版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、創(chuàng)建依法治校示范校匯報(bào)材料xx市天印高級(jí)中學(xué)位于東山街道竹新路,背倚竹山。xx年年8月整合建校,xx年底順利通過省二星級(jí)高中驗(yàn)收,xx年11月底創(chuàng)建成省三星級(jí)高中。現(xiàn)有教職工222人,教學(xué)班50個(gè),在校學(xué)生2603名。學(xué)校設(shè)施齊全、整潔美觀、布局合理、秩序井然。學(xué)校秉承“開掘潛能,讓每位學(xué)生走向成功”的辦學(xué)理念,以“崇德、勵(lì)志、和諧、奮進(jìn)”為校風(fēng),以“惜時(shí)、樂學(xué)、篤行、有恒”為學(xué)風(fēng),各項(xiàng)工作蒸蒸日上。自整合創(chuàng)辦這所學(xué)校起,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把建章立制、規(guī)范辦學(xué)和依法治校放在各項(xiàng)工作的首位?,F(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào):一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成依法治校的機(jī)制 1、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想 我們認(rèn)為:依法治校不是
2、學(xué)校某一單項(xiàng)的任務(wù),而是一項(xiàng)引領(lǐng)學(xué)校整體發(fā)展方向的全局工作。要貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)辦特色內(nèi)涵學(xué)校,提高管理水平,提高工作效率,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,讓社會(huì)認(rèn)可,就必須堅(jiān)持依法治校;就必須完善各項(xiàng)管理制度;就必須依法保障學(xué)校師生的合法權(quán)益,并接受監(jiān)督;就必須構(gòu)建科學(xué)發(fā)展的管理理念、運(yùn)行機(jī)制和保障機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、法制化。 2、健全機(jī)構(gòu),明確職責(zé) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作,成立了由校長任組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,組長負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校全面工作,主持召開依法治校工作會(huì)議,討論和研究依法治校工作計(jì)劃及相關(guān)制度,解決有關(guān)依法治校的實(shí)際問題。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,我
3、們還召開專題會(huì)研究制定了依法治校工作實(shí)施方案,把依法治校工作納入學(xué)校重要工作議事日程,并融入到了日常的教育教學(xué)管理中。學(xué)校還成立了由德育副校長任組長的法制教育宣傳組,負(fù)責(zé)師生的法制教育,學(xué)校綜合治理及安全等各項(xiàng)制度的督察評比,處理學(xué)生校內(nèi)申訴,指導(dǎo)督促學(xué)校有關(guān)部門開展依法治校工作。還成立了由教學(xué)副校長任組長的學(xué)科教育組,主要負(fù)責(zé)法制課程計(jì)劃的制定和學(xué)科滲透法制教育的督促和檢查,教職工聘用和考核等,全校形成了一把手校長負(fù)總責(zé),工作做到長期有規(guī)劃,年度有計(jì)劃,每月有具體安排,各成員分工合作的領(lǐng)導(dǎo)體系。 3、制度保障,責(zé)任到位 為使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步制度化和規(guī)范化,做到事事有法可依、時(shí)時(shí)有章可循,由
4、校長辦公室草擬了學(xué)校章程,在全校教師大會(huì)上通過,并報(bào)請教育主管部門批準(zhǔn);在學(xué)校章程的基礎(chǔ)上,我們制定和完善了學(xué)校內(nèi)部的各項(xiàng)管理制度,包括行政管理制度、教育教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度、校內(nèi)申訴制度等等,為我校各項(xiàng)工作的開展提供了法律依據(jù)。 學(xué)校還與處室、班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé);還為全體教師建立師德檔案,將師德作為對教職員工年度考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度,這些均有效地遏制了違規(guī)違法現(xiàn)象的發(fā)生。 二、拓寬渠道,加強(qiáng)教育,奠定依法治校的基礎(chǔ) 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教師素質(zhì) 學(xué)校定期或不定期對全校教職工進(jìn)行法律法規(guī)教育和培訓(xùn)。德育副校長、德育主任積極參加市、區(qū)組織的各項(xiàng)
5、法規(guī)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),并及時(shí)對班主任進(jìn)行了二次培訓(xùn)。xx年我們聘請江寧區(qū)消防支隊(duì)教官為全體老師上了消防知識(shí)課;組織學(xué)生參觀污水處理廠、勞教所等等。目前廣大教師正以良好師德教育、熏陶和感染學(xué)生,嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,自覺將法規(guī)意識(shí)貫穿于自己的教育教學(xué)活動(dòng)中。另外,學(xué)校在安全法制工作方面舍得投入,為教師配發(fā)了普法的雜志、報(bào)紙和其他學(xué)習(xí)資料;同時(shí)我校原來的校舍基本上是上世紀(jì)80年代末建設(shè)的,存在設(shè)施老化,安全防范標(biāo)準(zhǔn)低,布局不合理等安全隱患,特別是學(xué)生的活動(dòng)場地坑洼不平,排水設(shè)施不暢,逢大雨經(jīng)常積水,極易發(fā)生安全事故,為此,xx年我?;I措資金,改建了學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場,鋪設(shè)了400米塑膠跑道,對籃球場、
6、乒乓球室進(jìn)行了改造,更換了所有報(bào)警器材、滅火器材,xx年初又對學(xué)校水電路進(jìn)行了改造,教學(xué)樓、宿舍樓樓梯口增加了應(yīng)急燈、護(hù)欄?,F(xiàn)在學(xué)校的安全防范標(biāo)準(zhǔn)大大提高,確保了師生安全。 另外,我們十分重視資料管理。建立了依法治校專項(xiàng)資料,實(shí)施規(guī)范化管理,做到了分類科學(xué),并依據(jù)資料不斷總結(jié),認(rèn)真反思,尋求工作的最優(yōu)化和方法途徑。 2、抓住課堂陣地,滲透法規(guī)教育 我們認(rèn)為學(xué)校法制教育的主陣地應(yīng)該是課堂。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、形成技能和方法、提高思想道德水平的主要場所。抓住了課堂,在教學(xué)中科滲透法紀(jì)法規(guī)教育,也就抓準(zhǔn)了學(xué)校法制教育的命脈。為此,我們要求教師學(xué)科滲透法制教育,更新觀念,把法規(guī)意識(shí)納入課程內(nèi)容
7、教學(xué)之中,在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)與技能、熟悉過程與方法的同時(shí),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),抓住時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,同時(shí)還要求教師撰寫滲透法制教育的案例與反思,使法律法規(guī)意識(shí)伴隨自己的教學(xué)。 3、強(qiáng)化常規(guī)教育,規(guī)范學(xué)生行為 為加強(qiáng)宣傳和教育。學(xué)校在宣傳櫥窗及班級(jí)宣傳欄開辟校園安全法制教育園地,通過典型事例及圖片資料教育學(xué)生,警鐘長鳴;利用學(xué)校閉路電視系統(tǒng)、校園廣播站和國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行法制教育;結(jié)合12月4日全國“法制教育宣傳日”,開展“行為規(guī)范”演講比賽、班級(jí)黑板報(bào)評比等;結(jié)合中小學(xué)安全教育月,組織學(xué)生觀看“安全伴我行”大型宣傳資料展;聘請法制副校長開法制課;通過演講、小報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行交通安全教
8、育;換季時(shí)節(jié),對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育;世界禁毒日,開展全校的簽名活動(dòng),宣傳毒品的危害性;重大活動(dòng)前、寒暑假前對學(xué)生進(jìn)行安全教育;開展讀書教育活動(dòng),建立 “書香校園”,組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊,開展了“奮發(fā)有為建小康”、“崇尚真善美,學(xué)做誠信人”等讀書教育活動(dòng),既豐富了學(xué)生的知識(shí),又增強(qiáng)了學(xué)生法律法規(guī)意識(shí)。 4、拓寬教育渠道,營造教育氛圍 我們堅(jiān)持校內(nèi)外結(jié)合,學(xué)校、家庭、社會(huì)相協(xié)調(diào),加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,收到了良好的效果。在這方面,我們積極指導(dǎo)家庭教育:始終堅(jiān)持“開掘潛能,讓每位學(xué)生走向成功”的辦學(xué)理念,利用家長會(huì)、家校通平臺(tái),對學(xué)生家長進(jìn)行培訓(xùn);定期召開家長委員會(huì)成員會(huì)
9、議,及時(shí)溝通信息;積極推行家訪制度,要求教師每學(xué)年對本班學(xué)生全部進(jìn)行一次家訪;還開展家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),及時(shí)推廣好的教子經(jīng)驗(yàn);還利用家長會(huì)對家長進(jìn)行安全法制教育,發(fā)放致家長信等學(xué)習(xí)資料,立體化、多渠道地不斷增強(qiáng)家長“欲成才先成人”的意識(shí)。 另外,學(xué)校創(chuàng)辦了心理指導(dǎo)室和心靈驛站。學(xué)校心理健康教育起于xx年年,同年我們開設(shè)了“心理咨詢室”,配備了2名專職心理咨詢教師,構(gòu)建了由心理輔導(dǎo)教師、班主任、各學(xué)科教師組成的網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持以發(fā)展性、預(yù)防性的目標(biāo),以學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、人格輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)為內(nèi)容,以平等公正、理解尊重、真誠微笑、信任保密為基本原則開展心理健康教育;同時(shí)我們改班主任對學(xué)生的操行評語為班主任寄語,
10、把心育與德育融成一體,構(gòu)建全方位的心理健康教育模式。創(chuàng)辦兩年多來學(xué)校沒有出現(xiàn)一例學(xué)生心理健康問題。 5、優(yōu)化育人環(huán)境,重視環(huán)境育人 學(xué)校十分注重文化氛圍來陶冶學(xué)生,做到人文環(huán)境和育人環(huán)境一起抓,把法制教育與校園文化布置結(jié)合起來,形成濃郁的法制宣傳氛圍。走進(jìn)校園,校務(wù)公開欄、法制教育宣傳櫥窗、名人名言、警示牌等等特別引人注目;教學(xué)樓里設(shè)置閱讀長廊、藝術(shù)長廊和閱報(bào)欄;各班教室里的特色板塊展示、榮譽(yù)角和教室外墻的專欄等等,既能陶冶學(xué)生性情,又可以展示學(xué)生才華。校園布置和諧統(tǒng)一,渾然一體,文化氛圍濃厚,發(fā)揮了應(yīng)有的教育作用。三、強(qiáng)化落實(shí),加強(qiáng)管理,推進(jìn)依法治校的進(jìn)程 依法管理是依法治校的主體工作,如何
11、讓規(guī)章制度落到實(shí)處,我校在操作上實(shí)行民主管理,以人為本,力求把工作做細(xì)做實(shí),努力追求師生自我管理境界。 1、全面推進(jìn)校務(wù)公開制度 學(xué)校積極推行校務(wù)公開制度,堅(jiān)持每周的行政例會(huì)和教職工大會(huì),堅(jiān)持學(xué)校的重大決策由行政例會(huì)和教職工代表大會(huì)討論通過,讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。 學(xué)校把財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、工程建設(shè)項(xiàng)目、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評審、招生事務(wù)、學(xué)校重大決策等方面作為公開的主要內(nèi)容,特別將那些群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題作為公開的重點(diǎn);公開后通過工會(huì)、年部負(fù)責(zé)人搜集教職工的意見和建議;學(xué)校還設(shè)有校務(wù)公開監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容,檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正,公開的
12、程序是否規(guī)范,真正做到公開、公正、公平。 2、全力保障教師合法權(quán)益 學(xué)校建立了一套教師申訴制度及操作辦法,保證教職工在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時(shí),有權(quán)利、有機(jī)會(huì)通過適當(dāng)?shù)赝緩竭M(jìn)行申訴;學(xué)校按規(guī)定為教師提供良好的工作學(xué)習(xí)條件,依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng),讓教師充分享有開展教學(xué)科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利;學(xué)校保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資、獎(jiǎng)金及時(shí)足額發(fā)放,保證教職工的婚假、產(chǎn)假等等;學(xué)校還通過教代會(huì)為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,學(xué)校工會(huì)真正成為職工之家;堅(jiān)持做到“五必訪、五必談”教職工及直系親屬生病住院必訪,教職工家中婚喪大事必訪,教職工生活及家庭遇特殊困難必訪,教職工家庭重大糾紛必訪,教職工
13、發(fā)生意外事故事件必訪;教職工崗位調(diào)整變動(dòng)必談,教職工之間發(fā)生矛盾糾紛必談,教職工思想波動(dòng)(不穩(wěn)定)必談,教職工違章違紀(jì)必談,教職工受到表揚(yáng)或批評必談。正是由于我校堅(jiān)持以人為本,對教職工關(guān)心照顧,至今無一例教職工申訴,廣大教師更多的是以主人翁的姿態(tài)對學(xué)校的發(fā)展提出合理化的建議。 3、竭力保障學(xué)生合法權(quán)益 學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán),嚴(yán)禁體罰、諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等;學(xué)校保證每個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的權(quán)利,要求教師不得以任何借口把學(xué)生趕出教室;學(xué)校嚴(yán)格按市區(qū)規(guī)定收費(fèi),堅(jiān)持公示,接受監(jiān)督,無亂收費(fèi)現(xiàn)象;學(xué)校建立并實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度,校內(nèi)多出設(shè)置校長信箱,專人管理,及時(shí)收集學(xué)生的意見建議,及時(shí)反饋,切實(shí)維
14、護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。 4、建立健全安全管理機(jī)制 我們始終認(rèn)為安全是學(xué)校一切教育工作的前提,是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證。學(xué)校已把把構(gòu)建平安和諧校園作為安全教育工作的重中之重,成立了由校長任組長的平安校園領(lǐng)導(dǎo)組,制定了平安校園創(chuàng)建規(guī)劃、實(shí)施方案、年度計(jì)劃,簽定安全目標(biāo)責(zé)任書,制定各項(xiàng)學(xué)校安全工作預(yù)案,完善安全保障體系,落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生長期牢記“安全第一”,自建校以來,學(xué)校沒有發(fā)生一例重大安全事故。目前學(xué)校正積極創(chuàng)建xx市“平安校園”。 各位領(lǐng)導(dǎo):天印高中自創(chuàng)辦以來始終堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教,學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,辦學(xué)條件日益改善,教學(xué)質(zhì)量大步提高;全校師生的法律意識(shí)明顯得到提高、法制觀念不斷增強(qiáng),師生均無犯罪行為,學(xué)校也無重大事故發(fā)生。目前學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全身心投入,對自己分管工作盡職盡責(zé)、積極進(jìn)取、率先垂范;全體教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、敏于思考,以良好的精神狀態(tài)體現(xiàn)著為人師表;全體學(xué)生生動(dòng)活潑,吃苦耐勞,充滿自信,全面發(fā)展。學(xué)校時(shí)時(shí)、處處有變化,呈現(xiàn)著良好的發(fā)展勢頭。 兩年來,學(xué)校除成功晉升省二星級(jí)、三星級(jí)高中外,還先后被評為全國校園文化建設(shè)先進(jìn)單位、xx省教育系統(tǒng)教科研先進(jìn)單位、xx市語
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024秋八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第6章 一次函數(shù)6.4 課題學(xué)習(xí) 選擇方案教案(新版)蘇科版
- 2024秋八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第十五章 分式15.2 分式的運(yùn)算 4分式的加減-異分母的分式相加減教學(xué)設(shè)計(jì)(新版)新人教版
- 高中語文 第五單元 散而不亂 氣脈中貫 第1課 六國論教案4 新人教版選修中國古代詩歌散文鑒賞
- 2024年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 八 探索樂園單元概述與課時(shí)安排教案 冀教版
- 2023九年級(jí)化學(xué)下冊 第十二單元 化學(xué)與生活 課題2 化學(xué)元素與人體健康教案 (新版)新人教版
- 潤滑脂 軸承動(dòng)態(tài)壽命試驗(yàn)方法(征求意見稿)
- 運(yùn)輸合同范本(2篇)
- 湖南專升本課件
- 景陽岡課件閱讀
- 幼兒園小班音樂《怪汽車》課件
- 醫(yī)療檢驗(yàn)科協(xié)作醫(yī)院協(xié)議書
- 兒科重點(diǎn)??迫臧l(fā)展規(guī)劃
- 《湖南省建設(shè)工程計(jì)價(jià)辦法》《湖南省建設(shè)工程消耗量標(biāo)準(zhǔn)》交底宣貫課件-2020湖南省房屋建筑與裝飾工程消耗量標(biāo)準(zhǔn)交底
- 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
- MOOC 中國電影經(jīng)典影片鑒賞-北京師范大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- MOOC 信息安全數(shù)學(xué)基礎(chǔ)-電子科技大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 嬰幼兒托育服務(wù)與管理大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃
- DB32T3794-2020工業(yè)園區(qū)突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險(xiǎn)評估指南
- 5.4 核酸疫苗(mrna疫苗)
- 《金剛石、石墨和C60》第一課時(shí)名師課件
- 醫(yī)療設(shè)備維保服務(wù)售后服務(wù)方案
評論
0/150
提交評論