兩人同樣年輕：“臉色像凍了的蘋果”“嗅到一股熟悉的奶腥氣”寫出了兩人均青春年少，曾經(jīng)富有生命活力，這觸動了孫大娘。②兩人同樣命運悲苦：孫大娘在再次端詳遺體時默念“也是個苦孩子?。　彼懈杏趦扇送瑯討K死于戰(zhàn)火之中的不幸命運。③希望通過善待“兒子的敵人”的遺體使得自己兒子的遺體得到善待：“我娘也會對您的兒子好”的話語打動了孫大娘。9.①變形夸張：“那把軍號就像一塊燒紅了的熱鐵，……還發(fā)出滋滋啦啦的聲響”“藍色的洞眼”均有悖于生活常理，是現(xiàn)實的變形夸張。②想象虛構(gòu)：“她聽到一個細弱的聲音在耳邊響起”，死者發(fā)出請求是想象虛構(gòu)；小說暗示了第二部分是孫大娘的幻覺，并非現(xiàn)實。③現(xiàn)實：小說立足現(xiàn)實又超越現(xiàn)實，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭年代中超越了敵我界限的博愛和慈悲，揭示了戰(zhàn)爭給人們帶來的幻滅與苦痛。【解析】【6題詳解】本題考查學(xué)生對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。C.“蒙昧”說法錯誤，作者對孫大娘持贊美的態(tài)度，無批判之意，求神拜佛背后是對兒子的愛，對兒子平安生還的希冀。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。A.“在母親的心中，它是兒子青春鮮活的生命象征”說法錯誤，“她感到那把軍號就像一塊燒紅了的熱鐵”見到銅號而不見人，說明兒子已經(jīng)犧牲，母親內(nèi)心是悲痛和絕望的。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析人物心理的能力?！八岬搅讼窠Y(jié)了冰的糖葫蘆散出的甜絲絲的氣味。死者很年輕，跟她的兒子同樣年輕，肯定也沒超過二十歲。一看上去非常柔軟的頭發(fā)遮住了他的額頭，臉色像凍了的蘋果，凝著一層深紅的蠟光，兩道濃眉下，漆黑的睫毛交叉在一起。這是一張年輕漂亮的臉，臉上凝固著甜蜜的微笑”“她把眼睛幾乎貼到了青年的臉上，嗅到一股熟悉的奶腥氣”，孫大娘發(fā)現(xiàn)死者和她兒子一樣年輕，有著“非常柔軟的頭發(fā)”“臉色像凍了的蘋果”“濃眉下，漆黑的睫毛交叉在一起”，甚至身上還帶著“奶腥氣”，這張臉“年輕漂亮”“臉上凝固著甜蜜的微笑”，這個人和自己的兒子一樣青春年少，曾經(jīng)富有生命活力，這觸動了孫大娘。“她將死者額上那縷頭發(fā)攏上去，看到他雙眉之間有一個藍色的洞眼，邊緣光滑而規(guī)整，猶像匠人用鉆子鉆出來的。她默念著：也是個苦孩子??！她的眼淚如同連串的珠子，滴落在死者手上”，這么年輕美好的生命就在戰(zhàn)火中隕落了，孫大娘感慨于他和兒子一樣命運悲苦，年紀(jì)輕輕就上了戰(zhàn)場，因此默念“也是個苦孩子?。　?，可見她有感于兩人同樣慘死于戰(zhàn)火之中的不幸命運?！斑@時，她聽到一個細弱的聲音在耳邊響起：‘大娘，我不是您的兒子，但請說我就是您的兒子，否則我就要被野狗吃掉。大娘，求求您，您對我好，我娘也會對您的兒子好……’”，“我娘也會對您的兒子好”的話語打動了孫大娘，她希望通過善待“兒子的敵人”的遺體使得自己兒子的遺體得到善待?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析文章的體裁特征和表現(xiàn)手法的能力。抓住“立足現(xiàn)實又超越現(xiàn)實”“有變形有夸張有想象有虛構(gòu)”來分析。①變形夸張：如“那把軍號就像一塊燒紅了的熱鐵，……還發(fā)出滋滋啦啦的聲響”；“一道燦爛的綠光隨著席筒的張開流瀉出來”；“看到他雙眉之間有一個藍色的洞眼，邊緣光滑而規(guī)整，猶像匠人用鉆子鉆出來的”等。②想象虛構(gòu)：整個第二部分都是孫寡婦的夢境；細節(jié)如“她聽到一個細弱的聲音在耳邊響起：‘大娘，我不是您的兒子，但請說我就是您的兒子，否則我就要被野狗吃掉。大娘，求求您，您對我好，我娘也會對您的兒子好……’”；③表現(xiàn)現(xiàn)實：小說運用超越現(xiàn)實的描寫，借助孫寡婦的悲慘遭遇反映現(xiàn)實，“她有兩個兒子，大兒子大林前年死在打麻灣的戰(zhàn)斗中、小兒子小林正在隨軍攻打縣城”，但從小說第三部分來看，小林應(yīng)該也犧牲了；小說也表現(xiàn)了現(xiàn)實血腥黑暗的戰(zhàn)爭年代中人性的美好，如第二部分孫寡婦的夢境，看到死去的是“兒子的敵人”，但她同樣同情這個年輕人，對他的死感到悲傷，“她感到鼻子一陣酸熱。她把臉貼到士兵臉上，大聲哭喊著：‘兒子，你就是我的兒子……’”?？傊?，文章揭示了戰(zhàn)爭給人們帶來的幻滅與苦痛。六、閱讀下面的文字，完成小題。放鴨莫言青草湖里魚蝦多，水草繁茂。青草湖邊人家古來就有養(yǎng)鴨的習(xí)慣。這里出產(chǎn)的鴨蛋個大雙黃多，半個省都有名。有些年，因為“割資本主義尾巴”，湖上鴨子絕了跡。這幾年政策好了，湖上的鴨群像一簇簇白云。李老壯是養(yǎng)鴨專業(yè)戶，天天撐著小船趕著鴨群在湖上漂蕩。沿湖十八村，村村都有人在湖上放鴨。放鴨人有老漢，有姑娘，大家經(jīng)常在湖上碰面，彼此都混得很熟。春天里，湖邊的柳枝抽出了嫩芽兒，桃花兒盛開，杏花兒怒放，湖里長出了鮮嫩的水草，放鴨人開始趕鴨子下湖了。