滬教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第2單元 7 滹沱河和我課件(共27張PPT)

1、 牛漢，原名史成漢，生于牛漢，原名史成漢，生于1923 1923 年年1010月，山西省定襄縣人。月，山西省定襄縣人。7070年代年代 初，創(chuàng)作了不少詩(shī)歌作品，其中比初，創(chuàng)作了不少詩(shī)歌作品，其中比 較著名的有較著名的有華南虎華南虎悼念一棵悼念一棵 楓樹(shù)楓樹(shù)半棵樹(shù)半棵樹(shù)等。已出版詩(shī)集等。已出版詩(shī)集 彩色的生活彩色的生活祖國(guó)祖國(guó)愛(ài)與歌愛(ài)與歌 溫泉溫泉海上蝴蝶海上蝴蝶及自選集及自選集 蚯蚓和羽毛蚯蚓和羽毛等。近十年寫(xiě)作散等。近十年寫(xiě)作散 文，已出版散文集七本。此外還參文，已出版散文集七本。此外還參 與主編中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)選數(shù)部，臺(tái)灣與主編中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)選數(shù)部，臺(tái)灣 編印了編印了牛漢散文精選牛漢散文精選。從

2、事文。從事文 學(xué)編輯工作半個(gè)多世紀(jì)，曾主編學(xué)編輯工作半個(gè)多世紀(jì)，曾主編 新文學(xué)史料新文學(xué)史料二十年，現(xiàn)為中國(guó)二十年，現(xiàn)為中國(guó) 作協(xié)全國(guó)名譽(yù)委員，中國(guó)詩(shī)歌協(xié)會(huì)作協(xié)全國(guó)名譽(yù)委員，中國(guó)詩(shī)歌協(xié)會(huì) 副會(huì)長(zhǎng)。副會(huì)長(zhǎng)。 散散 文文是與小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇并列是與小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇并列 的一種文學(xué)本裁。主要分為：寫(xiě)景散文、的一種文學(xué)本裁。主要分為：寫(xiě)景散文、 敘事散文、抒情散文和哲理散文幾種。敘事散文、抒情散文和哲理散文幾種。 它的特點(diǎn)是它的特點(diǎn)是“形散而神不散形散而神不散”。意境深。意境深 邃，注重表現(xiàn)作者的生活感受，抒情性邃，注重表現(xiàn)作者的生活感受，抒情性 強(qiáng)，情感真摯。語(yǔ)言?xún)?yōu)美凝練，富于文強(qiáng)，情感真摯。語(yǔ)言?xún)?yōu)

3、美凝練，富于文 采采 滹沱河滹沱河故鄉(xiāng)故鄉(xiāng) 滹沱河，源出山西五臺(tái)山東北泰滹沱河，源出山西五臺(tái)山東北泰 戲山，穿割太行山，東流入河北平原，戲山，穿割太行山，東流入河北平原， 在獻(xiàn)縣城和滏陽(yáng)河會(huì)合為子牙河，長(zhǎng)在獻(xiàn)縣城和滏陽(yáng)河會(huì)合為子牙河，長(zhǎng) 540公里。上游流經(jīng)黃土高原，夾帶公里。上游流經(jīng)黃土高原，夾帶 大量泥沙，下游淤淺，常潰決成災(zāi)。大量泥沙，下游淤淺，常潰決成災(zāi)。 解放后加固了河堤，大大減輕了內(nèi)澇解放后加固了河堤，大大減輕了內(nèi)澇 災(zāi)害。災(zāi)害。 因作者幼年居家距離滹沱河只有因作者幼年居家距離滹沱河只有 一里路，對(duì)滹沱河的淤淺和潰決成災(zāi)一里路，對(duì)滹沱河的淤淺和潰決成災(zāi) 有深刻印象。所以對(duì)這個(gè)無(wú)水時(shí)

4、只有有深刻印象。所以對(duì)這個(gè)無(wú)水時(shí)只有 石頭和沙，發(fā)水時(shí)氣勢(shì)磅礴的大河，石頭和沙，發(fā)水時(shí)氣勢(shì)磅礴的大河， 作為家鄉(xiāng)的標(biāo)志加以描寫(xiě)，表達(dá)出真作為家鄉(xiāng)的標(biāo)志加以描寫(xiě)，表達(dá)出真 摯而深刻的故鄉(xiāng)之情。摯而深刻的故鄉(xiāng)之情。 滹沱滹沱河（ ）拽拽（ ）鐵鍬鍬（ ） 恍惚恍惚（ ）瀕瀕（ ）戰(zhàn)栗栗（ ） 瞅瞅（ ）赫赫然（ ）揪揪到（ ） 蠕蠕動(dòng)（ ）狗吠吠（ ）脊脊背（ ） 柵柵欄（ ）赤裸裸（ ）翕翕動(dòng)（ ） 密密匝匝匝匝（ ）吞噬噬（ ）木屑屑（ ） h tuzhui hung h chu fi qio h r z j luzh ji sh l xi x bn 解釋詞語(yǔ)解釋詞語(yǔ) 橫沖直撞：橫沖直撞： 恍

5、惚：恍惚： 動(dòng)蕩不安：動(dòng)蕩不安： 赫然：赫然： 吞噬：吞噬： 翕動(dòng)：翕動(dòng)： 瀕于：瀕于： 亂沖亂闖亂沖亂闖 神志不清，精神不集中；（記得看得聽(tīng)得）神志不清，精神不集中；（記得看得聽(tīng)得） 不真切，不清楚不真切，不清楚 波浪起伏不定波浪起伏不定 形容令人驚訝或引人注目的事物突然出現(xiàn)形容令人驚訝或引人注目的事物突然出現(xiàn) 吞食；并吞吞食；并吞 （嘴唇等）一張一合地動(dòng)（嘴唇等）一張一合地動(dòng) 臨近，接近（用于壞的遭遇）臨近，接近（用于壞的遭遇） 本文是一篇含義深刻的敘事本文是一篇含義深刻的敘事 散文。課文敘述了幼年時(shí)對(duì)家散文。課文敘述了幼年時(shí)對(duì)家 鄉(xiāng)河鄉(xiāng)河滹沱河產(chǎn)生的一段不滹沱河產(chǎn)生的一段不 解的情結(jié)，抒

6、發(fā)了作者熱愛(ài)家解的情結(jié)，抒發(fā)了作者熱愛(ài)家 鄉(xiāng)的摯熱情感。鄉(xiāng)的摯熱情感。 第一部分第一部分（12）寫(xiě)幼時(shí)，祖母她們都說(shuō)）寫(xiě)幼時(shí)，祖母她們都說(shuō)“我我”像滹沱河，像滹沱河， 于是我產(chǎn)生了想見(jiàn)見(jiàn)她的念頭。于是我產(chǎn)生了想見(jiàn)見(jiàn)她的念頭。 （所聞） 第二部分第二部分（39）寫(xiě)過(guò)了不久，）寫(xiě)過(guò)了不久，“我我”第一次見(jiàn)到了滹沱河，第一次見(jiàn)到了滹沱河， 它卻成了它卻成了“我我”失落的夢(mèng)失落的夢(mèng)。（所見(jiàn)）。（所見(jiàn)） 第三部分第三部分（1017），寫(xiě)），寫(xiě)“我我”終于見(jiàn)到了氣勢(shì)宏偉、狂吼終于見(jiàn)到了氣勢(shì)宏偉、狂吼 飛奔的滹沱河，了卻了心愿飛奔的滹沱河，了卻了心愿。（所感）。（所感） 第四部分（第四部分（18）抒發(fā)自己與

7、滹沱河難舍難分的依戀的感）抒發(fā)自己與滹沱河難舍難分的依戀的感 情。情。 （所悟）（所悟） 滹沱河滋養(yǎng)滹沱河滋養(yǎng)“我我”長(zhǎng)大，它桀驁長(zhǎng)大，它桀驁 不馴的性格也是不馴的性格也是“我我”的性格，它是的性格，它是 我感情的寄托，是我感情的寄托，是“我我”的精神樂(lè)園，的精神樂(lè)園， 是故鄉(xiāng)的象征，表達(dá)了我對(duì)故鄉(xiāng)的熱是故鄉(xiāng)的象征，表達(dá)了我對(duì)故鄉(xiāng)的熱 愛(ài)。愛(ài)。 題目“滹沱河和我”表達(dá)了“滹沱河”和 “我”之間怎樣的聯(lián)系？ 1.1.為什么奶奶說(shuō)我是個(gè)為什么奶奶說(shuō)我是個(gè)“小滹沱河小滹沱河”？ 我：我： 淘氣淘氣性情野性情野難受約束難受約束 脾氣說(shuō)來(lái)就來(lái)脾氣說(shuō)來(lái)就來(lái) 河：河： 平靜時(shí)：平靜時(shí)： 發(fā)怒時(shí)：發(fā)怒時(shí)： 無(wú)

8、知無(wú)覺(jué)無(wú)知無(wú)覺(jué) 蛻皮的蛇蛻皮的蛇 動(dòng)蕩不安動(dòng)蕩不安 惶恐惶恐 吞噬吞噬 難管束難管束 隨時(shí)發(fā)作隨時(shí)發(fā)作 野野 震人心魄震人心魄 野野 內(nèi)容上：開(kāi)篇點(diǎn)題。內(nèi)容上：開(kāi)篇點(diǎn)題。 結(jié)構(gòu)上：引出下文，設(shè)置懸念，結(jié)構(gòu)上：引出下文，設(shè)置懸念， 吸引讀者。吸引讀者。 “你這脾氣，真是個(gè)小滹沱河。你這脾氣，真是個(gè)小滹沱河。” ” 我真不明白，為什么要把我跟滹沱河一塊說(shuō)。我真不明白，為什么要把我跟滹沱河一塊說(shuō)。 想象中的滹沱河想象中的滹沱河 品讀品讀思考思考 第第1 1、2 2節(jié)節(jié) 野，難管束野，難管束強(qiáng)大的人強(qiáng)大的人 “我我” 期待期待 2.2.我心目中的滹沱河是怎樣的？我心目中的滹沱河是怎樣的？ 很野很野 很

9、難管束很難管束 威武、有力、強(qiáng)悍的威武、有力、強(qiáng)悍的 “他多半也是一個(gè)人，比我長(zhǎng)得強(qiáng)大他多半也是一個(gè)人，比我長(zhǎng)得強(qiáng)大” 干涸的滹沱河干涸的滹沱河 品讀品讀思考思考 第第3-93-9節(jié)節(jié) 灰灰的灰灰的 無(wú)知無(wú)覺(jué)地?zé)o知無(wú)覺(jué)地 躺在那里躺在那里 “我我” 失望、悲傷失望、悲傷 干涸的滹沱河干涸的滹沱河 品讀品讀思考思考 第第3-93-9節(jié)節(jié) 像正在飛動(dòng)的蛇像正在飛動(dòng)的蛇 “我我” 恐懼恐懼 3.3.當(dāng)想象和現(xiàn)實(shí)不一樣時(shí)我的感受當(dāng)想象和現(xiàn)實(shí)不一樣時(shí)我的感受 是怎樣的？這段描寫(xiě)有什么作用？是怎樣的？這段描寫(xiě)有什么作用？ 異常失望異常失望 傷異常悲傷異常悲 失落的夢(mèng)失落的夢(mèng) （欲揚(yáng)先抑，強(qiáng)調(diào)、伏筆）（欲揚(yáng)

10、先抑，強(qiáng)調(diào)、伏筆） 文章開(kāi)頭寫(xiě)干涸的滹沱河，這在文 中有什么作用？ 與發(fā)大水時(shí)的滹沱河進(jìn)行對(duì)比，與發(fā)大水時(shí)的滹沱河進(jìn)行對(duì)比， 為下文描寫(xiě)發(fā)大水時(shí)滹沱河的宏大氣為下文描寫(xiě)發(fā)大水時(shí)滹沱河的宏大氣 勢(shì)做鋪墊勢(shì)做鋪墊 品讀品讀思考思考 第第10-16節(jié)節(jié) 發(fā)大水時(shí)的滹沱河發(fā)大水時(shí)的滹沱河 作者在作者在正面描寫(xiě)正面描寫(xiě)滹沱河時(shí)用了哪滹沱河時(shí)用了哪 些修辭手法，請(qǐng)同學(xué)們把相關(guān)描些修辭手法，請(qǐng)同學(xué)們把相關(guān)描 寫(xiě)圈畫(huà)出來(lái)并賞析。寫(xiě)圈畫(huà)出來(lái)并賞析。 比喻，擬人比喻，擬人 它不像水在流動(dòng)，是一大塊深褐色的土地在整個(gè)地蠕它不像水在流動(dòng)，是一大塊深褐色的土地在整個(gè)地蠕 動(dòng)。看不見(jiàn)飛濺的明亮的水花，是千千萬(wàn)萬(wàn)匹野獸弓起

11、了動(dòng)。看不見(jiàn)飛濺的明亮的水花，是千千萬(wàn)萬(wàn)匹野獸弓起了 脊背在飛奔。由于飛奔，他們一伸一縮的身軀拉長(zhǎng)了多少脊背在飛奔。由于飛奔，他們一伸一縮的身軀拉長(zhǎng)了多少 倍，形成了異常寬廣的和諧的節(jié)奏。滹沱河分成了明顯的倍，形成了異常寬廣的和諧的節(jié)奏。滹沱河分成了明顯的 上下兩部分。下面是凝重的水的大地，上面是飛奔的密密上下兩部分。下面是凝重的水的大地，上面是飛奔的密密 匝匝的一色的野獸，他們仿佛空懸地飛奔在水的大地匝匝的一色的野獸，他們仿佛空懸地飛奔在水的大地 上。上。 比喻比喻，寫(xiě)滹沱河發(fā)大水時(shí)的景象。作者用寫(xiě)滹沱河發(fā)大水時(shí)的景象。作者用“深褐深褐 色的土地在整個(gè)地蠕動(dòng)色的土地在整個(gè)地蠕動(dòng)”“”“千千萬(wàn)

12、萬(wàn)匹野千千萬(wàn)萬(wàn)匹野 獸獸”“”“飛奔飛奔”“”“密密匝匝密密匝匝” 等詞和短語(yǔ)從形狀、等詞和短語(yǔ)從形狀、 顏色、等方面顏色、等方面形象生動(dòng)地寫(xiě)出了滹沱河狂吼飛奔、形象生動(dòng)地寫(xiě)出了滹沱河狂吼飛奔、 驚心動(dòng)魄、吞噬一切的氣勢(shì)，表現(xiàn)了滹沱河神秘驚心動(dòng)魄、吞噬一切的氣勢(shì)，表現(xiàn)了滹沱河神秘 而野性的美。而野性的美。 我所聽(tīng)到的淹沒(méi)一切的聲音，正是這我所聽(tīng)到的淹沒(méi)一切的聲音，正是這 千千萬(wàn)萬(wàn)匹野獸的狂吼，千千萬(wàn)萬(wàn)匹野獸的狂吼，還有被它們還有被它們 踐踏的大地的喘息聲。踐踏的大地的喘息聲。 擬人，河水強(qiáng)烈的氣勢(shì)擬人，河水強(qiáng)烈的氣勢(shì) 我覺(jué)得腳下的地似乎不由自主地?fù)湎蚝樱椅矣X(jué)得腳下的地似乎不由自主地?fù)湎蚝?，?/p>

13、 伸手到混濁的河里，我想摸摸滹沱河，它幾乎把伸手到混濁的河里，我想摸摸滹沱河，它幾乎把 我揪到了它的懷抱里，我感觸到了它強(qiáng)有力的手我揪到了它的懷抱里，我感觸到了它強(qiáng)有力的手 掌把我的手緊緊地握了一下。掌把我的手緊緊地握了一下。 擬人，既形象生動(dòng)地寫(xiě)出了滹沱河的力量與擬人，既形象生動(dòng)地寫(xiě)出了滹沱河的力量與 氣勢(shì)，氣勢(shì)，也表現(xiàn)出了一種親切感也表現(xiàn)出了一種親切感 。急切想與。急切想與 滹沱河滹沱河“親密接觸親密接觸”；表現(xiàn)出對(duì)滹沱河、對(duì)；表現(xiàn)出對(duì)滹沱河、對(duì) 家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。 我覺(jué)得腳下的地似乎不由自主地我覺(jué)得腳下的地似乎不由自主地?fù)鋼湎蚝?，我向河，?伸手伸手到混濁的河里，我到混濁的河里，我

14、想摸摸想摸摸滹沱河，它幾乎把滹沱河，它幾乎把 我我揪揪到了它的懷抱里，我感觸到了它強(qiáng)有力的手到了它的懷抱里，我感觸到了它強(qiáng)有力的手 掌把我的手緊緊地掌把我的手緊緊地握握了一下。了一下。 4.4.從哪些描寫(xiě)中可看出我與滹沱河有從哪些描寫(xiě)中可看出我與滹沱河有 相似之處？相似之處？ （祖母阻攔（祖母阻攔“我我”、姐姐尋找、姐姐尋找“我我”） 5.5.找出描寫(xiě)滹沱河動(dòng)態(tài)的段落。作者是從怎找出描寫(xiě)滹沱河動(dòng)態(tài)的段落。作者是從怎 樣的角度來(lái)描寫(xiě)滹沱河的？樣的角度來(lái)描寫(xiě)滹沱河的？ 視覺(jué)視覺(jué)： 聽(tīng)覺(jué)：聽(tīng)覺(jué)： 觸覺(jué)：觸覺(jué)： 蠕動(dòng)、飛奔、一伸一縮、混濁蠕動(dòng)、飛奔、一伸一縮、混濁 狂吼、喘息狂吼、喘息 揪到、緊緊地握

15、揪到、緊緊地握 野 側(cè)面描寫(xiě)側(cè)面描寫(xiě) 1、寫(xiě)狗的情態(tài)、寫(xiě)狗的情態(tài) 2、人們的呼喊聲、人們的呼喊聲 3 、祖母攔阻我、祖母攔阻我 4、姐姐尋找我、姐姐尋找我 側(cè)面烘托了滹沱河發(fā)大水時(shí)的氣勢(shì)側(cè)面烘托了滹沱河發(fā)大水時(shí)的氣勢(shì) 既寫(xiě)出了滹沱河發(fā)大水時(shí)人們惶恐不既寫(xiě)出了滹沱河發(fā)大水時(shí)人們惶恐不 安的心態(tài)，安的心態(tài)，側(cè)面烘托滹沱河的來(lái)勢(shì)兇猛，側(cè)面烘托滹沱河的來(lái)勢(shì)兇猛， 同時(shí)也突出了我的脾性：說(shuō)來(lái)就來(lái)，誰(shuí)也同時(shí)也突出了我的脾性：說(shuō)來(lái)就來(lái)，誰(shuí)也 說(shuō)不清楚，怕自己也說(shuō)不清楚，確實(shí)像滹說(shuō)不清楚，怕自己也說(shuō)不清楚，確實(shí)像滹 沱河一樣，攔阻不住。沱河一樣，攔阻不住。 閱讀文中最后一段，想想閱讀文中最后一段，想想“我我”的心的心 里里“深深地深深地”藏著什么？我對(duì)它的感藏著什么？我對(duì)它的感 情？情？ 河水河水 岸岸 吼聲吼聲 氣氛氣氛 本命河本命河 對(duì)自然偉力的崇敬對(duì)自然偉力的崇敬 對(duì)滹沱河不解情結(jié)對(duì)滹沱河不解情結(jié) 對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài) 我對(duì)滹沱河的感情是怎樣變化的？我對(duì)滹沱河的