七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)16《蟋蟀》課件冀教版

1、 亨利法布爾（18231915） 法國(guó)著名科學(xué)家，科普作家。出生 于農(nóng)民家庭，從小生活極其窮困， 作過中學(xué)教師，業(yè)余自學(xué)，花十二 年的時(shí)間，先后取得業(yè)士、雙學(xué)士和博士學(xué)位，中學(xué)教書二十 余年兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲及植物，發(fā)表過非常出 色的論文，得到達(dá)爾文的肯定，帝國(guó)教育部獎(jiǎng)勵(lì)他，但他想“登 上大學(xué)講臺(tái)”的夢(mèng)始終沒有實(shí)現(xiàn)，開辟獨(dú)立的昆蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)室的愿 望始終得不到支持。他的前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽， 但法布爾沒有向“偏見”和“貧窮”屈服。他依然勤于自修，擴(kuò)充知 識(shí)儲(chǔ)備，精心把定研究方向，堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn)，不斷獲得 新成果，一次又一次回?fù)簟捌姟?。他向?qū)W生傳授自然科學(xué)新知 識(shí)，也得罪

2、了不少以生理功能解釋本能的生物學(xué)同行，他不怕 人們指責(zé)自己沒有與“十九世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”中的細(xì)胞學(xué) 說和進(jìn)化論保持一致，他幾乎是在忘卻一切 。 認(rèn)真朗讀課文，在讀的過程 中有不會(huì)讀及不理解的字詞 要隨時(shí)查字典。然后把課后 字詞帶拼音寫兩遍。 萵苣(wj) 螽斯(zhng) 皺襞(b) 鞘翅(qio) 蚱蜢(zh) 蟋蟀(xshui) 本文從體裁上看是一篇說明文，說明對(duì)象 是 蟋蟀。 作者在文中主要介紹了蟋蟀的哪些方面的 知識(shí)？ 1段:介紹蟋蟀的身體特征、居住環(huán)境 2-5段：寫蟋蟀的筑巢 6-12段：寫蟋蟀的歌唱 在介紹蟋蟀的過程主要運(yùn)用了什么說明方在介紹蟋蟀的過程主要運(yùn)用了什么說明方 法，在書上畫出來并標(biāo)明其作用？法，在書上畫出來并標(biāo)明其作用？ 作比較作比較 第一段第一段“與成年蟋蟀與成年蟋蟀-褪去了褪去了” 第六段第六段“他的樂器他的樂器-和振動(dòng)膜和振動(dòng)膜” 第七段第七段“蟋蟀是蟋蟀是-左撇子左撇子” 打比方打比方 第一段第一段“一片枯葉一片枯葉-帳篷帳篷” 第五段第五段“當(dāng)田野里當(dāng)田野里-迎風(fēng)曳迎風(fēng)曳” 第八段第八段“背脊上有背脊上有-的天書的天書” 列數(shù)字列數(shù)字 第十段第十段“弓上的一百弓上的一百-聲聲” 是理想、愛心、是理想、愛心、 誠(chéng)心、責(zé)