



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、德育活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)今年九月,是我國(guó)第x個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”和“加強(qiáng)思想道德建設(shè)月”。根據(jù)教育局的文件精神和德育工作會(huì)議的指示精神。我校特把xx學(xué)年度第一學(xué)期定為“弘揚(yáng)和培育民族精神,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)”學(xué)期。我校要求各班以班會(huì)的形式安排一學(xué)期的德育活動(dòng),根據(jù)我校的德育開(kāi)展情況,特向教育局匯報(bào)我校的落實(shí)德育會(huì)議精神各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況:一、今后設(shè)想:認(rèn)真貫徹“以德治?!焙汀叭姘l(fā)展,德育為首”的黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)生開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要的精神。來(lái)開(kāi)展好我校的德育工作。達(dá)到培養(yǎng)出社會(huì)主義有用人材,培養(yǎng)出一支業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。二、活動(dòng)安排:1、“迷彩
2、夢(mèng)”主題大隊(duì)活動(dòng)。(1)為了加強(qiáng)中、高年級(jí)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和民族自豪感的培養(yǎng),我校特組織了“迷彩夢(mèng)”主題大隊(duì)活動(dòng)。我校從xx衛(wèi)星發(fā)射基地請(qǐng)了6名官兵來(lái)我校利用一周時(shí)間,給中高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了坐、立、行、走的嚴(yán)格指導(dǎo),使學(xué)生體會(huì)到軍人的作風(fēng)和我們應(yīng)該向最可愛(ài)的人學(xué)習(xí)他們好的行為習(xí)慣。在這期間,官兵們把軍人的好的習(xí)慣實(shí)實(shí)在在地展現(xiàn)在孩子們的的面前。每個(gè)班級(jí)的教官又教學(xué)生們一首軍歌或愛(ài)國(guó)主義歌曲,如打靶歸來(lái)、一、二、三、四、沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)、閃閃的紅星等歌曲。(2)帶領(lǐng)學(xué)生參觀xx衛(wèi)星發(fā)射基地xx基地。孩子們興致勃勃地參觀了官兵們的生活區(qū),官兵們的訓(xùn)練使學(xué)生們深受教育,參觀xx衛(wèi)星發(fā)射圖片展,
3、如楊利偉乘神舟飛船進(jìn)入太空,使學(xué)生們深受鼓舞。2、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律教育(1)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)旗法,強(qiáng)化國(guó)歌、國(guó)旗教育(2)組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,即“五個(gè)一”活動(dòng),參觀一個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育基地,觀看一部?jī)?yōu)秀影片,聆聽(tīng)一個(gè)革命故事,開(kāi)展一次知識(shí)競(jìng)賽,開(kāi)展一次主題班隊(duì)會(huì)。(3)開(kāi)展一次“昨天,今天,明天”為主題的愛(ài)家鄉(xiāng)的主題班隊(duì)會(huì),讓班主任認(rèn)真發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)和自已找材料來(lái)展示xx、三河的過(guò)去、現(xiàn)在及展出末來(lái)。從而深化學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。三、具體措施:1、 規(guī)范學(xué)生的言行,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣(1)迷彩夢(mèng)主題大隊(duì)活動(dòng):使學(xué)生體會(huì)到軍人的作風(fēng),從而嚴(yán)格要求自己。(2)繼續(xù)加大貫徹實(shí)施小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范的力度,要求學(xué)生必須回背,而且身體力行。(3)出臺(tái)學(xué)生一日常規(guī),規(guī)范學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,發(fā)給每個(gè)班主任,利用班會(huì)給學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。2、 為深化教師的職業(yè)道德,我校特制定了班級(jí)管理常規(guī)、德育量化評(píng)比,對(duì)教師的言行、紀(jì)律等做出規(guī)定。3、 校園文化建設(shè):我校由于剛建校,未交付使用,因此,學(xué)校的櫥窗、板報(bào)、文化長(zhǎng)廊正在建設(shè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年倉(cāng)儲(chǔ)物流管理承包合同模板
- 房地產(chǎn)項(xiàng)目顧問(wèn)服務(wù)合同(3篇)
- 2025年辦公室秘書(shū)勞動(dòng)合同范文
- 2025年外幣質(zhì)押出口信貸合同規(guī)范文本
- 遺傳突變與神經(jīng)退行性疾病-深度研究
- 放射性核素環(huán)境影響-深度研究
- 人工智能在信貸評(píng)估中的應(yīng)用-深度研究
- 解壓過(guò)程加密技術(shù)研究-深度研究
- 2025年企業(yè)債務(wù)重組與減免合同
- 跨文化溝通模式研究-深度研究
- 小學(xué)校園欺凌行為調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)生卷)
- 中醫(yī)養(yǎng)生保健素養(yǎng)知識(shí)講座
- 采耳員工合同
- 汽車修理有限公司章程
- (多場(chǎng)景條款)過(guò)橋墊資借款合同
- JBT 7901-2023 金屬材料實(shí)驗(yàn)室均勻腐蝕全浸試驗(yàn)方法 (正式版)
- 小學(xué)科學(xué)人教鄂教版四年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案2023春
- 非遺文化介紹課件:扎染
- 營(yíng)銷培訓(xùn):揭秘銷售成功密碼
- 基于STM32Cube的嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用 教案
- 動(dòng)畫(huà)分鏡頭腳本設(shè)計(jì)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論