2016一2020年湖南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)考研真題

1、2016一2020年湖南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)考研真題2016年湖南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)考研真題一、名詞解釋1、結(jié)構(gòu)性失業(yè)2、收入-消費曲線3、LM曲線的凱恩斯區(qū)域4、邊際生產(chǎn)力5、需求的交叉彈性二、簡答題1、均衡利率的決定，用圖形說明。2、基數(shù)效用論如何解釋和推導(dǎo)需求規(guī)律?三、判斷題1、預(yù)算的變動能推出財政政策的方向。2、私人成本和社會成本總是一致的。3、在短期，價格粘性使得價格和總供給成反方向變動。四、計算題1、新古典增長模型的穩(wěn)態(tài)條件，k,y,c(人均消費)2、壟斷競爭的均衡數(shù)量和均衡價格，以及需求函數(shù)的參數(shù)。五、論述題1、自然壟斷的涵義和政府管制2、結(jié)合當(dāng)前實際，降準(zhǔn)降息對中國經(jīng)濟的影響，并用蒙代爾弗萊明模

2、型說明在浮動匯率制下擴張性貨幣政策的效果。2017年湖南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)考研真題一、名詞解釋實際經(jīng)濟周期理論納什均衡生產(chǎn)者剩余公開市場業(yè)務(wù)二、簡答1、運用新古典模型說明我國在人口老齡化背景下如何實現(xiàn)經(jīng)濟增長。2、分析完全競爭市場結(jié)構(gòu)符合帕累托最優(yōu)。三、判斷在LM曲線的凱恩斯區(qū)域財政政策無效。（）規(guī)模報酬遞增的企業(yè)也遵循要素報酬遞減規(guī)律。（）產(chǎn)品市場和要素市場的市場需求都是個人需求的簡單加總。（）四、計算第一個關(guān)于islm以及AD-AS模型。第二個關(guān)于不完全競爭市場結(jié)構(gòu)。五、論述1.中國工業(yè)生產(chǎn)者價格指數(shù)四年來首次轉(zhuǎn)負(fù)為正，請用相關(guān)宏觀經(jīng)濟學(xué)理論解釋。2.偏僻鄉(xiāng)村迫切需要修條道路改善生活狀況，有好心人士每家每戶籌錢，發(fā)現(xiàn)大家出的錢遠不夠修一條道路。當(dāng)采取強制性措施規(guī)定每家每戶出多少時，又有幾戶表示他們覺得不修路也沒關(guān)系。問，這體現(xiàn)了經(jīng)濟學(xué)里的什么原理：為什么路最終修不起來。你有什么好的辦法。2020年湖南大學(xué)經(jīng)濟學(xué)考研真題一、名詞解釋1.邊際生產(chǎn)力2.貨幣投機需求3.支持價格4.康德拉季耶夫周期5.資產(chǎn)負(fù)債表渠道二、簡答題1.公共產(chǎn)品失效與政府2.彈性與產(chǎn)商收益3.邊際報酬遞減規(guī)律4.滯脹三、判斷題1.貨幣非中性（）2.islm與擠出效應(yīng)（）四、計算題