道德楷模事跡材料.doc

1、道德楷模事跡材料道德楷模事跡材料張xx是x市x縣x鄉(xiāng)中心小學(xué)的學(xué)生，今年她11歲，她自強自立，勤儉節(jié)約，孝敬母親，愛護公物，保護環(huán)境，助人為樂，她的事跡非常感人。一是品學(xué)兼優(yōu)，以身作則，老師工作的得力助力。張xx幫助老師做學(xué)生的思想工作。一次班級的王紅和唐悅兩個同學(xué)有點小隔膜，兩個小同學(xué)你不理我，我不理你。張xx發(fā)現(xiàn)后就主動做她兩的思想工作，給她兩講同學(xué)之間要互相理解，相互諒解，多看別人的優(yōu)點，少看自己的優(yōu)點，少看別的缺點，多找自己的不足。通過張xx做耐心細致的思想工作，王紅和唐悅和好如初。張xx代替老師做學(xué)生的思想工作的例子已經(jīng)是比比皆是，數(shù)不勝數(shù)。她是老師的好助手，班級的小管家。二是樂于助

2、人，關(guān)心他人，同學(xué)和鄰里孩子的學(xué)習(xí)榜樣。張xx的家經(jīng)濟條件很是不好，父母離異后，母親又得了癌癥，沒有主要勞動力，只靠姐姐和別人結(jié)伙種唯一的二公頃地來維持家庭生活和媽媽的醫(yī)藥費以及她的上學(xué)的各種費用。而張xx還是熱情地幫助別的困難同學(xué)。班級的李樂家庭也很困難，她經(jīng)常是沒本沒筆，張xx就主動的幫助她，自己節(jié)省開支，把使過的本在背面繼續(xù)用，節(jié)省出的錢給李樂買筆和本，感動的李樂不知說什么好，李樂說：“我長大后，第一個要報答就是你張xx，因為他在這么困難的情況下還幫助我，使我一輩子都不會忘記你?！卑嗉壍膸酌毨嫉玫竭^她的幫助。張xx同學(xué)在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己，在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年

3、被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。李爺爺和李奶奶是她的鄰居，兩位老人身體都不好，她經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，不知道的人都認為張xx是李爺爺、李奶奶的親孫女，李爺爺、李奶奶逢人便講：“張xx雖說不是我的親孫女，但是她對待我們的親情勝似親孫女了”。下雪天，鄰居門口的雪被打掃干凈了；鄰居三年級的小妹妹數(shù)學(xué)題不會了，他給耐心講解；鄰居們有把垃圾倒在家門口溝里的習(xí)慣，張xx就做了溫馨提示牌，提醒大家保護環(huán)境她深得鄰里喜愛。村里各家各戶教育孩子都以張xx為榜樣，讓孩子向張xx學(xué)習(xí)。三是護理媽媽，體貼姐姐，撐起家的一片藍天。張xx早早就學(xué)會了與姐姐分擔(dān)家務(wù)，放學(xué)后

4、，她不能像其他孩子那樣馬上寫作業(yè)，而是先給媽媽倒水、擦臉、倒尿盆，然后燒火做飯。飯后，她一邊陪媽媽說話一邊摘好明天的菜，給媽媽洗腳、按摩腿，擦洗身子。瘦弱的她搬不動媽媽，他就讓媽媽摟著自己的脖子，抱著媽媽的腰一點一點的挪動在他的精心照顧下，久臥病床的媽媽竟沒得褥瘡。她做完家務(wù)，照顧媽媽休息后張xx才能寫作業(yè)，直至深夜。張xx從沒因為這些耽誤過學(xué)習(xí)。張xx是一個勤儉節(jié)約、生活簡樸好孩子。張xx吃穿很節(jié)儉，從不與同學(xué)攀比吃穿。從沒見到她買小食品，即使再熱的天他也不舍得買一根冷飲。她的最大愿望就是攢錢給媽媽治病。用過的本子都保留著，用背面演算或聽寫。同學(xué)們?nèi)拥舻膹U紙她都撿回來，積攢多了賣給廢品收購站。張xx成了家里的頂梁柱子，撐起了家的一片藍天。四是與人為善，維護和諧，她被譽為“三好”人。她有一顆善良真誠的心。當玉樹發(fā)生災(zāi)難時，她毫不猶豫的捐了10元錢，10元錢，對于一般的家庭來說不算錢，但是，對于張xx來說那可是所有的積蓄啊，是天文數(shù)字啊，不知省了多少冰棍才攢下的，她能把這10元錢捐出來，對于她來說那可是崇高和偉大的義舉。她在家里她被譽為媽媽的好女兒；在街坊鄰中，被鄰里譽為社會上的好孩子；在學(xué)校里，他尊敬老師