2020年幼兒園教師責(zé)任和工作指導(dǎo)計(jì)劃

1、2020年幼兒園教師責(zé)任和工作指導(dǎo)計(jì)劃Kin dergarte n teachers resp on sibility and wo rk guida nee pla n in 2020縮訂：J inTai Co 11 ero2020年幼兒園教師責(zé)任和工作指導(dǎo)計(jì)劃前言：小泰溫馨提醒，本教案根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的要求和針對(duì)教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，將教學(xué)諸 要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可 隨意修改調(diào)整及打印。一 認(rèn)真貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努 力做好班級(jí)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。二 老師上班的時(shí)間應(yīng)季節(jié)而變 -。-三無(wú)零散假，不遲到，

2、不早退。（遲到早退一次扣5元，事假病假扣30元。不請(qǐng)假的扣100元）-四 無(wú)打罵孩子現(xiàn)象，做到孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)滿意。 新生入園給予特殊照顧！對(duì)孩子要有愛(ài)心。鼓勵(lì)式教學(xué) 。-五 安全無(wú)事故發(fā)生。教師出課間操。 -六 早上接孩子入園要面帶微笑，和藹可親。晚上 離園，孩子面目干凈，服裝整齊。熱情接待幼兒家長(zhǎng)，對(duì)幼兒五 官.皮膚.精神等方面逐一觀察詢問(wèn) -.七 教師之間不得閑談，無(wú)擅自離崗，串崗現(xiàn)象，不到下班的時(shí)間不得拼班。-八 中班以上幼兒每周交一幅畫，每個(gè)月學(xué)二首歌 曲.一個(gè)舞蹈（必會(huì)）.-九 完成教學(xué)計(jì)劃95%達(dá)標(biāo)，每個(gè)月底主動(dòng)交月計(jì)劃，每個(gè)月教師做2件教具。-十教師不應(yīng)工作態(tài)度消極，應(yīng)付，接受任

3、務(wù)推三托四?？铣钥?。工作時(shí)間不得做私活。長(zhǎng)時(shí)間打電話或接待外來(lái) 人員，更不能吃零食，尤其在孩子們面前-。十一衛(wèi)生：搞好室內(nèi)衛(wèi)生，做到室內(nèi)外空氣流通，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。-放學(xué)后學(xué)生都走差不多了在打掃衛(wèi)生，以免幼兒滑倒。-早餐前桌椅保持干凈。幼兒做到飯前洗手。周六學(xué)生看電視的時(shí)候老師進(jìn)行大掃除，消滅死角。（毛巾 .水杯.桌椅門等）-十二教育幼兒養(yǎng)成飯后小便洗手的好習(xí)慣，不浪費(fèi)水資源。教師應(yīng)看著幼兒上廁所，大小便及時(shí)清理，保持衛(wèi)生人人 有責(zé)。本班幼兒如有尿褲子的，一定要洗一下，以免夏天交叉感 染。-十三嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到、

4、眼到”。-十四做到教中有保、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢(shì)，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生。十五 與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境， 商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施，不輕視任何家庭不好 或身有殘疾的兒童。-十六 樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，熱愛(ài)、尊重幼兒， 堅(jiān)持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相 體罰。孩子一有成績(jī)及時(shí)表?yè)P(yáng)使其樹(shù)立自信心和積極性。做到讓 家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心。 -十七教師上課前要清點(diǎn)人數(shù)，未到幼兒及時(shí)了解原因作好處理；對(duì)幼兒進(jìn)行初步的全面發(fā)展的教育，使幼兒健康活 潑、愉快地成長(zhǎng)。帶班時(shí)要集中精力，按工作程序照顧教育好幼 兒，對(duì)幼兒全面負(fù)責(zé)。教師在工作時(shí)間內(nèi)，對(duì)發(fā)生的安全事故要 負(fù)責(zé)任，孩子之間的矛盾要善于發(fā)現(xiàn)和調(diào)解并及時(shí)和家長(zhǎng)勾通。十八讓孩子感到老師像媽媽讓孩子過(guò)上大家庭式的生活，包容孩子的“錯(cuò)誤” 教師要關(guān)注每一個(gè)孩子，蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話。傾聽(tīng)孩子的心聲，多給孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。對(duì)個(gè)性較強(qiáng)的 孩子多引導(dǎo)、關(guān)心。“只有不良的行為，沒(méi)有不良的孩子”。十九 與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境， 商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施，有目的有計(jì)劃搞好家 長(zhǎng)開(kāi)發(fā)活動(dòng)，共同配合完成教育任務(wù)。 -二十下班前教師要認(rèn)真檢查本班門窗，電，是否關(guān)好，方可離園。-二