六年級上數(shù)學(xué)課件-百分?jǐn)?shù)的意義與寫法_人教新課標(biāo)

1、 名人名言名人名言 天才就是百分之九十九天才就是百分之九十九 的汗水加百分之一的靈感的汗水加百分之一的靈感 。 愛迪生愛迪生 像上面像上面18%、64.2%、1.0%、百分之一、百、百分之一、百 分之九十九等這樣的數(shù)，我們把它們叫做百分?jǐn)?shù)。分之九十九等這樣的數(shù)，我們把它們叫做百分?jǐn)?shù)。 生活中的百分?jǐn)?shù) 百分?jǐn)?shù)的意義 長城干紅葡萄酒的 酒精度是12.5% 長城干紅葡萄酒中 的酒精含量是葡萄 酒總量的12.5% 我的毛衣羊毛含量 是80% 毛衣的羊毛含量是 毛衣總量的80% 我國的耕地面積約 占世界的7% 我國的耕地面積約 占世界耕地面積的 7%。 這些百分?jǐn)?shù)在意義上有什么相同點(diǎn)？這些百分?jǐn)?shù)在意義上

2、有什么相同點(diǎn)？ 表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)。 百分?jǐn)?shù)也叫百分?jǐn)?shù)也叫百分率百分率或或百分比百分比。 100 98 100 98 100 98 1、為什么百分?jǐn)?shù)又叫做百分率或百分比呢？、為什么百分?jǐn)?shù)又叫做百分率或百分比呢？ 百分?jǐn)?shù)是一種特殊的倍數(shù)關(guān)系，它的后項是一個固百分?jǐn)?shù)是一種特殊的倍數(shù)關(guān)系，它的后項是一個固 定的數(shù)定的數(shù)100，所以百分?jǐn)?shù)又叫做百分率或百分比。，所以百分?jǐn)?shù)又叫做百分率或百分比。 2、學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)有什么好處？、學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)有什么好處？ 分母都是分母都是100，便于比較大小。，便于比較大小。 百發(fā)百中百發(fā)百中 十拿九穩(wěn)十

3、拿九穩(wěn) 百里挑一百里挑一 一分為二一分為二 百戰(zhàn)百勝百戰(zhàn)百勝 半壁江山半壁江山 100% 90% 1% 50% 100% 50% 猜謎游戲：根據(jù)成語寫出相關(guān)的百分?jǐn)?shù)猜謎游戲：根據(jù)成語寫出相關(guān)的百分?jǐn)?shù). . 小練場小練場:我說你寫我說你寫 小結(jié)：在讀和寫百分?jǐn)?shù)時，要注意以下幾點(diǎn)：小結(jié)：在讀和寫百分?jǐn)?shù)時，要注意以下幾點(diǎn)： 寫法：百分號的兩個圓圈要寫得小一些，避寫法：百分號的兩個圓圈要寫得小一些，避 免與百分號前面的數(shù)字混淆。免與百分號前面的數(shù)字混淆。 讀法：不讀成讀法：不讀成“一百分之幾一百分之幾”，而讀成，而讀成“百百 分之幾分之幾”。 百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別：百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別： （）

4、本班女生占全班人數(shù)的（）本班女生占全班人數(shù)的 （）一根電線長米（）一根電線長米 （）面粉重量是大米的（）面粉重量是大米的 100 98 3 4 結(jié)論：結(jié)論： 百分?jǐn)?shù)是分?jǐn)?shù)中的一種情況分?jǐn)?shù)既可以表示一個具百分?jǐn)?shù)是分?jǐn)?shù)中的一種情況分?jǐn)?shù)既可以表示一個具 體數(shù)量，又可以表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，所以體數(shù)量，又可以表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，所以 分?jǐn)?shù)后面既可以有單位，也可以沒有單位，而百分?jǐn)?shù)只表分?jǐn)?shù)后面既可以有單位，也可以沒有單位，而百分?jǐn)?shù)只表 示兩數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系，所以沒有計量單位示兩數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系，所以沒有計量單位 討論：討論： 你猜我猜大家猜（在括號中填入適當(dāng)?shù)陌俜謹(jǐn)?shù)）你猜我猜大家猜

5、（在括號中填入適當(dāng)?shù)陌俜謹(jǐn)?shù)） （1）你自己作業(yè)的優(yōu)秀率為（）你自己作業(yè)的優(yōu)秀率為（ ），你），你 希望達(dá)到（希望達(dá)到（ ）。）。 （2）你認(rèn)為海底撈針的可能性為（）你認(rèn)為海底撈針的可能性為（ ）。）。 （3）你班學(xué)生的近視率已經(jīng)達(dá)到（）你班學(xué)生的近視率已經(jīng)達(dá)到（ ）。）。 （學(xué)生猜后告訴學(xué)生確切的數(shù)據(jù)，進(jìn)行愛（學(xué)生猜后告訴學(xué)生確切的數(shù)據(jù)，進(jìn)行愛 護(hù)眼睛的教育。）護(hù)眼睛的教育。） （4）這節(jié)課，同學(xué)們學(xué)得積極主動，老）這節(jié)課，同學(xué)們學(xué)得積極主動，老 師希望理解百分?jǐn)?shù)意義的同學(xué)占（師希望理解百分?jǐn)?shù)意義的同學(xué)占（ ） 拓展練習(xí) 同學(xué)們，通過剛才這一段時間的交流，相同學(xué)們，通過剛才這一段時間的交流，相 信大家對百分?jǐn)?shù)又有了許多新的認(rèn)識，現(xiàn)在讓信大家對百分?jǐn)?shù)又有了許多新的認(rèn)識，現(xiàn)在讓 我們把視線重新轉(zhuǎn)移到黑板上，開始同學(xué)們在我們把視線重新轉(zhuǎn)移