《視唱練耳》課程整體設(shè)計

1、視唱練耳課程整體設(shè)計課程性質(zhì)： 本課程是音樂學(xué)習(xí)中一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，在專業(yè)音樂院校和綜合大學(xué)藝術(shù)課里被設(shè)置為一門必修課。視唱練耳作為一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，對提高和培養(yǎng)音樂修養(yǎng)具有重要的意義。在于通過對各種音程、音階、和弦等的視唱、聽辯練習(xí)，使學(xué)生在聽、學(xué)、唱過程中接觸到各種節(jié)奏風(fēng)格、不同時代和聲風(fēng)格等豐富內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生參與普及音樂教育、社會音樂工作、協(xié)作能力，對他們學(xué)習(xí)音樂表演、音樂教育、音頻制作等專業(yè)基礎(chǔ)課具有重要意義。課程設(shè)計：一、課程目標(biāo)設(shè)計：（一） 能力目標(biāo)：1、總體目標(biāo)：視唱練耳是音樂專業(yè)學(xué)生必修的音樂基礎(chǔ)技能課，目的是組織并發(fā)展學(xué)生的音樂聽覺（包括內(nèi)心聽覺），培養(yǎng)領(lǐng)會、分析和表

2、達(dá)音樂語言各種要素的能力，發(fā)展音樂記憶力。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生擴(kuò)大音樂視野，積累音樂語匯，提高音樂素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造意識。為學(xué)生學(xué)習(xí)各自的專業(yè)課打下堅實的基礎(chǔ)。2、具體目標(biāo)（見下圖表）：具體目標(biāo) 練耳：旋律練耳：和弦視唱：節(jié)奏單音及音程 練耳：節(jié)奏視唱：單聲部 在視唱節(jié)奏的練習(xí)下，能準(zhǔn)確聽寫出常規(guī)拍子的節(jié)奏，包括附點、切分、休止組合節(jié)奏等等?；菊莆招傻穆爩懀竽苡涀V，速記等，范圍在兩升降內(nèi)。學(xué)生能夠掌握和弦感覺，兩升降內(nèi)的大小和弦、增減和弦。使學(xué)生熟練掌握正確的單音（含變化音），掌握各大小音程、了解增減音程，調(diào)內(nèi)音程等。掌握簡單節(jié)奏的讀法，在常規(guī)拍子的范圍內(nèi)，能準(zhǔn)確清晰打出復(fù)雜節(jié)奏、休止

3、等等。熟悉掌握單聲部視唱，范圍在兩升降內(nèi)，包括各大小調(diào)，和聲調(diào)式，旋律調(diào)式，民族調(diào)式等。 （二） 知識目標(biāo)：1、 自然大小調(diào)、宮系統(tǒng)五聲調(diào)式；（調(diào)號為兩升降內(nèi)）2、 和聲大小調(diào)、旋律大小調(diào)（調(diào)號為兩升降內(nèi)）3、 2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍常規(guī)節(jié)奏型4、附點型節(jié)奏、切分型節(jié)奏、連音節(jié)奏組合5、大小自然音程、變化音程（五度內(nèi)）6、旋律學(xué)習(xí)中找音的簡便方法二、課程內(nèi)容設(shè)計：模塊編號模塊名稱學(xué)時 1視唱：單聲部練習(xí)（視學(xué)生基礎(chǔ)而定）1、 兩升降內(nèi)的自然大小調(diào)（部分要求背誦）2、 兩升降內(nèi)的和聲大小調(diào)、旋律大小調(diào)3、 兩升降內(nèi)的民族七聲調(diào)式4、 各旋律調(diào)式在2/4、3/4、4/4、3/8常

4、規(guī)拍上6 2視唱：節(jié)奏練習(xí)1、 四分音符、八分音符、十六分音符等簡單節(jié)奏的運用2、 附點型音符的節(jié)奏組合3、 切分型音符的節(jié)奏組合4、 連音記號型音符的節(jié)奏組合5、 節(jié)奏中加入休止符的組合6 3練耳：單音聽記（一組10個）、 音程 （一組5個）1、 簡單的單音聽記2、 兩升降內(nèi)的調(diào)內(nèi)單音聽記（加入變化音）3、自然大小音程4、增減音程（調(diào)內(nèi)特性音程）5、純音程64練耳：和弦1、 兩升降內(nèi)的大小和弦、增減和弦。（原位）2、 和聲鍵盤連接：原位及轉(zhuǎn)位（兩升降內(nèi)）3、 兩升降內(nèi)的大小和弦、增減和弦。（轉(zhuǎn)位）65練耳：節(jié)奏 1、常規(guī)拍內(nèi)的二分音符、四分音符、八分音符等聽記 2、附點型音符的節(jié)奏組合 3、

5、切分型音符的節(jié)奏組合66練耳：旋律1、c自然大小調(diào)、和聲大小調(diào)、旋律大小調(diào)。2、兩升降內(nèi)自然大小調(diào)、和聲大小調(diào)、旋律大小調(diào)。3、七聲民族調(diào)式4、部分要求背誦47考試2 合計36能力訓(xùn)練項目設(shè)計：編號能力訓(xùn)練項目能力訓(xùn)練亞項目擬實現(xiàn)的能力目標(biāo)相關(guān)支撐知識訓(xùn)練方式手段及步驟結(jié)果(可展示)1視唱基本練習(xí)兩升降內(nèi)自然大小調(diào)旋律、音階。通過音階考核使學(xué)生達(dá)到理性認(rèn)識與感性認(rèn)識相結(jié)合。1、 自然音階2、 和聲音階3、 旋律音階4、 民族音階每堂課唱510條視唱，自然大小調(diào)、和聲及旋律大小調(diào)的音階、民族調(diào)式的音階鋼琴彈奏2練耳：單音、音程1、單音2、和聲音程3、增減音程1、能準(zhǔn)確聽辨單音并記譜2、能準(zhǔn)確聽辨

6、和聲音程并解決。兩升降內(nèi)單音、和聲音程、增減音程（特性音程）。每堂課聽一組單音、兩組和聲音程，并公式答案后進(jìn)行講評與提問，對新內(nèi)容進(jìn)行講解。鋼琴彈奏學(xué)生泛唱3練耳：和弦1、兩升降內(nèi)的大小和弦（性質(zhì)）2、和聲鍵盤練習(xí)3、大小調(diào)和弦轉(zhuǎn)位練習(xí)通過對調(diào)內(nèi)和弦的熟悉與學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握一定的和聲基礎(chǔ)大小和弦（原位及轉(zhuǎn)位）和聲鍵盤教師講解與示范，學(xué)生逐步調(diào)整，每節(jié)課抽查學(xué)生彈奏和聲鍵盤、唱旋律。鋼琴示范能熟悉彈奏和聲鍵盤4練耳：節(jié)奏1、 簡單節(jié)奏組合2、 附點節(jié)奏型組合3、 切分型節(jié)奏組合準(zhǔn)確讀準(zhǔn)常規(guī)拍下的各個節(jié)奏型組合附點節(jié)奏型節(jié)奏、切分型節(jié)奏組合教師講解與示范，學(xué)生逐步調(diào)整，達(dá)到最準(zhǔn)確的節(jié)奏。通過練習(xí)，

7、課上考察5練耳：旋律1、兩升降內(nèi)自然大小調(diào)2、民族七聲調(diào)式3、要求背誦基本正確地聽記旋律、正確記譜、調(diào)號等。正確的旋律記譜教師講解，學(xué)生逐步調(diào)整，達(dá)到準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)，課前每次兩條，視學(xué)生情況而定。鋼球彈奏，要求學(xué)生能背誦授課計劃表（教學(xué)日歷）周次起止日期周課時數(shù)主要內(nèi)容教學(xué)方式13月1日 3月7日 2單聲部視唱：c自然大調(diào)音階、a自然小調(diào)音階講授法、 示范法23月8日 3月14日 2單聲部視唱：f自然大調(diào)音階、d自然小調(diào)音階 講授法33月15日 3月21日 2單聲部視唱：g自然大調(diào)音階、e自然小調(diào)音階 講授法43月22日 3月28日 2練耳練習(xí)/單音音階:單音聽記直接指導(dǎo)法作業(yè)練習(xí)法53月29日

8、4月4日 2練耳練習(xí)/音程:大小三度、大小六度、純四、五度等 講授法/作業(yè)練習(xí)法64月5日 4月11日 2練耳練習(xí)/音程:大小二度、大小七度、純八度直接指導(dǎo)法作業(yè)練習(xí)法74月12日 4月18日 2練耳練習(xí)/音程:增四度、減五度直接指導(dǎo)法作業(yè)練習(xí)法84月19日 4月25日 2練耳練習(xí)/和弦:c自然大調(diào)大小三和弦直接指導(dǎo)法作業(yè)練習(xí)法94月26日 5月 2日 2練耳練習(xí)/和弦:f自然大調(diào)大小三和弦直接指導(dǎo)法作業(yè)練習(xí)法105月3日 5月9日 2 和聲鏈接鍵盤彈唱直接指導(dǎo)法作業(yè)練習(xí)法115月 10日 5月16日 2 和聲鏈接鍵盤彈唱直接指導(dǎo)法作業(yè)練習(xí)法125月17日 5月23日 2練耳練習(xí)/節(jié)奏：常規(guī)拍

9、內(nèi)的二分音符、四分音符、八分音符等聽記直接指導(dǎo)法作業(yè)練習(xí)法135月24日 5月30日 2練耳練習(xí)/節(jié)奏：常規(guī)拍內(nèi)的附點型音符的節(jié)奏組合直接指導(dǎo)法作業(yè)練習(xí)法145月31日 6月6日 2練耳練習(xí)/節(jié)奏：常規(guī)拍內(nèi)的切分型節(jié)奏組合直接指導(dǎo)法作業(yè)練習(xí)法156月7日 6月13日 2練耳練習(xí)/旋律：c自然大小調(diào)、和聲大小調(diào)、旋律大小調(diào)音階直接指導(dǎo)法作業(yè)練習(xí)法166月14日 6月20日 2練耳練習(xí)/旋律：無升降自然大小調(diào)直接指導(dǎo)法作業(yè)練習(xí)法176月21日 6月27日 2練耳練習(xí)/旋律：七聲民族調(diào)式直接指導(dǎo)法作業(yè)練習(xí)法186月28日 7月4日 2復(fù)習(xí)考試本學(xué)期時數(shù)共計 36 學(xué)時，其中：講授 10 學(xué)時，實驗 20學(xué)時，習(xí)題（討論）6 學(xué)時考核方案設(shè)計（1）考核方案制定的目的：通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生擴(kuò)大音樂視野，積累音樂語匯，提高音樂素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造意識。為學(xué)生學(xué)習(xí)各自的專業(yè)課打下堅實的基礎(chǔ)。 （2）考核的形式及相關(guān)內(nèi)容 考