幼兒園小班科學(xué)：會(huì)唱歌的瓶寶寶(教學(xué)方案)

1、幼兒園小班科學(xué)：會(huì)唱歌的瓶寶寶（教學(xué)方案）Science classes can promote teacherstudent exchanges and student exchanges Contribute to thecultivation of student team spirit It also helps promote teacherstudent exchanges.（科學(xué)教案）學(xué)校：年級(jí)：教師：教案設(shè)訃/精品文檔/文字可改教學(xué)文本DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園小班科學(xué)教案幼兒園小班科學(xué)：會(huì)唱歌的瓶寶寶（教學(xué)方案）教材簡(jiǎn)介:科學(xué)課可以促進(jìn)師生交流，促進(jìn)學(xué)生交往。

2、科學(xué)課中涉及到很多研究性學(xué)習(xí)，需要學(xué)生組成小組互相配合，有助于學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。而在學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師需要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和解答問(wèn)題，這也有助于促進(jìn)師生交流，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園幼兒園小班科學(xué)科目，學(xué)習(xí)本教材的學(xué)生可以提高自身技能，本文檔是按照教材進(jìn)行修訂編寫(xiě)，可以放心的進(jìn)行教材使用。教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)操作嘗試讓瓶子發(fā)出聲音。2、探索將不同的材料放入瓶子中搖動(dòng)后會(huì)發(fā)出不同聲音。3、積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)準(zhǔn)備1、每位幼兒瓶寶寶一只、小籃子人手一個(gè)2、黃豆、綠豆、沙子、小石子、杯子若干3、幼兒熟悉的大雨和小雨歌曲教學(xué)過(guò)程第2頁(yè)教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLA

3、TE 幼兒園小班科學(xué)教案1.玩一玩，發(fā)現(xiàn)瓶寶寶的不同之處。師：今天有個(gè)小客人到我們小三班來(lái)了，可是他們很害羞藏起 來(lái)了。我們一起把他們請(qǐng)出來(lái)吧，你們看他是誰(shuí)呀？（瓶寶寶）和 瓶寶寶打個(gè)招呼吧！（你好，瓶寶寶）師：你們的瓶寶寶啊也藏起來(lái)了，藏在了凳子下面?，F(xiàn)在請(qǐng)你 們把他請(qǐng)上來(lái)，和他一起玩一玩。你們的瓶寶寶和老師的一樣嗎？哪里不一樣？老師的瓶寶寶會(huì)唱歌，你們的會(huì)唱歌嗎？（不會(huì)）老師的瓶寶寶為什么會(huì)唱歌呢？原來(lái)老師的瓶寶寶里怎么會(huì)有 東西。老師的瓶寶寶里面有東西，所以會(huì)唱歌。你們的里面沒(méi)有，所 以他不會(huì)唱歌。你們想讓自己的瓶寶寶也來(lái)唱歌嗎？現(xiàn)在，把瓶寶 寶送回去，送到凳子下面去。2做一做，嘗試讓瓶

4、寶寶發(fā)出聲音。（1）師：你們看老師帶來(lái)了什么？（教師出示材料：有黃豆、 綠豆、沙子、小石子。）教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園小班科學(xué)教案師：現(xiàn)在啊就要來(lái)喂瓶寶寶吃東西了（要求：一只手拿好瓶寶 寶，另一只手用勺子將材料慢慢的放進(jìn)瓶寶寶的肚子里，放好了要 記住把瓶寶寶的帽子戴戴好。每個(gè)瓶寶寶只能吃一種東西，挺清楚 哦只吃一種。（2）你們想自己試一試嗎？抱著你的瓶寶寶輕輕地到后面的桌 子上去喂瓶寶寶吧。（所有小朋友到后面的桌子上去試一試。）幼兒操作，教師巡回觀察指導(dǎo)，并鼓勵(lì)幼兒搖一搖、聽(tīng)一聽(tīng)， 瓶寶寶會(huì)發(fā)出什么聲音。（3）完成的小朋友抱著瓶寶寶回到自己的椅子上了，你的瓶寶

5、寶會(huì)唱歌了嗎？（瓶寶寶有聲音了，好像在唱歌。）（4）所有小朋友搖動(dòng)瓶后師說(shuō)：你們的瓶寶寶都會(huì)唱歌了！現(xiàn) 在啊，瓶寶寶累了，我們把它放到小床上休息一下，好嗎？3.猜一猜，探索將不同的材料放入瓶寶寶中搖動(dòng)后會(huì)發(fā)出不同 的聲音。師：XXX，請(qǐng)的你瓶寶寶到前面來(lái)唱首歌（搖一搖）什么聲音 ?。▏W啦啦、嘩啦啦），我們一起猜猜看，他的瓶寶寶里面到底放了教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園小班科學(xué)教案 什么東西？你的瓶寶寶里面放了什么？（黃豆）還有誰(shuí)的瓶寶寶里 也放了黃豆，放黃豆的瓶寶寶一起來(lái)唱歌（嘩啦啦、嘩啦啦）師：還有誰(shuí)的瓶寶寶唱的歌是不一樣的？ XXX,你來(lái)試試。（搖 一搖），我們一

6、起猜猜看他的瓶寶寶里面放了什么東西呀？（沙子， 莎莎莎、莎莎莎）還有誰(shuí)的瓶寶寶里也放了沙子，放沙子的瓶寶寶 一起來(lái)唱歌（莎莎莎、莎莎莎）師：XXX,你的瓶寶寶里面放了什么？我們聽(tīng)聽(tīng)看，放了綠 豆的瓶寶寶是怎么唱歌的？（淅瀝瀝、淅瀝瀝）誰(shuí)的瓶寶寶里也放 了綠豆，放綠豆的瓶寶寶一起來(lái)唱歌。（淅瀝瀝、淅瀝瀝）師：XXX,你的瓶寶寶里面放了什么？（小石子）小耳朵豎 起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看他的瓶寶寶是怎樣唱歌的？（眶眶眶、眶眶眶）這幾個(gè)瓶寶寶唱的歌一樣嗎？（不一樣）小朋友動(dòng)腦筋想一想 為什么他們唱歌的聲音不一樣啊？小結(jié)：原來(lái)啊，瓶寶寶里面放了不同的東西，搖一搖會(huì)發(fā)出不 同的聲音，唱不一樣的歌。4. 跟著音樂(lè)搖一搖，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園小班科學(xué)教案師：現(xiàn)在讓“瓶寶寶”和我們一跟來(lái)表演大雨和小雨吧。大雨唱歌的聲音是怎樣的？我們就要讓瓶寶寶唱的響亮一點(diǎn)，用力地?fù)u。小雨唱歌的聲音是怎樣的？我們讓瓶寶寶唱的輕一點(diǎn)。（引導(dǎo)幼兒分別根據(jù)大雨和小雨的輕響嘗試改變搖動(dòng)瓶