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文檔簡介
1、第21講 歐姆定律 黃亭市鎮(zhèn)中學 楊自力 探究課題 實驗器材 探究方法 實驗設計 實 驗 結 論 一、探究電流與電壓、電阻的關系 電流與電壓、電阻的關系 控制變量法 電阻一定時,探究電流與電壓的關系 電壓一定時,探究電流與電阻的關系 電阻一定時,電流與電壓成正比 電壓一定時,電流與電阻成反比 電源、開關、導線、不同的定值電阻、滑動變 阻器、電流表、電壓表 ab A V R -+ - + S 實驗中要注意事項:實驗中要注意事項: 連接電路,更換電路元件時,開關應當連接電路,更換電路元件時,開關應當斷開斷開。 閉合開關之前,應將滑動變阻器的電阻值調到閉合開關之前,應將滑動變阻器的電阻值調到最大值最
2、大值。 電流表應當電流表應當串聯(lián)串聯(lián)在電路中,電壓表應與測量對象在電路中,電壓表應與測量對象并聯(lián)并聯(lián) 檢查電路時要檢查電路時要先試觸先試觸,防止電路中的電流過大而超出,防止電路中的電流過大而超出 電流表的電流表的量程量程。 滑動變阻器的作用:滑動變阻器的作用: 研究電流與電壓的關系時,滑動變阻器的作用是改變研究電流與電壓的關系時,滑動變阻器的作用是改變 電路中的電路中的電流電流,從而改變定值電阻兩端的,從而改變定值電阻兩端的電壓值電壓值。 研究電流與電阻的關系時,滑動變阻器的作用是保持研究電流與電阻的關系時,滑動變阻器的作用是保持 定值電阻兩端的定值電阻兩端的電壓電壓不變。不變。 實驗結論:實
3、驗結論: I/A U/V0 I/A R/0 電阻一定時,電流與電壓成正比 電壓一定時,電流與阻成反比 練習: 1、一段導體,兩端電壓為1V時,通過它的電流為0.8A,當 加在它兩端的電壓為2V時,通過它的電流為( ) 2、將10V電壓加在電阻為R的某電阻兩端,通過的電流為 1.2A,當將10V電壓加在電阻為2R的某電阻的兩端,通過的 電流為( ) 1.6A 0.6A 在探究“導體的電流與電阻的關系”實驗中,老師提供的 器材有:電源(電壓恒為4.5V)、電流表、電壓表、開關 各一個,四個定值電阻(10、15、20 、30 ), 兩個滑動變阻器(規(guī)格分別為“5 2A”、“20 1A”), 導線若干
4、。 1、請用筆畫線,在圖中將實驗電路連接完整。 2、在連接電路時,要 求先將開關、滑動變阻器 分別處于 的位置(填 字母)。 A、閉合、阻值最小處 B、斷開、阻值最小處 C、斷開、阻值任意 D、斷開、阻值最大 D 3、實驗時,先在a、b間接入10電阻,移動滑片P,使 電壓表的示數(shù)為3V,并記錄相應的電流值;再改接15 的電阻,此時滑片應向 (選填“c”、“d”)端移動,這 樣移動滑片的目的是 。 c 使定值電阻兩端電壓為3V不變 4、本實驗在a、b間先后接入上述四個定值電阻,為完成 整個實驗,應該取規(guī)格為 的滑動變阻器。 “20 1A” 5、通過實驗獲得的數(shù)據(jù),得到上圖所示中的電流與電阻 R變
5、化的圖像,由圖像可得出結論: 電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比。 2、歐姆定律及其應用 內(nèi)容 公式 理解 適用 導體中的電流與導體兩端的電壓成正比,與導體的電 阻成反比。 I= U R 推導公式:U=IR R= U I 定律中涉及的電流、電壓、電阻都是針對同一段導體或 同一段電路在同一時刻而言的(即:同體、同時);且 各物理量的單位必須統(tǒng)一。 當U一定,I與R成反比 當R一定,I與U成正比 純電阻電路 有一種裝飾用的小彩燈(如圖示甲),它的內(nèi)部由一個定 值電阻與燈絲并聯(lián)而成,等效電路如圖乙。已知燈絲的電 阻R1=10,定值電阻R2=1000。 電阻絲R1電阻R2 R2 R1 U 甲
6、乙丙 1、求這個小彩燈的電阻。 解: R燈 1 = R2 1 R1 1 + R燈 1 = 1000 1 10 1 + R燈=9.9 2、若將一個小彩燈接在電壓為1.5V的電源兩端,求通 過燈絲R1的電流大小。 解:= U R 1.5V 10 =0.15A 3、如圖丙示,將數(shù)十個小彩燈串聯(lián)后接在電壓為U的 電源兩端,均正常發(fā)光(圖中只畫出3個,其他未畫)。 若其中一個燈的燈絲斷了,其他小彩燈的亮度如何變化? 寫出你的判斷依據(jù)。 其他小彩燈變暗。 當其中一個小彩燈燈絲斷了,則該小彩燈的電阻變大,而 其他小彩燈電阻不變,所以總電阻也增大,由于電源電壓 不變,那么其他小彩燈分得的電壓就減小,故其他燈變
7、暗。 3、電阻的串聯(lián)與并聯(lián) 電阻串聯(lián)電路圖 電阻并聯(lián)電路圖 串聯(lián)電路實物圖串聯(lián)電路實物圖 實質 規(guī)律 特例 電阻串聯(lián)電阻并聯(lián) 電阻串聯(lián)相當于增大了導 體的長度,總電阻增大。 電阻并聯(lián)相當于增大導體 的橫截面積,總電阻變小。 R總=R1+R2+ R總R分 R總 1 R2 1 R1 1 =+ R總R分 n個阻值相同的電阻R0 串聯(lián),總電阻為nR0 n個阻值相同的電阻R0并聯(lián), 總電阻為R0/n 類型 為了測量一個標有“2.5V 0.625W”字樣小燈泡的電阻,小 雄連接的實驗電路如圖示。 1、圖中電壓表還沒有連入 電路,請你用筆畫線代替導 線,將電壓表正確地連入電 路中。 2、實驗前,他發(fā)現(xiàn)電路中
8、還有一處連線不是很科學,請 你指出: 。 電流表應接0.6A的接線柱 3、閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應處在 端。 A 4、正確連接電路,經(jīng)檢查無誤后,小雄分別測出小燈泡 兩端的電壓為1.5V、2V、2.5V,計算出對應的電阻R1、 R2、R3的值。然后用R1、R2、R3的平均值作為小燈泡兩 端電壓為2V時的電阻。他的做法 (選填“正 確”、“不正確”) 不正確 5、這個小燈泡在正常工作時的電阻為 。 10 串聯(lián)“分壓”與并聯(lián)“分流” 類型類型 串聯(lián)電路串聯(lián)電路 并聯(lián)電路并聯(lián)電路 電 路 圖 電流 電壓 電 阻 比例 分配 =1=2=1+2 U=U1+U2U=U1=U2 R=R1+R2 R
9、1 = R1 1 R2 1 + 2 1 = R1 R2 U2 U1 = R2 R1 圖甲為小紅同學設計的圖甲為小紅同學設計的“探究電流與電阻關系探究電流與電阻關系”的實物電路圖。的實物電路圖。 (1)連接電路時開關應處于連接電路時開關應處于_ 狀態(tài)狀態(tài)(選填選填“斷開斷開”或或“閉合閉合”). (2)開關閉合前開關閉合前,滑動變阻器的滑片滑動變阻器的滑片P應移至應移至_(選填選填“A”或或 “B”)端。端。 (3)當小紅同學閉合開關后當小紅同學閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且大電壓表有示數(shù)且大 小接近電源電壓小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生則電路
10、中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生 了了_ (選填選填“短路短路”或或 “斷路斷路”). 斷開 A 斷路 (4)排除故障后排除故障后,移動滑動變阻器滑片移動滑動變阻器滑片P,當電壓表示數(shù)為當電壓表示數(shù)為 2V時時,記下電流表示數(shù)。當將原來記下電流表示數(shù)。當將原來5的電阻換成的電阻換成10的的 電阻后電阻后,電壓表示數(shù)如圖乙所示。要使電壓表示數(shù)保持電壓表示數(shù)如圖乙所示。要使電壓表示數(shù)保持 2V不變不變,應將滑動變阻器的滑片應將滑動變阻器的滑片P向向_(選填選填“A”或或 “B”)端移動。端移動。 A 由歐姆定律 變形可得 ,下列說法正 確的是( ) A、導體電阻跟它兩端的電壓成正比 B、導體電阻跟通過它的電流成反比 C、導體電壓跟通過它的電流成正比 D、導體電阻跟通過它的電流和兩端電壓無關 I= U R R= U I D 如圖如圖,電阻電阻R R1 1:R:R2 2=3:2=3:2.閉合開關閉合開關S后后,R R1 1、R R2 2兩端電壓之比兩端電壓之比 為為U U1 1:U:U2 2=_=_ :電流表電流表A A1 1、A A2 2的示數(shù)之比的示數(shù)之比 I1 1:I:I2 2=_=_ . A1 A2 R1 S R2 1:1 2:3 I/A U/V 0246 0.2 0.4 0.6 L1 L2 如圖所示是燈泡L1(6V 0.6A) 和
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