最新青島版（六年制）四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《 3.2 三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算》PPT課件

1、三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算 情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知 課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè) 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 三位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù)3 3 你能提出什么你能提出什么 問(wèn)題？問(wèn)題？ 谷子谷子 每袋每袋2323元元 大米大米 每袋每袋2929元元 玉米玉米 每袋每袋2121元元 為了幫助大天鵝過(guò)為了幫助大天鵝過(guò) 冬，我們要買(mǎi)冬，我們要買(mǎi)114114袋袋 谷子和谷子和340340袋玉米。袋玉米。 買(mǎi)買(mǎi)114114袋谷子要花多少錢(qián)？袋谷子要花多少錢(qián)？ 買(mǎi)買(mǎi)340340袋玉米要花多少錢(qián)？袋玉米要花多少錢(qián)？ 情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 返回返回 2 2 1 1 6 62 2 谷子每袋谷子每袋23

2、23元元, ,買(mǎi)買(mǎi)114114袋谷子要花多少錢(qián)？袋谷子要花多少錢(qián)？ 1141142323 26222622（元）（元） 1 1 1 1 4 4 3 31141143 3的積的積 1141142020的積的積 2 2 1 1 4 4 8 82 22 2 2 2 1141142323的積的積 2 2 3 3 首先用首先用2323個(gè)位上的數(shù)個(gè)位上的數(shù)3 3去乘去乘 114,114,得數(shù)的末位和個(gè)位對(duì)齊得數(shù)的末位和個(gè)位對(duì)齊; ; 然后用然后用2323十位上的數(shù)十位上的數(shù)2 2去乘去乘 114,114,得數(shù)的末位和十位對(duì)齊得數(shù)的末位和十位對(duì)齊; ; 最后把兩次乘得的積加起來(lái)。最后把兩次乘得的積加起來(lái)。

3、探究新知探究新知 返回返回 玉米每袋玉米每袋2121元元, ,買(mǎi)買(mǎi)340340袋玉米要花多少錢(qián)？袋玉米要花多少錢(qián)？ 3403402121 71407140（元）（元） 3 4 0 304 086 047 2 1 1 1 3 4 0 3 4 86 47 2 1 1 1 0 哪一種方法更哪一種方法更 簡(jiǎn)便？簡(jiǎn)便？ 第二種方第二種方 法更簡(jiǎn)便法更簡(jiǎn)便 返回返回 玉米每袋玉米每袋2121元元, ,買(mǎi)買(mǎi)340340袋玉米要花多少錢(qián)？袋玉米要花多少錢(qián)？ 3403402121 71407140（元）（元） 3 43 4 0 0 3 3 4 4 8 86 6 4 47 7 2 2 1 1 1 1 1 1 0

4、0 末尾有末尾有0 0的三的三 位數(shù)乘兩位數(shù)位數(shù)乘兩位數(shù) 的簡(jiǎn)便算法！的簡(jiǎn)便算法！ 先把因數(shù)末先把因數(shù)末 尾尾0 0前面的數(shù)相前面的數(shù)相 乘乘, ,再數(shù)因數(shù)末再數(shù)因數(shù)末 尾一共有幾個(gè)尾一共有幾個(gè)0,0, 就在積的末尾添就在積的末尾添 幾個(gè)幾個(gè)0 0。 返回返回 209209 18 18 312 312 12 12 624 624 312312 37443744 16721672 2 20909 2 2 1.1.計(jì)算。計(jì)算。 240240 2323 4848 2 2 0 0 7272 31231212=12=20920918=18=24024023=23=37443744376237625520

5、5520 6 67 73 3 1 1 5 55 5 1 1 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 返回返回 2.2.計(jì)算。計(jì)算。 7272 108108 2 2 8181 108108 360360 3232 270270 4343 0 00 0 136136 0 0 170170 8686 102102 1 1 5 51 11 11 1 1 1 6 61 11 1 6 64 41 12 2 返回返回 3.3.填一填。填一填。 因數(shù)因數(shù) 40 40 13 13 140 140 240 240 因數(shù)因數(shù) 126 126 320 320 21 21 32 32 積積 5040504041604160294029407

6、6807680 想一想：寫(xiě)豎式時(shí)，兩位數(shù)和三位數(shù)哪一個(gè)在上面計(jì)算方便？想一想：寫(xiě)豎式時(shí)，兩位數(shù)和三位數(shù)哪一個(gè)在上面計(jì)算方便？ 返回返回 4.4.育才小學(xué)計(jì)劃建一座長(zhǎng)育才小學(xué)計(jì)劃建一座長(zhǎng)105105米、寬米、寬3131米的教學(xué)樓。米的教學(xué)樓。 該教學(xué)樓的占地面積是多少？該教學(xué)樓的占地面積是多少？ 10510531 =31 = 1 01 0 5 5 1 15 50 0 5 51 13 3 3 35 52 2 3 3 1 1 5 5 32553255（平方米）（平方米） 答：該教學(xué)樓的占地面積是答：該教學(xué)樓的占地面積是 32553255 平方米。平方米。 返回返回 5.5. 19519528 28

7、54605460（元）（元） 從北京到濟(jì)南每張火車(chē)票從北京到濟(jì)南每張火車(chē)票195195元。一個(gè)旅游團(tuán)有元。一個(gè)旅游團(tuán)有2828 人，需要準(zhǔn)備多少錢(qián)？人，需要準(zhǔn)備多少錢(qián)？ 答：需要準(zhǔn)備答：需要準(zhǔn)備54605460元。元。 返回返回 這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？ 返回返回 首先用兩位數(shù)首先用兩位數(shù)個(gè)位個(gè)位上的數(shù)去乘三位數(shù)上的數(shù)去乘三位數(shù), ,得得 數(shù)的數(shù)的末位末位和兩位數(shù)的和兩位數(shù)的個(gè)位個(gè)位對(duì)齊對(duì)齊; ;然后用兩位數(shù)然后用兩位數(shù) 十位十位上的數(shù)去乘三位數(shù)上的數(shù)去乘三位數(shù), ,得數(shù)的得數(shù)的末位末位和兩位數(shù)和兩位數(shù) 的的十位十位對(duì)齊對(duì)齊; ;最后把兩次乘得的最后把兩次乘得的

8、積加起來(lái)積加起來(lái)。 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？ 返回返回 當(dāng)因數(shù)末尾有當(dāng)因數(shù)末尾有0 0時(shí)時(shí), ,先把先把0 0前面前面的數(shù)相乘的數(shù)相乘, ,然然 后看兩個(gè)因數(shù)末尾一共后看兩個(gè)因數(shù)末尾一共有幾個(gè)有幾個(gè)0 0, ,就在積的就在積的 末尾末尾添幾個(gè)添幾個(gè)0 0; ;注意列豎式計(jì)算時(shí)注意列豎式計(jì)算時(shí), ,末尾的末尾的0 0 放在一邊放在一邊, ,0 0前面的數(shù)前面的數(shù)的數(shù)位要的數(shù)位要對(duì)齊對(duì)齊。 返回返回 課后作業(yè)課后作業(yè) 1.從教材課后習(xí)題中選?。?2.從課時(shí)練中選取。 三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算 “部編本”語(yǔ)文教材解讀 “部編本”語(yǔ)文教材的編寫(xiě)背景。 （一）

9、教材要體現(xiàn)國(guó)家意識(shí)、主流意識(shí)形態(tài)、黨的認(rèn)同，體現(xiàn)立德樹(shù)人從娃娃抓起。 （二）體現(xiàn)核心素養(yǎng)，中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會(huì)責(zé)任，國(guó)家認(rèn)同、國(guó)際理解、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、身心健康、實(shí)踐創(chuàng)新。 （三）語(yǔ)文、道德與法制、歷史三個(gè)學(xué)科教材統(tǒng)編是大趨勢(shì)。 （四）“一標(biāo)多本”教材質(zhì)量參差不齊，“部編本”力圖起到示范作用。 二、“部編本”教材的編寫(xiě)理念： （一）體現(xiàn)核心價(jià)值觀，做到“整體規(guī)劃，有機(jī)滲透”。 （二）接地氣，滿足一線需要，對(duì)教學(xué)弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀，注重兩個(gè)延伸：往課外閱讀延伸，往語(yǔ)文生活 延伸。 （三）加強(qiáng)了教材編寫(xiě)的科學(xué)性，編研結(jié)合。 （四）貼近當(dāng)代學(xué)生生活，體現(xiàn)時(shí)代性。 “部編本”語(yǔ)文教材的七個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)： （一）選文創(chuàng)新：課文總數(shù)減少，減少漢語(yǔ)拼音的難度。 （二）單元結(jié)構(gòu)創(chuàng)新更加靈活的單元結(jié)構(gòu)體制，綜合性更強(qiáng)。 （三）重視語(yǔ)文核心素養(yǎng)，重建語(yǔ)文知識(shí)體系。 （四）三位一體，區(qū)分不同課型?！敖套x”、“自讀”和“課外