第3課時 顯微鏡的構(gòu)造與使用(共24張PPT)

1、第第3 3課時顯微鏡的構(gòu)造與使用課時顯微鏡的構(gòu)造與使用 考考 點點 聚聚 焦焦考考 點點 聚聚 焦焦 專專 項項 突突 破破專專 項項 突突 破破 第第3課時顯微鏡的構(gòu)造與使用課時顯微鏡的構(gòu)造與使用 考考 點點 聚聚 焦焦 考點考點1 1顯微鏡的構(gòu)造與功能顯微鏡的構(gòu)造與功能 考點聚焦考點聚焦專項突破專項突破 圖圖3 31 1 第第3課時顯微鏡的構(gòu)造與使用課時顯微鏡的構(gòu)造與使用 考點聚焦考點聚焦專項突破專項突破 第第3課時顯微鏡的構(gòu)造與使用課時顯微鏡的構(gòu)造與使用 1 1顯微鏡最主要的結(jié)構(gòu)是顯微鏡最主要的結(jié)構(gòu)是_和和_，其作用是，其作用是 放大物像。放大物像。 2 2調(diào)節(jié)光線強弱的是調(diào)節(jié)光線強弱的

2、是_和和_。 3 3使鏡筒上升或下降的結(jié)構(gòu)是使鏡筒上升或下降的結(jié)構(gòu)是_和和_ 。 考點聚焦考點聚焦專項突破專項突破 物鏡物鏡 規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié) 反光鏡有反光鏡有凹面鏡凹面鏡和和平面鏡平面鏡之分，遮光器上有大之分，遮光器上有大 小不一的光圈，外界光線較弱時一般選擇小不一的光圈，外界光線較弱時一般選擇大光圈大光圈和和凹面鏡凹面鏡。 目鏡目鏡 反光鏡反光鏡 光圈光圈 粗準焦螺旋粗準焦螺旋 細準焦螺旋細準焦螺旋 第第3課時顯微鏡的構(gòu)造與使用課時顯微鏡的構(gòu)造與使用 考點考點2 2顯微鏡的使用顯微鏡的使用 1 1顯微鏡的使用：取鏡和安放、對光、觀察。顯微鏡的使用：取鏡和安放、對光、觀察。 (1)(1)取鏡

3、和安放：取鏡時，取鏡和安放：取鏡時，_握住鏡臂，握住鏡臂，_ 托住鏡座，放于桌上托住鏡座，放于桌上_的位置。的位置。 (2)(2)對光：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使用對光：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使用_和遮光器上和遮光器上 _，并調(diào)節(jié)，并調(diào)節(jié)_，當視野中出現(xiàn)明亮的圓形視，當視野中出現(xiàn)明亮的圓形視 野，則表示光已對好。野，則表示光已對好。 考點聚焦考點聚焦專項突破專項突破 右手右手 左手左手 略偏左略偏左 低倍物鏡低倍物鏡 較大的光圈較大的光圈 反光鏡反光鏡 第第3課時顯微鏡的構(gòu)造與使用課時顯微鏡的構(gòu)造與使用 考點聚焦考點聚焦專項突破專項突破 (3)(3)觀察：用觀察：用_固定好玻片標本；轉(zhuǎn)動固定好玻片標本；轉(zhuǎn)動 _，使

4、鏡筒緩慢下降，眼睛注視，使鏡筒緩慢下降，眼睛注視_，直到物，直到物 鏡接近玻片標本為止，以免鏡頭壓壞玻片；雙眼睜開，鏡接近玻片標本為止，以免鏡頭壓壞玻片；雙眼睜開， _眼觀察，同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒眼觀察，同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒_ ，直到看清物像為止，并略轉(zhuǎn)動，直到看清物像為止，并略轉(zhuǎn)動_，使物像更加清，使物像更加清 晰。晰。 壓片夾壓片夾 粗準焦螺旋粗準焦螺旋 物鏡物鏡 左左 緩慢上升緩慢上升 細準焦螺旋細準焦螺旋 第第3課時顯微鏡的構(gòu)造與使用課時顯微鏡的構(gòu)造與使用 點撥點撥 (1) (1)從顯微鏡目鏡內(nèi)看到的物像是從顯微鏡目鏡內(nèi)看到的物像是_， 旋轉(zhuǎn)了旋轉(zhuǎn)了180180，移動標本時

5、與實際相反移動標本時與實際相反，玻片向左移玻片向左移，像右移像右移， 玻片向上移玻片向上移，像向下移。像向下移。 (2)(2)顯微鏡的放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)_。 (3)(3)觀察材料要求觀察材料要求_。 考點聚焦考點聚焦專項突破專項突破 倒像倒像 目鏡的放大倍數(shù)目鏡的放大倍數(shù)物鏡的放大倍數(shù)物鏡的放大倍數(shù) 薄而透明薄而透明 第第3課時顯微鏡的構(gòu)造與使用課時顯微鏡的構(gòu)造與使用 比較比較 (1) (1)目鏡：鏡頭越長目鏡：鏡頭越長，放大倍數(shù)越放大倍數(shù)越_；鏡頭越；鏡頭越 短短，放大的倍數(shù)越放大的倍數(shù)越_。 物鏡：鏡頭越長物鏡：鏡頭越長，放大倍數(shù)越放大倍數(shù)越_；鏡頭越短；鏡頭越短，放大放大 的倍數(shù)越

6、的倍數(shù)越_。 (2)(2)顯微鏡放大倍數(shù)越高顯微鏡放大倍數(shù)越高，視野中觀察到細胞數(shù)目就越視野中觀察到細胞數(shù)目就越 _，視野越視野越_。 考點聚焦考點聚焦專項突破專項突破 小小 大大 大大 小小 少少 暗暗 第第3課時顯微鏡的構(gòu)造與使用課時顯微鏡的構(gòu)造與使用 速記速記方法技巧方法技巧 巧記顯微鏡的操作步驟巧記顯微鏡的操作步驟 一取二放三安裝一取二放三安裝，四轉(zhuǎn)低倍五對光四轉(zhuǎn)低倍五對光，六上玻片七下降六上玻片七下降，八八 升鏡筒細觀賞升鏡筒細觀賞，看完低倍轉(zhuǎn)高倍看完低倍轉(zhuǎn)高倍，九退整理十歸箱。九退整理十歸箱。 考點聚焦考點聚焦專項突破專項突破 第第3課時顯微鏡的構(gòu)造與使用課時顯微鏡的構(gòu)造與使用 考

7、點考點3 3臨時裝片的制作臨時裝片的制作 臨時裝片的制作過程的主要步驟歸納為七個字：擦臨時裝片的制作過程的主要步驟歸納為七個字：擦滴滴 取取展展(涂涂)蓋蓋染染吸。吸。 考點聚焦考點聚焦專項突破專項突破 實驗實驗 步驟步驟 制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞 臨時裝片臨時裝片 制作人的口腔上皮細胞臨時制作人的口腔上皮細胞臨時 裝片裝片 擦擦用潔凈的紗布把用潔凈的紗布把_和和_擦拭干凈擦拭干凈 滴滴 用滴管在載玻片的中央滴一用滴管在載玻片的中央滴一 滴滴_ 用滴管在載玻片的中央滴一用滴管在載玻片的中央滴一 滴滴_ 取取 用用_在洋蔥鱗片葉的在洋蔥鱗片葉的 內(nèi)側(cè)內(nèi)側(cè)_取一小塊透明薄取

8、一小塊透明薄 膜膜 用用_在口腔內(nèi)側(cè)壁輕在口腔內(nèi)側(cè)壁輕 輕輕_幾下幾下 載玻片載玻片 蓋玻片蓋玻片 清水清水 生理鹽水生理鹽水 鑷子鑷子 撕撕 牙簽牙簽 刮刮 第第3課時顯微鏡的構(gòu)造與使用課時顯微鏡的構(gòu)造與使用 考點聚焦考點聚焦專項突破專項突破 展展 把撕下的內(nèi)表皮浸入水滴中，把撕下的內(nèi)表皮浸入水滴中， 用鑷子用鑷子_ 將牙簽放在生理鹽水中輕輕將牙簽放在生理鹽水中輕輕 _ 蓋蓋 用用_夾起蓋玻片，使其一側(cè)先接觸液滴，然后緩緩放夾起蓋玻片，使其一側(cè)先接觸液滴，然后緩緩放 下，目的是避免出現(xiàn)下，目的是避免出現(xiàn)_ 染染用滴管把一滴用滴管把一滴_滴在滴在_的一側(cè)的一側(cè) 吸吸用吸水紙從蓋玻片的用吸水紙從

9、蓋玻片的_吸引，使染液浸潤標本的全部吸引，使染液浸潤標本的全部 展平展平 涂抹涂抹 鑷子鑷子 氣泡氣泡 稀碘液稀碘液 蓋玻片蓋玻片 另一側(cè)另一側(cè) 第第3課時顯微鏡的構(gòu)造與使用課時顯微鏡的構(gòu)造與使用 提示提示 常見的玻片標本種類有三種：常見的玻片標本種類有三種： 切片切片從生物體材料上切取薄片制成；從生物體材料上切取薄片制成； 涂片涂片液體生物材料涂抹制成；液體生物材料涂抹制成； 裝片裝片撕取、挑取少量生物材料而制成的。撕取、挑取少量生物材料而制成的。 考點聚焦考點聚焦專項突破專項突破 第第3課時顯微鏡的構(gòu)造與使用課時顯微鏡的構(gòu)造與使用 專專 項項 突突 破破 專項一專項一實驗探究實驗探究 1

10、1實驗：練習使用顯微鏡實驗：練習使用顯微鏡 成像特點成像特點 顯微鏡下看到的像是倒像顯微鏡下看到的像是倒像，即左右相反即左右相反，上下顛倒的倒像上下顛倒的倒像 。在實際應(yīng)用中我們只要將實物在一個平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)。在實際應(yīng)用中我們只要將實物在一個平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)180180度即可。度即可。 由于顯微鏡的像是倒像由于顯微鏡的像是倒像，因此物像的移動方向與玻片的移因此物像的移動方向與玻片的移 動方向是相反的動方向是相反的，因此因此，視野中放偏的物像偏向哪個方向就向視野中放偏的物像偏向哪個方向就向 哪個方向移動哪個方向移動，即可將物像移到視野中央。即可將物像移到視野中央。 考點聚焦考點聚焦專項突破專項突破 第第3

11、課時顯微鏡的構(gòu)造與使用課時顯微鏡的構(gòu)造與使用 考點聚焦考點聚焦專項突破專項突破 顯微鏡的放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù) 顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)和物鏡的放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)和物鏡的放大倍數(shù) 的乘積。的乘積。 低倍鏡與高倍鏡下看到的物像有以下區(qū)別：低倍鏡與高倍鏡下看到的物像有以下區(qū)別： 物像大小物像大小物像數(shù)量物像數(shù)量視野明暗視野明暗 低倍鏡低倍鏡小小多多亮亮 高倍鏡高倍鏡大大少少暗暗 第第3課時顯微鏡的構(gòu)造與使用課時顯微鏡的構(gòu)造與使用 考點聚焦考點聚焦專項突破專項突破 低倍鏡換成高倍鏡后低倍鏡換成高倍鏡后，由于視野變暗由于視野變暗，我們可以調(diào)節(jié)反光我們可以調(diào)節(jié)反光 鏡

12、或者是光圈來使視野變亮；由于物像變模糊鏡或者是光圈來使視野變亮；由于物像變模糊，我們可以調(diào)節(jié)我們可以調(diào)節(jié) 細準焦螺旋使物像更加清晰。細準焦螺旋使物像更加清晰。 污點問題污點問題 顯微鏡下看到的污點有三種可能：目鏡、物鏡和玻片上。顯微鏡下看到的污點有三種可能：目鏡、物鏡和玻片上。 要判斷污點的位置要判斷污點的位置，我們可以先轉(zhuǎn)動目鏡，確定污點是否在目，我們可以先轉(zhuǎn)動目鏡，確定污點是否在目 鏡上，然后移動一下玻片標本，確定污點是否在玻片上。如果鏡上，然后移動一下玻片標本，確定污點是否在玻片上。如果 污點既不在目鏡上，也不在玻片上，那么污點只能在物鏡上。污點既不在目鏡上，也不在玻片上，那么污點只能在

13、物鏡上。 第第3課時顯微鏡的構(gòu)造與使用課時顯微鏡的構(gòu)造與使用 考點聚焦考點聚焦專項突破專項突破 例例1 1 20142014臨沂臨沂 下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和 要達到的目的，其中不符合的是要達到的目的，其中不符合的是( () ) 選項選項操作操作目的目的 A A轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡調(diào)節(jié)光線強弱調(diào)節(jié)光線強弱 B B轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡 C C轉(zhuǎn)動細準焦螺旋轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物像更清晰使物像更清晰 D D將裝片向右下方移動將裝片向右下方移動 使位于視野左上使位于視野左上 方的物像移到中央方的物像移到中央

14、方法點撥方法點撥 注意物像的移動方向和玻片的移動方向是相反注意物像的移動方向和玻片的移動方向是相反 的。的。 D D 第第3課時顯微鏡的構(gòu)造與使用課時顯微鏡的構(gòu)造與使用 解析解析 遮光器上的光圈控制通過光線的多少，反光鏡也能遮光器上的光圈控制通過光線的多少，反光鏡也能 夠調(diào)節(jié)光線的強弱；物鏡固定在轉(zhuǎn)換器上，因此轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器一夠調(diào)節(jié)光線的強弱；物鏡固定在轉(zhuǎn)換器上，因此轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器一 般用不同放大倍數(shù)的物鏡；調(diào)節(jié)細準焦螺旋能使焦距更精確，般用不同放大倍數(shù)的物鏡；調(diào)節(jié)細準焦螺旋能使焦距更精確， 因此使看到的物像更清晰；顯微鏡下形成的物像是一個倒像，因此使看到的物像更清晰；顯微鏡下形成的物像是一個倒像，

15、物像的移動方向與玻片的移動方向相反，所以，欲把顯微鏡視物像的移動方向與玻片的移動方向相反，所以，欲把顯微鏡視 野中的物像從左上方移到視野的中央，應(yīng)將裝片向左上方移動野中的物像從左上方移到視野的中央，應(yīng)將裝片向左上方移動 。 考點聚焦考點聚焦專項突破專項突破 第第3課時顯微鏡的構(gòu)造與使用課時顯微鏡的構(gòu)造與使用 變式題變式題 20142014菏澤菏澤 如圖如圖3 32 2所示顯微鏡的幾個操作步所示顯微鏡的幾個操作步 驟，規(guī)范的操作順序是驟，規(guī)范的操作順序是( () ) A AB B C C D D 考點聚焦考點聚焦專項突破專項突破 圖圖32 C C 第第3課時顯微鏡的構(gòu)造與使用課時顯微鏡的構(gòu)造與使

16、用 考點聚焦考點聚焦專項突破專項突破 2 2臨時裝片的制作與觀察：臨時裝片的制作與觀察： 實驗過程實驗過程 第第3課時顯微鏡的構(gòu)造與使用課時顯微鏡的構(gòu)造與使用 實驗問題實驗問題 在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，滴加生理鹽水的滴加生理鹽水的 目的是維持細胞的正常形態(tài)。目的是維持細胞的正常形態(tài)。 顯微鏡下顯微鏡下，氣泡有黑圈氣泡有黑圈，無一定結(jié)構(gòu)無一定結(jié)構(gòu)，用鑷子壓蓋玻片用鑷子壓蓋玻片 ，氣泡變形；細胞有一定的結(jié)構(gòu)氣泡變形；細胞有一定的結(jié)構(gòu)，用鑷子壓蓋玻片用鑷子壓蓋玻片，細胞不變細胞不變 形。形。 考點聚焦考點聚焦專項突破專項突破 第第3課時顯微鏡的構(gòu)造與使用課時

17、顯微鏡的構(gòu)造與使用 例例2 2 20142014天門天門 圖圖3 33 3表示表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞制作洋蔥鱗片葉表皮細胞 臨時裝片臨時裝片”實驗的部分操作步驟，按照實驗操作過程，將實驗的部分操作步驟，按照實驗操作過程，將 實驗步驟進行排序，正確的是實驗步驟進行排序，正確的是( () ) A AB B C C D D 考點聚焦考點聚焦專項突破專項突破 D D 圖圖33 第第3課時顯微鏡的構(gòu)造與使用課時顯微鏡的構(gòu)造與使用 考點聚焦考點聚焦專項突破專項突破 方法點撥方法點撥 解此題的關(guān)鍵是理解掌握制作洋蔥鱗片葉表皮解此題的關(guān)鍵是理解掌握制作洋蔥鱗片葉表皮 細胞臨時裝片的操作步驟，正確使用顯微

18、鏡。細胞臨時裝片的操作步驟，正確使用顯微鏡。 第第3課時顯微鏡的構(gòu)造與使用課時顯微鏡的構(gòu)造與使用 考點聚焦考點聚焦專項突破專項突破 解析解析 制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為： 擦、滴、撕、展、蓋、染。擦、滴、撕、展、蓋、染。“擦擦”：用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片：用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片 擦拭干凈；擦拭干凈；“滴滴”：把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央：把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央 滴一滴清水；滴一滴清水；“撕撕”：把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉：把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉 的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展展”：把撕取的薄膜放在