2020年創(chuàng)建零缺陷班組夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)

1、安全生產(chǎn)）創(chuàng)建零缺陷班 組夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)創(chuàng)建零隱患班組夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織，各種設(shè)備、人身事故的 發(fā)生均和班組有著密切的聯(lián)系。因此，加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)建 設(shè)是企業(yè)壹項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作，它對(duì)于搞好企業(yè)的安全生產(chǎn) 具有重大的意義。大屯選煤廠現(xiàn)有 60 個(gè)行政班組，幾年來(lái)， 根據(jù)廠提出的人身、設(shè)備零事故的要求，以班組安全零隱患 為目標(biāo)，以加強(qiáng)教育、完善制度、嚴(yán)格考核、自主管理為手 段，加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)環(huán)境建設(shè)，夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)， 使全廠連續(xù) 3年實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)零事故的目標(biāo)。 2004 年 50% 的班組實(shí)現(xiàn)安全無(wú)隱患，全廠消滅了 A 類隱患， B 類隱患比 2003

2、年下降 35% 。我們的具體做法是：一、深化思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立“零隱患”管理理念 通過(guò)集團(tuán) X 公司各級(jí)黨政組織深入扎實(shí)的安全生產(chǎn)管理 和安全文化建設(shè)，礦區(qū)廣大干部職工已樹(shù)立了“安全是最大 的政治，安全是最大的責(zé)任，安全是最大的效益”的觀念。 大屯選煤廠作為地面生產(chǎn)單位，廠房?jī)?nèi)機(jī)器設(shè)備林立，工作 現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)多線長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)操作、設(shè)備檢修、裝卸系統(tǒng)的安全生產(chǎn) 更不能掉以輕心，在歷次安全大檢查中，我們感到職工有驕 傲自滿的情緒，滿足于不出大事的心理，安全隱患摁下葫蘆 漂出瓢，層出不窮， “三違”現(xiàn)象時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，讓人感到時(shí)時(shí)坐 在火山口的感覺(jué)。我們?cè)谖∥覐S歷史上和兄弟單位安全生 產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)到安全

3、生產(chǎn)決不能抱著僥幸不 出事故的心理，要樹(shù)立安全管理“重過(guò)程、重落實(shí)、重整改、 重懲罰”的安全生產(chǎn)的理念。廠領(lǐng)導(dǎo)班子適時(shí)地提出了“人 身、設(shè)備事故為零”的安全生產(chǎn)精品工程目標(biāo)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到 只有抓住班組安全管理的基礎(chǔ)，才能確保全廠安全零事故的 目標(biāo)。為此，我們提出了班組安全管理“零隱患”的目標(biāo)， 來(lái)統(tǒng)領(lǐng)班組安全生產(chǎn)工作。說(shuō)句實(shí)在話，作為生產(chǎn)企業(yè)要實(shí) 現(xiàn)零缺陷是十分困難的， 即使現(xiàn)場(chǎng)的隱患解決了， 職工思想、 行為上的隱患也難以絕跡，但對(duì)班組提“零隱患”的要求， 是對(duì)班組安全管理樹(shù)立了壹面旗幟， 提出了壹個(gè)鮮明的目標(biāo)， 通過(guò)努力，壹部分班組也是能夠?qū)崿F(xiàn)這樣的目標(biāo)。這壹目標(biāo) 對(duì)于統(tǒng)壹班組安全生產(chǎn)管理思

4、想，凝聚班組安全生產(chǎn)的合力 有著重要的作用，也是企業(yè)安全生產(chǎn)管理的壹個(gè)有效抓手。 我們把隱患的范圍確立為思想認(rèn)識(shí)上的麻痹松懈、工作現(xiàn)場(chǎng) 的“三違”、設(shè)備上的不完好、管理上的不完備，推行班組安 全零隱患，有利于使廠提出的“重過(guò)程、重落實(shí)、重整改、 重懲罰”的管理理念得到有效的落實(shí)。通過(guò)“零隱患”的考 核，使安全生產(chǎn)的關(guān)口前移，把安全生產(chǎn)的過(guò)程管理落實(shí)在 班組無(wú)隱患的目標(biāo)上來(lái)。通過(guò)“零隱患”的考核，強(qiáng)化安全 生產(chǎn)的落實(shí)，隱患出當(dāng)下班組，但反映的是企業(yè)安全管理制 度不完善，推行“零隱患”考核，有利于安全生產(chǎn)的制度的 完善。實(shí)行班組零隱患管理能較好地克服過(guò)去在安全檢查中 的重排查、輕整改的現(xiàn)象和在隱患

5、整改上的畏難情緒、等靠 思想，使隱患的整改能及時(shí)落實(shí)。通過(guò)零隱患的管理，建立隱患責(zé)任追究制度，使職工適應(yīng)“沒(méi)事當(dāng)作有事抓，隱患當(dāng) 作事故查”的安全管理理念。二、完善班組考核制度，建立“零隱患”管理手段 任何管理理念的落實(shí)，都需要壹定的管理制度來(lái)保證。 為此，我廠建立班組“零隱患”創(chuàng)星考核辦法，對(duì)班組安全 生產(chǎn)無(wú)隱患實(shí)行百分制考核，內(nèi)容涉及班組安全管理、工作 現(xiàn)場(chǎng)、安全教育、職工安全意識(shí)等?？己宿k法強(qiáng)化三方面內(nèi) 容，壹是規(guī)范班組安全管理制度，要求每個(gè)班組要有安全會(huì) 議制度、勞動(dòng)紀(jì)律、請(qǐng)假、調(diào)休及安全考核制度、崗位操作 規(guī)范準(zhǔn)則、交接班制度等壹系列班組安全工作制度，每個(gè)班 組形成具有本班工作特色的

6、班組創(chuàng)建操作手冊(cè)；二是強(qiáng)化工 作現(xiàn)場(chǎng)的考核，廠根據(jù)安全隱患性質(zhì)的不同，對(duì)可能出現(xiàn)的 安全隱患分成 A 、B、C 三類，對(duì)“三違”現(xiàn)象根據(jù)性質(zhì)嚴(yán)重 的不同程度分成四類，且分別建立考核辦法和處罰標(biāo)準(zhǔn)；三 是強(qiáng)化班組職工的安全意識(shí)和安全技能的要求，對(duì)班組安全 教育和職工安全生產(chǎn)意識(shí)進(jìn)行量化考核。進(jìn)壹步改善班組安 全考核檢查辦法，形成四級(jí)安全檢查體系，壹是完善班組安 全自查制度，每天由安全員進(jìn)行安全巡視，網(wǎng)、崗員、黨員 在安全責(zé)任區(qū)進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理或上報(bào)，巡查結(jié) 果每天進(jìn)行原始記錄， 應(yīng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題未發(fā)現(xiàn)， 實(shí)行責(zé)任追究； 二是車間每周對(duì)班組進(jìn)行綜合安全檢查，對(duì)查出的隱患落實(shí) 相關(guān)責(zé)任，對(duì)班組

7、的安全管理納入班組考核，和績(jī)效工資掛 鉤；三是安監(jiān)部門對(duì)申報(bào)安全星級(jí)班組的班組每月進(jìn)行壹次 全面檢查，對(duì)其他班組進(jìn)行抽查，檢查結(jié)果納入六好車間考 核； 四是廠每季進(jìn)行壹次安全大檢查， 查出的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)， 對(duì)落實(shí)整改進(jìn)行閉環(huán)考核。 “零隱患” 班組的考核堅(jiān)持動(dòng)態(tài)檢 查和靜態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合，每季對(duì)班組安全“零隱患”目標(biāo)進(jìn)行 綜合認(rèn)定，凡考核為全廠第壹名的班組，授予廠安全“零隱 患”星級(jí)班組稱號(hào)， 且在下壹季度給予班組長(zhǎng)每月 30 元、組 員每月 15 元的安全獎(jiǎng)勵(lì)，前 5 名的先進(jìn)班組通報(bào)表?yè)P(yáng)，也 給予壹定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，從而調(diào)動(dòng)了班組創(chuàng)建“零隱患”的積 極性。推行職工安全行為檔案管理是大屯選煤廠推進(jìn)班

8、組“零 隱患”管理的又壹舉措。我廠在總結(jié)選煤車間職工安全行為 檔案化管理的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了職工安全行為檔案計(jì)算機(jī)管理 軟件，對(duì) 5 個(gè)基層生產(chǎn)車間 （科） 的每個(gè)職工建立安全檔案。 檔案內(nèi)容包括職工安全生產(chǎn)基本狀況、安全培訓(xùn)記錄、職工 安全行為三部分內(nèi)容?；緺顩r包括職工的工作經(jīng)歷、崗位 操作證書、專業(yè)、安全榮譽(yù)及處分記錄、聯(lián)系電話、身體及 家庭狀況等內(nèi)容。培訓(xùn)記錄包括所受的各個(gè)級(jí)別的培訓(xùn)以及 培訓(xùn)成績(jī)、培訓(xùn)結(jié)果。安全行為包括安全不良行為、優(yōu)良行 為以及和之相適應(yīng)的獎(jiǎng)罰記錄。通過(guò)職工安全檔案的建立， 將職工日常的安全行為紀(jì)錄在案，對(duì)職工壹段時(shí)間的安全生 產(chǎn)評(píng)價(jià)有了依據(jù)。職工安全行為紀(jì)錄每月壹公開(kāi)

9、，每季壹評(píng) 價(jià)，且和評(píng)先、安全獎(jiǎng)兌現(xiàn)掛鉤。職工安全檔案的建立壹方 面激發(fā)了廣大職工自覺(jué)抵制“三違”和自覺(jué)發(fā)現(xiàn)處理本崗位 的安全隱患的積極性，另壹方面也完善了安全生產(chǎn)的管理手 段。三、完善班組自主管理機(jī)制，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)“零隱患”的 落實(shí)班組“零隱患”目標(biāo)的落實(shí)，重要的是要使班組變“要 我安全”為“我要安全” ，因此我們?cè)趧?chuàng)建“零隱患”班組中 注重建立班組安全生產(chǎn)的自主管理的機(jī)制。壹是完善班組安全教育制度。除日常班前安全提醒，危 險(xiǎn)預(yù)知教育外，各班組根據(jù)作業(yè)特點(diǎn)，定時(shí)定點(diǎn)每周進(jìn)行壹 次安全學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)報(bào)廠安監(jiān)部門備案。為使班組 安全教育不漏壹人， 教育內(nèi)容必須由班組成員親自簽字確認(rèn)， 以提高班

10、組成員自覺(jué)接受安全教育的自覺(jué)性。二是廣泛開(kāi)展班組安全評(píng)議活動(dòng)，班組每月最后壹周的 周五為班組安全評(píng)議時(shí)間，評(píng)議內(nèi)容為查找本班組工作范圍 內(nèi)設(shè)備上、操作上、環(huán)境上是否存在隱患、本月班組成員是 否有不安全的思想行為表現(xiàn)、在安全管理上是否仍有不完善 的地方。 評(píng)議出的問(wèn)題本班組能解決的， 落實(shí)專人限期整改， 需要廠和車間解決的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)車間。評(píng)議中，職工直面 問(wèn)題，敢于揭短，不回避矛盾，每年通過(guò)安全評(píng)議消除 100 余項(xiàng)不安全因素。安全評(píng)議制度已成為職工定期加強(qiáng)自我教 育、自主管理的有效措施。壓濾車間廠房支柱基礎(chǔ)腐蝕、吊 裝原煤分級(jí)篩吊桿拉直等壹些不易察覺(jué)的安全隱患都是職工 在生產(chǎn)中細(xì)心觀察后發(fā)現(xiàn)

11、的。三是激發(fā)班組安全管理的創(chuàng)新意識(shí)。在班組“零隱患” 管理的實(shí)施中，班組根據(jù)“零隱患”的要求，自發(fā)完善班組 安全管理手段，班組長(zhǎng)更加重視安全生產(chǎn)的細(xì)節(jié)管理，有的 班組長(zhǎng)在座談中談到， “雞蛋沒(méi)縫引不來(lái)蒼蠅， 忽視了細(xì)節(jié)就 要引來(lái)事故” 。過(guò)去有的班組對(duì)隱患熟視無(wú)睹， 認(rèn)為設(shè)備上不 歸我管，當(dāng)下不管歸不歸他管，只要在自己的工作范圍內(nèi)， 發(fā)現(xiàn)隱患就是上報(bào)。同時(shí)，班組自主開(kāi)展的安全標(biāo)兵競(jìng)賽、 危險(xiǎn)警示、上級(jí)安全囑咐、節(jié)假日安全提醒等行之有為的安 全活動(dòng)形式層出不窮，創(chuàng)造了良好的班組安全小環(huán)境，確保 了企業(yè)的安全生產(chǎn)。我廠在創(chuàng)建“零隱患”班組的機(jī)制上作了壹些有益的探 索，但離“零隱患”的目標(biāo)仍有很大差

12、距，即使班組達(dá)到零 隱患的目標(biāo)也是動(dòng)態(tài)的，仍存在反復(fù)的現(xiàn)象。在新的壹年， 我們將按照上級(jí)黨政組織的要求， 堅(jiān)持不懈地盯著 “零隱患” 目標(biāo)，把我廠的安全基礎(chǔ)夯得更實(shí)。演講稿尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：我是來(lái)自 10 級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)（ 2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機(jī)會(huì)和大家壹起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這壹職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了壹年多，在這壹年多的時(shí)間里，我壹直 擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這壹職務(wù)。回望這壹年多，自己走過(guò)的路，留下的或 深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。壹年多的工 作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和大家壹起分享。學(xué)習(xí)委員是班上的壹個(gè)重要職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的

13、時(shí)候，我就 在想壹定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持，壹定要把工作做 好。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度踏實(shí)，要有壹定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行能力，且 且做事情要公平，公正，公開(kāi)，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為 壹名合格的學(xué)習(xí)委員，要收集學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。 在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無(wú)暇 顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人壹時(shí)仍不適應(yīng)老 師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師和學(xué)生之間溝通的壹個(gè)橋梁，學(xué)習(xí)委 員要及時(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問(wèn)，熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本 要求。再次，學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成 績(jī)，當(dāng)同學(xué)們向我提出問(wèn)題時(shí)，基本上給同學(xué)壹個(gè)正確的回復(fù)?？傊?，在壹學(xué)年的工作之中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和 班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流且且提高大家的學(xué)習(xí)積極 性。當(dāng)然，我的工作仍存在著很多不足之處。比日：有的時(shí)候得不到