四年級語文上冊病句修改綜合練習(xí)湘教版

1、四年級語文上冊病句修改綜合練習(xí)湘教版班級：_ 姓名：_1. 修改下面這段話。為給學(xué)生提供更大的展示舞臺，在“六一”兒童節(jié)舉行文藝會演。同學(xué)們“八仙過海各顯神通”，節(jié)目五彩繽紛：唱歌、舞蹈、大合唱、童話劇、詩朗誦、器樂演奏、武術(shù) 精彩的表演贏得了大家強烈的掌聲。_2. 修改病句。（1）跑完800米后，感到四肢酸痛。_（2）幾乎所有的孩子都喜歡到花園里玩。_（3）節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。_3. 句子診斷室。（修改病句）1.貫徹小學(xué)生守則以后，發(fā)生了顯著的變化。_2.小明非常喜歡看故事大王、水滸傳和科學(xué)報這些書。_3.我們已經(jīng)養(yǎng)成了遵守紀(jì)律。_4.昨天下午下了一整天大雪。_4. 修改病句

2、（在原句上），并在句后括號里寫上病因。(1)他穿著一件蘭色上衣和一頂太陽帽。（）(2)天空布滿了烏云，陽光照得人睜不開眼睛。（）5. 修改下面這段話。（4處錯誤）晴天里，藍(lán)藍(lán)的天空下漂著的是朵朵白云，它們有的棉絮又像盛開的花朵，有的像樓梯的臺階均勻又勻稱地橫亙在天上，還有的更漂亮，像孔雀美麗的羽毛鱗片鑲嵌在高高的藍(lán)天上，有的則像老人的白發(fā)絲絲縷縷掛在天上。_6. 用學(xué)過的修改符號，在原文上修改下面一段話。西陽西下，晚霞應(yīng)紅了天邊。我們科學(xué)興趣小組的同學(xué)，高高興興愉快地返回學(xué)校，同學(xué)們的書包里都裝滿了各式各樣的礦石標(biāo)本。通過這次活動，我們因為增長了知識，所以鍛煉了意志。7. 修改病句。（1）會場

3、上，飄揚著五顏六色的紅旗。_（2）每次老師提問他總是首先第一個發(fā)言。_8. 修改病句。1.學(xué)習(xí)了麻雀這篇課文，受到了深刻的教育。_2.金黃色的稻田在微風(fēng)中輕輕擺動。_3.在聯(lián)歡會上，王玲演唱了動聽的歌聲。_4.開運動會那天，校園里飄著五顏六色的紅旗。_9. 在原句上修改病句。（1）四年級一班的同學(xué)在教室里輕聲地默讀著課文。（2）同學(xué)們必須早睡早起的好習(xí)慣。（3）“壞血病”是由維生素C引起的。10. 用修改符號改病句。班長建議周末去敬老院看望老人，我不約而同地說：“贊成！”11. 改病句。1.九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級。_2.各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流

4、感不再擴(kuò)散。_3.由于運用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。_4.今年將是新中國第十四次也是新世紀(jì)以來第一次閱兵。_5.支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦,會導(dǎo)致病情加重。_12. 修改病句，寫在橫線上。小張有時經(jīng)常和小李在一起下棋。_我熱氣騰騰地端來一碗羊肉湯。_在春節(jié)聯(lián)歡會上表演了精彩的節(jié)目。_13. 句子診所。（修改下面的病句。）1、在公共場所，我們應(yīng)當(dāng)自覺地保護(hù)清潔。_2、衛(wèi)星有用途。（擴(kuò)寫句子。）_14. 修改下列病句。（1）通過王老師的耐心輔導(dǎo)，使我的作文能力有了提高。_（2）弟弟上完五年級了，還有一年沒有畢業(yè)。_（3）他在外語學(xué)院讀書，會說三四國外語。_15. 我會修改病句。1.幾座小山在云霧中清清楚楚若隱若現(xiàn)。_2.武漢的夏天是個炎熱的地方。_3.聽了這個故事，受到了很大的教