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文檔簡(jiǎn)介
1、摘要隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,信息起著越來(lái)越重要的作用。計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和多媒體等信息技術(shù)的飛速發(fā)展,信息的傳遞越來(lái)越快捷,信息的處理能力變得越來(lái)越強(qiáng),信息的表現(xiàn)形式也越來(lái)越豐富,這些都對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人們的生活產(chǎn)生了深刻的影響。這一切促使通信網(wǎng)絡(luò)由傳統(tǒng)的電話網(wǎng)絡(luò)向高速多媒體信息網(wǎng)發(fā)展。web技術(shù)和多媒體技術(shù)的出現(xiàn),近幾年來(lái)internet得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,聯(lián)入網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點(diǎn)和信息資源迅速增長(zhǎng)。為了滿足廣大大學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,教職工教學(xué),辦公需求。建立一個(gè)基于校園internet的信息管理和應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),并提供相應(yīng)的各種服務(wù)。共享網(wǎng)絡(luò)上各種軟、硬件資源,快速、穩(wěn)定地傳輸各種信息,并提供有效的網(wǎng)絡(luò)信息管理手段。采
2、用開(kāi)放式、標(biāo)準(zhǔn)化的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),以利于功能擴(kuò)充和技術(shù)升級(jí)。能夠與外界進(jìn)行廣域網(wǎng)的連接,提供、享用各種信息服務(wù)具有完善的網(wǎng)絡(luò)安全機(jī)制。能夠與原有的計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用系統(tǒng)平滑地連接,調(diào)用原有各種計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的信息校園網(wǎng)的建設(shè)與應(yīng)用,極大地豐富和完善了教育資源,拓寬了學(xué)生獲取知識(shí)的渠道,改善了教學(xué)效果,提高了學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平,促進(jìn)了教育的社會(huì)化,因此,如何進(jìn)一步搞好校園網(wǎng)的建設(shè),充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用,組建高性能,低成本的校園網(wǎng),是各個(gè)高校正在探索和思考的問(wèn)題。關(guān)鍵字:校園網(wǎng),信息管理,局域網(wǎng)目錄1 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃11.1地理布局11.2用戶設(shè)備情況11.3需求分析21.4可行性分析32網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)52.1 網(wǎng)
3、絡(luò)組網(wǎng)方案的設(shè)計(jì)52.2網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的選擇52.3 網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)的選擇82.4網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)設(shè)備的選擇82.4.1校園網(wǎng)核心層82.4.2校園網(wǎng)匯聚層92.4.3校園網(wǎng)接入層102.4.4校園網(wǎng)服務(wù)器和路由器112.5網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的選擇132.6網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的選擇133 網(wǎng)絡(luò)實(shí)施143.1 網(wǎng)絡(luò)布線143.2 設(shè)備選擇153.3子網(wǎng)的劃分方法及ip地址的設(shè)置153.3.1學(xué)校子網(wǎng)的劃分153.3.2 ip地址的劃分154 網(wǎng)絡(luò)的測(cè)試維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)的安全管理194.1 網(wǎng)絡(luò)的測(cè)試維護(hù)194.2 網(wǎng)絡(luò)的安全管理195技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析21參考文獻(xiàn)24ii 1 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃1.1地理布局楊凌中學(xué)位于楊凌農(nóng)科城后稷路北段,校
4、園綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇,占地41490平方米,總建筑面積20532平方米,布局合理,環(huán)境優(yōu)美?,F(xiàn)有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、行政辦公樓、學(xué)生公寓樓各一幢,學(xué)生餐廳一座,另有圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校機(jī)房。校園廣播系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)先后投入使用,基本滿足了現(xiàn)代教育的各類需求。根據(jù)校園的地理位置,可將其分為三個(gè)區(qū),生活區(qū)、辦公區(qū)和教學(xué)區(qū),教學(xué)區(qū)主要使每個(gè)教室的計(jì)算機(jī)能介入網(wǎng)絡(luò),有利于教室授課的需要,生活主要實(shí)現(xiàn)學(xué)生在寢室內(nèi)無(wú)線上網(wǎng),辦公區(qū)提供各種辦公需求,供學(xué)校管理校內(nèi)財(cái)務(wù)、人事和學(xué)生教師信息等。根據(jù)這三個(gè)區(qū)的地理位置,共設(shè)計(jì)2230個(gè)信息點(diǎn),其中各個(gè)信息點(diǎn)的具體分布情況如下:生活區(qū)共設(shè)615個(gè)信息點(diǎn),其
5、中:學(xué)生宿舍樓(600),食堂(5),浴室(5),超市(5);辦公區(qū)共設(shè)410個(gè)信息點(diǎn),其中:教師宿舍樓(300),行政辦公樓(100),公安(10);教學(xué)區(qū)共設(shè)1205個(gè)信息點(diǎn),其中:學(xué)校機(jī)房(1000),圖書(shū)館(50),教學(xué)樓(100),實(shí)驗(yàn)樓(50),操場(chǎng)(5)。1.2用戶設(shè)備情況校園網(wǎng)是為師生提供教學(xué)、管理、科研和綜合信息服務(wù)的寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò);是學(xué)校信息化教學(xué)環(huán)境的基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)管理的物質(zhì)基礎(chǔ);是建立遠(yuǎn)程教育體系的基本保證;是提高全民素質(zhì)的重要手段。它必須滿足臺(tái)式機(jī)、手提電腦、打印機(jī)、掃描儀等設(shè)備都能方便進(jìn)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)資源共享(如硬件、軟件、數(shù)據(jù)資源共享等),其設(shè)計(jì)方案應(yīng)遵循以下五大原
6、則:(1)實(shí)用性:校園網(wǎng)應(yīng)滿足學(xué)校目前對(duì)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的要求,充分實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部管理、教學(xué)和科研的網(wǎng)絡(luò)化、信息化的要求,使網(wǎng)絡(luò)的整體性能得到充分發(fā)揮。(2)安全性:應(yīng)能在可靠性的前提下,抵擋來(lái)自內(nèi)部和外部的攻擊,采用的安全措施有效、可信,能夠在多層次上、以多種方式實(shí)現(xiàn)安全的控制。(3)可靠性:校園網(wǎng)的系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,同時(shí)在部分子系統(tǒng)中存在較高的技術(shù)性,因此必須保證系統(tǒng)的穩(wěn)定、可靠和安全運(yùn)行,使其具有很高的平均無(wú)故障工作時(shí)間和極低的平均無(wú)故障率。(4)統(tǒng)一性:在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程中要堅(jiān)持“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一出口”。(5)先進(jìn)性:校園網(wǎng)應(yīng)既能滿足我院當(dāng)前對(duì)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用需求,又可以在將來(lái)方便擴(kuò)展,保
7、護(hù)目前的所有投資,設(shè)計(jì)的配置可以靈活變通,以便適應(yīng)師生的其它要求。1.3需求分析在進(jìn)行校園網(wǎng)的總體設(shè)計(jì)之前,應(yīng)進(jìn)行對(duì)象研究和需求分析,明確學(xué)校的目標(biāo)、任務(wù)及系統(tǒng)建設(shè)的需求和條件,對(duì)學(xué)校的信息化環(huán)境進(jìn)行準(zhǔn)確的描述;其次要確定學(xué)校internet服務(wù)類型,進(jìn)而確定系統(tǒng)建設(shè)的具體目標(biāo);第三是確定網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),根據(jù)學(xué)校主要建筑的分布特點(diǎn),進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì);第四,確定技術(shù)設(shè)計(jì)的原則要求,如在技術(shù)選型、布線設(shè)計(jì)、設(shè)備選擇、軟件配置等方面的標(biāo)準(zhǔn)和要求等。(1)用戶需求:校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)當(dāng)方便快捷,建成后的網(wǎng)絡(luò)能充分利用internet、教育網(wǎng)、國(guó)家信息網(wǎng)的各種信息,實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)部的資源共享。通過(guò)建立學(xué)校首頁(yè)、學(xué)院
8、信箱、精品課、ftp資源、校園管理系統(tǒng)等服務(wù),發(fā)布有關(guān)校園新聞、校園通知的信息平臺(tái)。 1)教學(xué)區(qū):每個(gè)教室的計(jì)算機(jī)能接入網(wǎng)絡(luò),有利于教師授課的需要; 2)生活區(qū):實(shí)現(xiàn)學(xué)生在寢室內(nèi)無(wú)線上網(wǎng); 3)辦公區(qū):提供各系辦公需求,供學(xué)校管理校內(nèi)財(cái)務(wù)、人事和學(xué)生教師信息等。(2)通信需求目前國(guó)內(nèi)大部分高校的校園網(wǎng)模式是千兆/快速以太網(wǎng)架構(gòu)。根據(jù)我院各建筑的地理位置、網(wǎng)路流量和資金狀況,設(shè)計(jì)為學(xué)院機(jī)房到各匯聚層節(jié)點(diǎn)使用1000m光纖連接,匯聚層到接入層使用百兆五類線連接。數(shù)據(jù)信息點(diǎn)的接入用交換10/100mbps自適應(yīng)以太網(wǎng)口接入以滿足廣大師生的各種需求。(3)安全需求校園網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題正直接影響著學(xué)校的
9、教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生的隱私的安全,大部分校園存在信息點(diǎn)隨意接入的使用的問(wèn)題,不明身份的用戶很容易就可以進(jìn)入校園網(wǎng),干擾和破壞校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及應(yīng)用系統(tǒng)的正常運(yùn)行。威脅校園網(wǎng)安全的攻擊行為大部分來(lái)自網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部,如何防范來(lái)自于內(nèi)部的攻擊是校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系需要重點(diǎn)關(guān)注的地方。1.4可行性分析可行性分析只要包括以下三方面:(1)費(fèi)用校園網(wǎng)的特點(diǎn)決定了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)必需要有實(shí)用與經(jīng)濟(jì)性。實(shí)用性使得網(wǎng)絡(luò)便于管理、維護(hù),以減少網(wǎng)絡(luò)使用人員運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的難度,從而降低人為操作引起的網(wǎng)絡(luò)故障,并使更多的人掌握網(wǎng)絡(luò)的使用。應(yīng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,由于學(xué)校的建設(shè)資金有限,所以一般都要求網(wǎng)絡(luò)具有較高的性價(jià)比,所以在建設(shè)校園網(wǎng)時(shí)一定要
10、使用性價(jià)比高的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,可以節(jié)約建設(shè)資金;(2)風(fēng)險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)是十分重要的,它直接關(guān)系到網(wǎng)絡(luò)的正常使用。由于校園網(wǎng)與外部網(wǎng)進(jìn)行互聯(lián)特別是和internet的互聯(lián),internet是一個(gè)開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),它的安全性是很差的。應(yīng)該采用一定的技術(shù)來(lái)控制網(wǎng)絡(luò)的安全性,從內(nèi)部和外部同時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的訪問(wèn)進(jìn)行控制。當(dāng)前主要的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)有,用戶身份驗(yàn)證,vlan劃分,防火墻等技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)還具備高度的數(shù)據(jù)安全性和保密性,可大大降低網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn);(3)收益高校校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展幾乎是同步進(jìn)行的,為了充分滿足高校骨干網(wǎng)對(duì)高速,智能,安全,認(rèn)證計(jì)費(fèi)等的需求,可以利用萬(wàn)兆以太網(wǎng)的校園網(wǎng)
11、組網(wǎng)技術(shù),構(gòu)建校園網(wǎng)骨干網(wǎng),實(shí)現(xiàn)各個(gè)分校區(qū)和本部之間的連接,以及實(shí)現(xiàn)端到端的以太網(wǎng)訪問(wèn),不僅提高了傳輸?shù)男?,有效地保證了遠(yuǎn)程多媒體教學(xué)、數(shù)字圖書(shū)館等業(yè)務(wù)的開(kāi)展。2網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)2.1 網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)方案的設(shè)計(jì)在本次組網(wǎng)方案設(shè)計(jì)中,根據(jù)校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用需求,將其分為如下四個(gè)子系統(tǒng):(1)校園計(jì)算機(jī)局域網(wǎng);這點(diǎn)是校園網(wǎng)建設(shè)的基礎(chǔ),也是本次校園網(wǎng)組建規(guī)劃的主要工作,其他所有的建設(shè)都是建立在此部分之上的。建設(shè)覆蓋全校的局域網(wǎng)包括網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選型,拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)方案的具體設(shè)計(jì)。在這之中,網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì)中網(wǎng)絡(luò)的核心、匯聚、接入層三層是其重點(diǎn)。其次進(jìn)行vlan劃分,子網(wǎng)配置和ip地址的分配,最后進(jìn)行服務(wù)器
12、、交換機(jī)和路由器的配置。 (2)交互式多媒體教學(xué)系統(tǒng); (3)學(xué)校自動(dòng)化辦公系統(tǒng); (4)學(xué)校教學(xué)和管理綜合信息系統(tǒng)在本網(wǎng)絡(luò)中服務(wù)從類型上說(shuō)既有簡(jiǎn)單的消息服務(wù),又有資源共享服務(wù);既有訪問(wèn)集中式的數(shù)據(jù)庫(kù),又有分布式事務(wù)處理;既有非實(shí)時(shí)性服務(wù),又有實(shí)時(shí)性服務(wù)。主要支持教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí),提供共享接入internet,e-mail,www,ftp,vod點(diǎn)播等。2.2網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的選擇網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)選用星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。星型拓樸結(jié)構(gòu)為現(xiàn)在較為流行的一種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),它是以一臺(tái)中心處理機(jī)(通信設(shè)備)為主而構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò),其它入網(wǎng)機(jī)器僅與該中心處理機(jī)之間有直接的物理鏈路,中心處理機(jī)采用分時(shí)或輪詢的方法為入網(wǎng)機(jī)器服務(wù),
13、所有的數(shù)據(jù)必須經(jīng)過(guò)中心處理機(jī)。由于所有節(jié)點(diǎn)的往外傳輸都必須經(jīng)過(guò)中央節(jié)點(diǎn)來(lái)處理,因此,對(duì)中央節(jié)點(diǎn)的要求比較高。它的優(yōu)點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,易于維護(hù),便于管理(集中式);每臺(tái)入網(wǎng)機(jī)均需物理線路與處理機(jī)互連,線路利用率低;處理機(jī)負(fù)載重(需處理所有的服務(wù)),因?yàn)槿魏蝺膳_(tái)入網(wǎng)機(jī)之間交換信息,都必須通過(guò)中心處理機(jī);入網(wǎng)主機(jī)故障不影響整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的正常工作。對(duì)該網(wǎng)絡(luò)支持的設(shè)備生產(chǎn)廠商有較好的技術(shù)支持。局域網(wǎng)內(nèi)的所有工作節(jié)點(diǎn)通過(guò)雙絞線與交換機(jī)相連形成一個(gè)星型網(wǎng)絡(luò)。辦公電腦建議采用品牌的商用機(jī),商用機(jī)運(yùn)行比較穩(wěn)定,而且比較耐用,運(yùn)算速度較快,較適于開(kāi)發(fā)使用。它是目前使用最多、最為普遍的局域網(wǎng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。具體分為三級(jí)結(jié)構(gòu):
14、第一級(jí)是網(wǎng)絡(luò)中心,為中心節(jié)點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)中心選址在學(xué)校地域的中心建筑,布置了校園網(wǎng)的核心設(shè)備,如路由器、交換機(jī)、服務(wù)器(www服務(wù)器、電子郵件服務(wù)器、文件服務(wù)器等),并預(yù)留了將來(lái)與本部以外的幾個(gè)園區(qū)的通信接口;第二級(jí)是建筑群的主干結(jié)點(diǎn),為二級(jí)節(jié)點(diǎn)。校園網(wǎng)按地域設(shè)置了幾條干線光纜,從網(wǎng)絡(luò)中心輻射到幾個(gè)主要建筑群,并在二級(jí)主干節(jié)點(diǎn)處端接。在主干網(wǎng)節(jié)點(diǎn)上安裝的交換機(jī)位于網(wǎng)絡(luò)的第三層,它向上與網(wǎng)絡(luò)中心的主干交換機(jī)相連,向下與各樓層的接入層交換機(jī)相連。學(xué)校校園網(wǎng)主干帶寬全部為1000mbps;第三級(jí)是建筑物樓內(nèi)的接入層交換機(jī),為三級(jí)節(jié)點(diǎn),三級(jí)節(jié)點(diǎn)主要是指直接與工作站連接的局域網(wǎng)設(shè)備。e_mailftpwww核
15、心交換機(jī)路由器防火墻internet匯聚層交換機(jī)匯聚層交換機(jī)匯聚層交換機(jī)匯聚層交換機(jī)匯聚層交換機(jī)匯聚層交換機(jī)實(shí)驗(yàn)樓圖書(shū)館教學(xué)樓學(xué)生宿舍教師宿舍辦公樓圖2.2.1 拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖2.3 網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)的選擇 根據(jù)距離差異,采用不同介質(zhì)布線:(1)教師宿舍與學(xué)生宿舍采用單模光纖傳輸;(2)單模比多模光纖昂貴,辦公樓、教學(xué)樓、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)樓均采用多模光纖傳輸;(3)為減輕以太網(wǎng)給5類電纜的負(fù)重,考慮到經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,在核心層交換機(jī)與防火墻的另一內(nèi)網(wǎng)端口采用6類非屏蔽雙絞線互連;(4)普通接入點(diǎn)依然采用5類雙絞線連接。2.4網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)設(shè)備的選擇本次校園網(wǎng)設(shè)備選擇中,我們采用了1臺(tái)華為s5328c-ei-24s核心層
16、交換機(jī)、6臺(tái)華為quidways3952p-si匯聚層交換機(jī)、以及若干個(gè)3com(h3c)華為s1526接入層交換機(jī)。2.4.1校園網(wǎng)核心層核心層采用華為s5328c-ei-24s交換機(jī),其具體參數(shù)如下:表2.4.1 核心層交換機(jī)參數(shù)華為s5328c-ei-24s主要參數(shù)交換機(jī)類型運(yùn)營(yíng)級(jí)千兆以太網(wǎng)交換機(jī)應(yīng)用層級(jí)三層傳輸速率10mbps/100mbps/1000mbps網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)ieee802.3,ieee802.3u,ieee802.3d,ieee802.3ab,ieee802.3x端口結(jié)構(gòu)模塊化端口數(shù)量28接口介質(zhì)24個(gè)100/1000base-xsfp,4個(gè)10/100/1000base-t
17、combo,上行2個(gè)10gexfp插卡或者4個(gè)1000base-xsfp傳輸模式全雙工交換方式存儲(chǔ)-轉(zhuǎn)發(fā)背板帶寬256gbps包轉(zhuǎn)發(fā)率66mppsvlan支持支持qos支持支持網(wǎng)管支持支持網(wǎng)管功能支持telnet遠(yuǎn)程配置、維護(hù)、支持snmpv1/v2/v3、rmon、imanager網(wǎng)管系統(tǒng)、集群管理hgmp、支持系統(tǒng)日志、分級(jí)告警mac地址表32k安全性用戶分級(jí)管理和口令保護(hù)、支持防止dos、arp攻擊功能、支持ip、mac、端口的組合綁定、支持端口隔離、支持mac地址黑洞、支持mac地址學(xué)習(xí)數(shù)目限制、支持ieee802.1x認(rèn)證,支持單端口最大用戶數(shù)限制、支持aaa認(rèn)證,支持radius、
18、tacacs+等多種方式、支持sshv2.0、支持cpu保護(hù)功能尺寸(mm)44242043.6mm重量(kg)8kg2.4.2校園網(wǎng)匯聚層匯聚層采用華為quidways3952p-si作為交換機(jī),其具體參數(shù)如下:表2.4.2 匯聚層交換機(jī)參數(shù)華為quidways3952p-si主要參數(shù)交換機(jī)類型部門級(jí)交換機(jī)應(yīng)用層級(jí)三層傳輸速率10mbps/100mbps/1000mbps網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)ieee802.3,ieee802.3u,ieee802.3d,ieee802.3ab,ieee802.3x端口結(jié)構(gòu)固定端口端口數(shù)量48接口介質(zhì)100base-tx、10/100/1000base-t、1000bas
19、e-sx、1000base-fx傳輸模式全雙工交換方式存儲(chǔ)-轉(zhuǎn)發(fā)背板帶寬17.6gbps包轉(zhuǎn)發(fā)率13.2mbpsvlan支持支持qos支持支持網(wǎng)管支持支持網(wǎng)管功能通過(guò)console口配置,支持snmp,支持rmon1,2,3,9組mib,支持華為imanagern2000dms網(wǎng)管系統(tǒng),支持web網(wǎng)管,支持系統(tǒng)日志,分級(jí)告警mac地址表16k尺寸(mm)44026043.6重量(kg)4kg2.4.3校園網(wǎng)接入層接入層采用3com(h3c)華為s1526作為交換機(jī),其具體參數(shù)如下:表2.4.3 接入層交換機(jī)參數(shù)3com(h3c)華為s1526主要參數(shù)交換機(jī)類型3com(h3c)華為s1526可
20、管理接入24口10/100m機(jī)架交換機(jī)應(yīng)用層級(jí)二層傳輸速率10/100mbps網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)ieee802.310base-t以太網(wǎng)ieee802.3u100base-tx快速以太網(wǎng)ieee802.3ab1000base-t千兆以太網(wǎng)端口結(jié)構(gòu)固定端口端口數(shù)量24接口介質(zhì)24個(gè)10/100base-tx自適應(yīng)以太端口 2個(gè)10/100/1000base-t自適應(yīng)以太網(wǎng)端口 1個(gè)console接口傳輸模式全雙工接口類型rj-452.4.4校園網(wǎng)服務(wù)器和路由器該校園網(wǎng)服務(wù)器選擇聯(lián)想萬(wàn)全r525s5405,其性能參數(shù)如下:表2.4.4服務(wù)器相關(guān)參數(shù)聯(lián)想萬(wàn)全r525s5405參數(shù)類型企業(yè)級(jí)類別機(jī)架式結(jié)構(gòu)2uc
21、pu類型xeone5405、主頻2000mhz、二級(jí)緩存12mb、四核fsb(總線)1333mhz,擴(kuò)展槽3個(gè)內(nèi)存類型fb-dimm內(nèi)存大小1gb內(nèi)存帶寬/描述21gb/s內(nèi)存插槽數(shù)量12硬盤大小3*73gb硬盤類型sas內(nèi)部硬盤架數(shù)單機(jī)支持12塊硬盤最大熱插拔硬盤數(shù)支持熱插拔磁盤陣列卡板載1078256msasraid卡光驅(qū)標(biāo)配slimcd-rom光驅(qū)網(wǎng)絡(luò)控制器集成intel雙千兆自適應(yīng)網(wǎng)卡,支持網(wǎng)卡冗余、負(fù)載均衡等功能,可選外插intel千兆自適應(yīng)網(wǎng)卡顯示芯片集成ati顯示芯片,16mb顯存標(biāo)準(zhǔn)接口3個(gè)rj45網(wǎng)絡(luò)接口(其中一個(gè)用于服務(wù)器管理)、4個(gè)usb接口(前置2個(gè),后置2個(gè))、1個(gè)p
22、s/2鼠標(biāo)接口、1個(gè)ps/2鍵盤接口、2個(gè)顯示接口(前置1個(gè),后置1個(gè))、1個(gè)串口系統(tǒng)支持windowsserver2003r2standardedition中文版/英文版(x32)、windowsserver2003r2enterpriseedition中文版/英文版(x32)、windowsserver2003r2standardedition本網(wǎng)絡(luò)采用思科2811的路由器,其基本參數(shù)如下:表2.4.5路由器相關(guān)參數(shù)思科2811基本參數(shù)產(chǎn)品定位模塊化路由器網(wǎng)絡(luò)類型wan|ethernet|fastethernet安全標(biāo)準(zhǔn)ul60950:can/csac22.2no.60950,iec609
23、50,en60950-1,as/nzs60950是否內(nèi)置防火墻是是否支持vpn是是否支持qos是支持網(wǎng)絡(luò)協(xié)議ieee802.3x固定的局域網(wǎng)接口2x10/100mbps擴(kuò)展模塊槽數(shù)4控制端口consoleflash內(nèi)存64mbdram內(nèi)存256mb支持的網(wǎng)管協(xié)議ciscoclickstart,snmp2.5網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的選擇windowsserver2003在穩(wěn)定性和安全性方面可靠性較高,完全適合該校的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)需求。2.6網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的選擇該校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議選用tcp/ip協(xié)議和ipx/spx協(xié)議。3 網(wǎng)絡(luò)實(shí)施3.1 網(wǎng)絡(luò)布線隨著網(wǎng)絡(luò)日新月異的發(fā)展,綜合布線在校園網(wǎng)中的應(yīng)用越來(lái)越廣所以該校也采
24、用綜合布線系統(tǒng)來(lái)規(guī)劃網(wǎng)絡(luò),具體分為六大子系統(tǒng),它們分別是:(1)水平子系統(tǒng)主要是實(shí)現(xiàn)信息插座和管理子系統(tǒng),即中間配線架(idf)間的連接。比如從宿舍樓層的每一層交換機(jī)到每個(gè)宿舍的距離,中間采用雙絞線連接。(2)管理子系統(tǒng)由交連、互連和輸入/輸出組成,實(shí)現(xiàn)配線管理,為連接其它子系統(tǒng)提供手段。比如從每一棟樓到中心機(jī)房的距離,中間采用多模光纖連接。(3)干線子系統(tǒng)指提供建筑物的主干電纜的路由,是實(shí)現(xiàn)主配線架與中間配線架,計(jì)算機(jī)、pbx、控制中心與各管理子系統(tǒng)間的連接。比如宿舍每一層樓與每一層樓之間,中間采用雙絞線連接。(4)設(shè)備間子系統(tǒng)由設(shè)備室的電纜、連接器和相關(guān)支持硬件組成,把各種公用系統(tǒng)設(shè)備互連
25、起來(lái)。比如從宿舍與辦公樓之間相接的地方。(5)建筑群子系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)建筑之間的相互連接,提供樓群之間通信設(shè)施所需的硬件。比如宿舍與辦公樓之間的距離,由于距離較遠(yuǎn),所以中間采用多模光纖連接。3.2 設(shè)備選擇核心層采用華為s5328c-ei-24s交換機(jī),匯聚層采用華為quidways3952p-si作為交換機(jī),接入層采用3com(h3c)華為s1526作為交換機(jī),該校園網(wǎng)服務(wù)器選擇聯(lián)想萬(wàn)全r525s5405,采用思科2811的路由器,3.3子網(wǎng)的劃分方法及ip地址的設(shè)置3.3.1學(xué)校子網(wǎng)的劃分表3.3.1 學(xué)校子網(wǎng)表序號(hào)子網(wǎng)名稱包含的信息點(diǎn)1學(xué)生宿舍子網(wǎng)學(xué)生宿舍區(qū)所有計(jì)算機(jī)2教師宿舍子網(wǎng)教師宿舍區(qū)所
26、有計(jì)算機(jī)3實(shí)驗(yàn)樓子網(wǎng)實(shí)驗(yàn)樓所有計(jì)算機(jī)4圖書(shū)館子網(wǎng)圖書(shū)館所有計(jì)算機(jī)5教學(xué)樓子網(wǎng)教學(xué)樓所有計(jì)算機(jī)6辦公樓子網(wǎng)辦公樓所有計(jì)算機(jī)7服務(wù)器群子網(wǎng)該區(qū)所有計(jì)算機(jī)8無(wú)線網(wǎng)絡(luò)子網(wǎng)該區(qū)所有計(jì)算機(jī)3.3.2 ip地址的劃分(1)在網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃中,ip地址方案的設(shè)計(jì)至關(guān)重要,好的ip地址方案不僅可以減少網(wǎng)絡(luò)負(fù)荷,還能為以后的網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展打下良好的基礎(chǔ)。ip地址的合理是保證網(wǎng)絡(luò)順利運(yùn)行和網(wǎng)絡(luò)資源有效利用的關(guān)鍵。校區(qū)ip地址的分配應(yīng)該盡可能地利用申請(qǐng)到的地址空間,充分考慮到地址空間的合理使用,保證實(shí)現(xiàn)最佳的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)地址分配及業(yè)務(wù)流量的均勻分布。所以ip地址規(guī)劃遵循如下原則來(lái)設(shè)計(jì):1)服務(wù)器區(qū)采用私ip地址,nat后供人員遠(yuǎn)程訪問(wèn)
27、;2)與internet互聯(lián)設(shè)備ip地址采用真實(shí)ip地址;3)部分內(nèi)部互連采用私有ip地址;4)面向用戶的私有ip地址,由統(tǒng)一出口的邊緣設(shè)備(路由器、防火墻)進(jìn)行地址翻譯。即出口路由器(防火墻)互聯(lián)采用合法ip地址;公共服務(wù)器如www/ftp/dns/資源服務(wù)器等均采用合法地址(或從安全角度考慮采用私有ip);部分接入用戶采用私有保留ip地址相連。這樣設(shè)計(jì),既可以充分利用已有的公網(wǎng)ip地址,解決了ip地址空間不足的,既可以方便的實(shí)現(xiàn)互通互連,而且將地址翻譯(nat)這種耗費(fèi)設(shè)備資源的工作由網(wǎng)絡(luò)邊緣設(shè)備分擔(dān),提高網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸整體性能。(2)vlan劃分,vlan(virtuallocalarea
28、network)稱為虛擬局域網(wǎng),是指在邏輯上將物理的lan分成不同小的邏輯子網(wǎng),每一個(gè)邏輯子網(wǎng)就是一個(gè)單獨(dú)的播域。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是將一個(gè)大的物理的局域網(wǎng)(lan)在交換機(jī)上通過(guò)軟件劃分成若干個(gè)小的虛擬的局域網(wǎng)(vlan)。因?yàn)榻粨Q機(jī)通信的原理就是要通過(guò)“廣播”來(lái)發(fā)現(xiàn)通往的目的mac地址,以便在交換機(jī)內(nèi)部的mac數(shù)據(jù)庫(kù)建立mac地址表,而廣播不能跨越不同網(wǎng)段。a.將一個(gè)班同學(xué)的寢室劃為同一個(gè)vlan,再將一棟宿舍樓劃為一個(gè)大vlan。理由:高校的學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交換的信息量日益增大,特別是一個(gè)班的同學(xué),住在一個(gè)寢室的同學(xué)不一定就是一個(gè)班的,將一個(gè)班的同學(xué)劃為同一個(gè)vlan便于信息的傳遞。b.將每個(gè)老師
29、的寢室劃為一個(gè)vlan。理由:每個(gè)老師的計(jì)算機(jī)里可能有一些重要的科研資料,從安全性考慮,所以不能將所有老師的寢室劃為同一個(gè)網(wǎng)。并且學(xué)生宿舍和教師宿舍不能互相訪問(wèn)。c.將教學(xué)樓的所有教室劃為一個(gè)vlan。理由:上課的教室不固定,每個(gè)教室需要共享一些信息。d將實(shí)驗(yàn)樓劃為一個(gè)大vlan,再將每個(gè)實(shí)驗(yàn)室劃為一個(gè)小vlan。理由:方便同學(xué)和老師做一些教學(xué)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室會(huì)進(jìn)行一些專項(xiàng)課題研究,一個(gè)實(shí)驗(yàn)室同一個(gè)vlan安全性更高。e將辦公樓劃為一個(gè)大vlan,再將每個(gè)部門劃為一個(gè)小vlan。理由:方便每個(gè)部門管理,鑒于每個(gè)的不同性質(zhì),更要提高安全性。f劃分方法采用基于端口的劃分。理由:高校學(xué)生的流動(dòng)性大,例如
30、換寢室,畢業(yè)等,而導(dǎo)致的學(xué)生的人數(shù)和班級(jí)的變動(dòng)。基于端口的劃分,相對(duì)來(lái)說(shuō)容易設(shè)置和監(jiān)控,只需要將端口配置的vlan重新分配。具體劃分情況如下:表3.3.2 ip地址的劃分序號(hào)子網(wǎng)名稱網(wǎng)段ip網(wǎng)關(guān)ip備注1學(xué)生宿舍子網(wǎng)1721600/161721621vlan22教師宿舍子網(wǎng)1721700/161721731vlan 33實(shí)驗(yàn)樓子網(wǎng)19216840/2419216841vlan 44圖書(shū)館子網(wǎng)19216870/2419216871vlan 5 5教學(xué)樓子網(wǎng)1721800/161721861vlan 66辦公樓子網(wǎng)19216850/2419216851vlan 77服務(wù)器群子網(wǎng)19216880/2
31、419216881vlan 88無(wú)線網(wǎng)絡(luò)子網(wǎng)19216800/2419216801vlan 9另外,ip地址分為公網(wǎng)地址和私網(wǎng)地址兩類,公有地址由因特網(wǎng)信息中心負(fù)責(zé)。這些ip地址分配給注冊(cè)并向inter nic提出申請(qǐng)的組織機(jī)構(gòu)。通過(guò)它直接訪問(wèn)因特網(wǎng)。isp分配給學(xué)校的全局ip地址地址段為:-00/24.,私有地址屬于非注冊(cè)地址,專門為組織機(jī)構(gòu)內(nèi)部使用。以下列出留用的內(nèi)部私有地址:a類 -55b類 -55c類 -554
32、網(wǎng)絡(luò)的測(cè)試維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)的安全管理4.1 網(wǎng)絡(luò)的測(cè)試維護(hù)可以通過(guò)ping等命令測(cè)試網(wǎng)絡(luò)的連通性;根據(jù)廠商說(shuō)明書(shū)驗(yàn)證網(wǎng)絡(luò)設(shè)備是否具有設(shè)計(jì)要求的每一樣功能;分析網(wǎng)絡(luò)設(shè)備在各個(gè)不同的配置和負(fù)載下的容量對(duì)負(fù)載的處理能力;驗(yàn)證網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的各項(xiàng)設(shè)備功能是否符合國(guó)內(nèi)國(guó)際行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);考察一臺(tái)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備是否能在一個(gè)不同廠家的多種網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品互連的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中很好的工作;加重負(fù)載的方法來(lái)分析、評(píng)估系統(tǒng)的可靠性和穩(wěn)定性。4.2 網(wǎng)絡(luò)的安全管理網(wǎng)絡(luò)的安全性是評(píng)價(jià)校園網(wǎng)的重要指標(biāo)之一,對(duì)于校園網(wǎng)這樣的大型園區(qū)網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)的安全問(wèn)題就越發(fā)重要。網(wǎng)絡(luò)的安全問(wèn)題主要是由網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性、無(wú)邊界性、自由性造成的,所以考慮信息網(wǎng)絡(luò)的安全首先應(yīng)該考慮把被
33、保護(hù)的網(wǎng)絡(luò)由開(kāi)放的、無(wú)邊界的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中獨(dú)立出來(lái),成為可管理、可控制的安全的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。也只有做到這一點(diǎn),實(shí)現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)的安全才有可能,而最基本的分隔手段就是防火墻。利用防火墻,可以實(shí)現(xiàn)內(nèi)部網(wǎng)與外部網(wǎng)絡(luò)(如因特網(wǎng))之間或是內(nèi)部網(wǎng)不同網(wǎng)絡(luò)安全域的隔離與訪問(wèn)控制,保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的可用性。(1)硬件實(shí)現(xiàn)端口與mac地址和用戶ip地址的綁定,嚴(yán)格限定端口上用戶接入;(2)通過(guò)vlan的劃分,利用中心交換機(jī)上高性能路由模塊的管理和控制,可以控制內(nèi)部各vlan間的訪問(wèn);(3)通過(guò)privatevlan可以在交換機(jī)的同一vlan中提供端口之間的通訊或安全隔離,確保數(shù)據(jù)流進(jìn)入有效端口,而不會(huì)被發(fā)送到其它端;
34、口,即解決了因傳統(tǒng)802.1qvlan造成全網(wǎng)vid資源不夠的問(wèn)題,同時(shí)又無(wú)需利用安全規(guī)則資源即能達(dá)到隔離不同用戶以及不同;組用戶之間通訊的功能,充分保護(hù)用戶隱私;(4)可實(shí)現(xiàn)用戶賬號(hào)、mac地址、ip地址、交換機(jī)ip、交換機(jī)端口等六大元素之間的靈活任意綁定,有效確認(rèn)用戶合法性和唯一性;(5)提供極為有效的portblocking功能,避免端口受到其它端口發(fā)送的廣播包、多播包等報(bào)文的干擾,有效減輕端口負(fù)載負(fù)擔(dān),提高端口帶寬,保護(hù)用戶pc更高效安全地運(yùn)行;(6)基于源ip地址控制的telnet和web設(shè)備訪問(wèn)控制,增強(qiáng)了設(shè)備網(wǎng)管的安全性,避免黑客惡意攻擊和控制設(shè)備;提供加密傳輸secureshe
35、ll(ssh),保證管理設(shè)備信息的安全性,防止黑客攻擊和控制設(shè)備;(7)計(jì)算機(jī)病毒是伴隨著計(jì)算機(jī)而產(chǎn)生的,它同時(shí)隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,計(jì)算機(jī)病毒更易于傳播,其對(duì)系統(tǒng)的危害也是明顯的,在校園網(wǎng)工程中建議采用網(wǎng)絡(luò)與單機(jī)相結(jié)合的方式來(lái)避免計(jì)算機(jī)病毒的危害。5技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析設(shè)備名稱型號(hào)生產(chǎn)廠商配置數(shù)量單價(jià)總價(jià)描述核心層交換機(jī)華為s5328c-ei-24s華為dram:256mb,flash:64mb.傳輸速率:10/100/1000mbps1臺(tái)81600元/臺(tái)8.16萬(wàn)元主交換機(jī),負(fù)責(zé)訪問(wèn)層交換機(jī)、服務(wù)器的接入?yún)R聚層交換機(jī)華為quidways3952p-si華為傳 輸 速 率:10/
36、100/1000mbps6臺(tái)55440元/臺(tái)33.264萬(wàn)元負(fù)責(zé)與主交換機(jī)和樓層交換機(jī)互連接入層交換機(jī)3com(h3c)華為s1526華為傳 輸 速 率:10/100/1000mbps60臺(tái)7700元/臺(tái)46.2萬(wàn)元作為直接負(fù)責(zé)用戶的接入交換機(jī)路由器思科2811思科dram:256mbflash:64mb.傳輸速率:10/100/1000mbps1臺(tái)39500元/臺(tái)3.95萬(wàn)元負(fù)責(zé)接入internetweb服務(wù)器聯(lián)想萬(wàn)全r525s5405聯(lián)想內(nèi)存:fb-dimm容量:12gb最大容量:192gb1臺(tái)26800元/臺(tái)2.68萬(wàn)元用于web服務(wù)器ftp服務(wù)器hpproliantdl380g5(58
37、3914-b21)惠普內(nèi)存:ddr3容量:12gb最大容量:192gb1臺(tái)26800元/臺(tái)2.68萬(wàn)元用于ftp服務(wù)器mail服務(wù)器hpproliantml350g6(600431-aa5惠普內(nèi)存:ddr3容量:4gb最大容量:192gb1臺(tái)14800元/臺(tái)1.48萬(wàn)元用于e-mai服務(wù)器數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器hpproliantml370g6(qk654a)惠普內(nèi)存:ddr3容量:2gb1臺(tái)20500元/臺(tái)2.05萬(wàn)元用于數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器防火墻ciscoasa5510-k8思科vpn防火墻1臺(tái)12500元/臺(tái)1.25萬(wàn)元協(xié)助確保信息安全總造價(jià)101.714萬(wàn)元再加上所需人工費(fèi)用合計(jì)5萬(wàn)元,最后該項(xiàng)目的總費(fèi)
38、用為106.714萬(wàn)元。6總結(jié)及收獲通過(guò)本次課程設(shè)計(jì),我深入地了解了組建一個(gè)局域網(wǎng)全部過(guò)程,這個(gè)過(guò)程,從目標(biāo)確立,到環(huán)境、應(yīng)用、管理和擴(kuò)展性分析,從邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、拓?fù)鋱D總體設(shè)計(jì)到硬件、軟件的選型,從有線網(wǎng)到無(wú)線網(wǎng),思路從茫然到清晰,設(shè)計(jì)稿從無(wú)到有的漸變讓我收獲頗多,不僅僅了解了更多的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),讓我可以獨(dú)立去完成一個(gè)局域網(wǎng)的組建工作,更讓我們學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)就地分析解決問(wèn)題的能力。在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,由于對(duì)知識(shí)的缺乏和貧乏的實(shí)踐能力,設(shè)計(jì)的過(guò)程一直磕磕絆絆,非常不順利,有時(shí)候不知道要先做什么,后做什么,思路非常混亂,甚至感覺(jué)無(wú)從下手,后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷分析借鑒,也查閱了許多相關(guān)資料,才漸漸找到了思路,雖然最終順利完成了課設(shè),但這個(gè)過(guò)程卻使我
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