2019-2020年度幼兒園保育員五級職業(yè)技能考試試卷D卷附答案_第1頁
2019-2020年度幼兒園保育員五級職業(yè)技能考試試卷D卷附答案_第2頁
2019-2020年度幼兒園保育員五級職業(yè)技能考試試卷D卷附答案_第3頁
2019-2020年度幼兒園保育員五級職業(yè)技能考試試卷D卷附答案_第4頁
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文檔簡介

1、2019-2020 年度幼兒園保育員五級職業(yè)技能考試試卷D卷 附答案姓名:準(zhǔn)考證:單位:題號一二三四五總分得分考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等知識,把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程是()的基本要求。A、愛崗敬業(yè),熱愛幼兒B 、文明禮貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作C 、為人師表,遵紀(jì)守法D 、積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新2、職業(yè)是人們在社會

2、中所從事的,并以此為生的具有特定職責(zé)的()。A、工作B、活動(dòng)C、專門性活動(dòng)D、特殊活動(dòng)3、幼兒語言發(fā)展的特征是()。A. 表達(dá)具有邏輯性和連貫性B.能很好地掌握本民族的語法結(jié)構(gòu)C語言發(fā)展迅速D.口語表達(dá)能力增強(qiáng)4、使用 84消毒液對玩具進(jìn)行浸泡,浸泡時(shí)間應(yīng)為()。A 10分鐘B 5分鐘C 1分鐘D半分鐘5、穿鞋的順序是()。 . 分辨左右將鞋分別穿在兩只腳上提后跟系鞋扣第1頁共11頁 . 將鞋分別穿在兩只腳上系鞋扣 . 分辨左右系鞋扣將鞋分別穿在兩腳上提后跟系鞋扣6、保育員每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒劑浸泡-清水洗凈D、清水浸泡 -刷洗 -消毒劑浸泡 -清水

3、洗凈7、保育員對食欲差的體弱兒應(yīng)做到()。A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D、只喝奶8、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。A、購買大型玩具B安裝望膠地板C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D、選擇較清靜的場所9、幼兒一日生活活動(dòng)主要有()。A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動(dòng)D、進(jìn)餐、午睡、入廁10、配制消毒液過程中應(yīng)注意()。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子11、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強(qiáng)行制止B 、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇12、 ()是保育員職業(yè)守則的重要內(nèi)容之一。A為人師表,遵紀(jì)守法B具有高度的社會責(zé)任感C具有深厚的教育理論D認(rèn)真履行崗位職責(zé)13、幼

4、兒吲保育和教育的主要目標(biāo)是:(),增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣A配合幼兒游戲B幫助家長照顧孩子第2頁共11頁C經(jīng)濟(jì)利益D促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展14、給嬰幼兒滴耳藥的方法是()。A、讓嬰幼兒側(cè)著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈,滴入1 2滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺,用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈,滴入1 2滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈,滴入3 4滴藥液,輕輕按揉

5、耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,滴入1 2滴藥液,然后起身。15、下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是()。A角色游戲B表演游戲C結(jié)構(gòu)游戲D教學(xué)游戲16、按教師對游戲的干預(yù)程度分,可以把游戲分為自由游戲和()。A有規(guī)則的游戲B集體游戲C教學(xué)游戲D活動(dòng)性游戲17、食物中毒的預(yù)防,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗(yàn)收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對18、正確擦屁股的方法是()。A從前向后B從后向前C只擦后部D只擦前部19、保育員要教育嬰幼兒() ,生病時(shí)按醫(yī)囑按時(shí)服藥。A

6、、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、不自己拿藥吃D 、可以自己拿藥吃20、()是指由專門的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)實(shí)施的,根據(jù)社會的要求和學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要,對學(xué)前兒童實(shí)施有目的、有計(jì)劃、有組織的影響,使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動(dòng)的總和。A廣義的學(xué)前教育B狹義的學(xué)前教育C現(xiàn)代學(xué)前教育D學(xué)前教育21、橡皮泥是()的玩具和材料。第3頁共11頁 . 表演游戲象征性游戲 . 建筑游戲 . 語言游戲22、幼兒喝水時(shí)應(yīng)()。A、小口嘗試B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管23、保育員要教育嬰幼兒在乘車時(shí)按次序上下車,扶好車把手, () ,不將手伸出車外揮手。A、可以把糖紙仍

7、在車上B、可在車上蕩秋千C、不將頭探出車外D、可以將頭探出車外24、藥品登記的內(nèi)容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名25、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層,放在()中浸泡,擰成半干,敷在前額或腋下等處,一般510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、幼兒園必須把保護(hù)()和促進(jìn)() 放在工作的首位,在重視幼兒()的同時(shí),要高度重視幼兒的()。2、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共()個(gè),最早萌芽出的恒牙叫()。3、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于()分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。4、幼兒看書繪畫時(shí),書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。5、幼兒園兩餐間隔

8、時(shí)間不得少于()小時(shí)。6、缺乏維生素 A可患 ()。7、為保護(hù)牙齒,應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前 () 的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)( )、 (),不脫離幼兒的生活實(shí)際。9、幼兒的毛巾、水杯要( ),堅(jiān)持 ()消毒。10、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。11、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的()要求、( )要求和注意事項(xiàng)。第4頁共11頁12、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是 ()人;中班();大班()。13、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。14、飯菜保溫、保潔的原則是(), ()。15 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(),制定并實(shí)施與兒童( 生理特

9、點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要( ),并將剩余部分 ()。17、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是:所需藥量=() ;加水量=( ) 。18、幼兒園保育員應(yīng)具備 ( )畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過 ()職業(yè)培訓(xùn)。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在()。20、保育員應(yīng)與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、 ()、 ()等生活習(xí)慣和生活自理能力。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制,所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見的玩具和材料。2、()讓幼兒多通風(fēng),這樣

10、對幼兒健康有好處。3、()體罰是一種教育手段。4、()給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。5、()冬季,嬰幼兒的喝水量和夏季一樣。6、()作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn),努力提高自身素質(zhì)。7、()幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、易變化、易受感染和易外露。8、()幼兒園的任務(wù)是:實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則,實(shí)施體、智、德、美諸方面發(fā)展教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。9、()幼兒同應(yīng)該每月洗一次床單枕巾。10、()嬰幼兒腕骨沒有發(fā)育好,所以不應(yīng)該從事任何勞動(dòng)。11、()幼兒園服藥記錄包括姓名、病名、藥品類別、服藥時(shí)間、給藥人簽名等項(xiàng)目。第5頁共11頁12、()幼兒園是幼兒生活的第一個(gè)社會環(huán)境。13

11、、()嬰幼兒皮膚嬌嫩,排汗量多,因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。14、()人的心理過程包括認(rèn)識過程、情感過程和意志過程。15、()幼兒園教育,強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè),堅(jiān)決反對小學(xué)化。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、幼兒發(fā)熱的物理降溫法?2、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么?3、幼兒把東西塞入鼻腔怎么辦?4、組織幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)注意哪些方面?5、幼兒的基本需要有哪幾種?第6頁共11頁分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、分析下面案例:早上,大班幼兒小明的家長說孩子感冒了, 把醫(yī)院開的藥片 和口服液交給了保育員劉某,并交待:今日已服過一次藥了。午餐后,劉某取出藥

12、片,插好口服液的吸管,叫小明就著菜湯送服。( 1)上述做法是否正確?錯(cuò)在哪里?( 2)如果是你,該如何給幼兒喂藥?2、什么是保育?第7頁共11頁試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 D2、 C3、 C4、 C5、 A6、 D7、 A8、 C9、 D10、 A11、 C12、 A13、 D14、 A15、 B16、 C17、 E18、 A19、 C20、 C21、 C22、 A23、 C第8頁共11頁24、 A25、 D填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、幼兒生命,幼兒健康,身體健康,心理健康2、 2歲半左右, 20 ,六齡齒3、 20 304

13、、一尺5、 3個(gè)半6、夜盲癥7、漱口 ,刷牙8、答案:由近及遠(yuǎn)、由己及彼9、專人專用,每天10、 3個(gè)半11、答案:紀(jì)律、衛(wèi)生12、25,30人 ,35人13、答案:自然通風(fēng)、人工通風(fēng)14、答案:冬季保溫,夏季散熱15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣16、答案:登記記錄,上交保管17、答案:欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量18、初中 ,幼兒保育19、胸骨偏下方20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、,改:家庭是幼兒生活的第一個(gè)社會環(huán)境13、14、15、問答題(本題共6 小題,每題 4

14、分,共 24 分)1、答:1、頭部冷敷;2、酒精擦試。2、答:( 1)卷好袖子;( 2)擰開水籠頭,將手打濕; ( 3)關(guān)水籠頭、搓香皂; ( 4)兩手心相搓;( 5)右手搓左手、手指、手背、手腕(換反方向手);( 6)兩手五指分開、手指交叉洗手指縫;( 7)打開水龍頭沖洗干凈; ( 8)關(guān)水龍頭,在水池內(nèi)甩手; ( 9)摘毛巾擦手,將毛巾打開放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(換反方向手);( 10)掛毛巾(秋、冬、春季擦油) 。3、答:首先詢問幼兒是否將異物塞入鼻內(nèi),如塞入的異物較小,可堵住另一鼻孔,讓幼兒用力擤出,發(fā)生鼻腔異物時(shí)囑咐幼兒不要向內(nèi)吸氣,也不要輕易用鑷子等器械去夾取,以免把異物推入喉或氣管,把幼兒送到醫(yī)院請醫(yī)務(wù)人員取出。4、答:( 1)把幼兒園一日活動(dòng)列入教育計(jì)劃,保證幼兒身心得到全面的、充分的、主動(dòng)的發(fā)展;第10頁共11頁( 2)要制訂一日生活常規(guī);( 3)要把組織的集體教育活動(dòng)和分散的個(gè)體活動(dòng)結(jié)合起來;( 4)處理好自由與紀(jì)律的關(guān)系;( 5)要面向全體幼兒;( 6)保教結(jié)合,教養(yǎng)并重。5、答:( 1)生理的需要; ( 2)安全的需要;( 3)認(rèn)識的需要; ( 4)尊重的需要;( 5)自我實(shí)現(xiàn)的需要。分

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