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1、2021年國旗下的演講:一個母親對女兒的講述_十八周歲了。這段時間,腦海中不時回想_這十八年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心想將這些記憶記錄下來,也是一種紀(jì)念。及至落筆,才知事雜筆枯。那么,就信馬由韁,筆隨心走吧。幼時的_與同齡人迥異,不愛動畫片,不喜小人書,不與人嬉戲。幼兒園的小朋友玩得不亦樂乎,_則孤坐一隅,_?!皨寢?,你早點(diǎn)來接我?!泵刻斐鰣@回家到第二天去幼兒園路上,_執(zhí)拗的哀求是難以淡忘的魔咒。生病打針,從走出家門一直要哭到針打進(jìn)血管。極度認(rèn)生,在爺爺奶奶、爸爸媽媽以外的人面前,如同驚恐小鳥。媽媽一度懷疑_有“自閉癥”,但又似乎不是,在家中的表現(xiàn)帶給我們很多開懷、是慰藉。_愛干凈,連媽媽親一下,都要忙

2、著擦臉;_特勤勞,為媽媽洗襪子、拖地,忙得不亦樂乎;_喜探索,爸爸的剃須刀、媽媽的花劍都是她“科研”的對象擔(dān)憂_的內(nèi)向孤僻,媽媽做著各種努力。以美食“誘惑”周邊的小朋友上家里來,寄望能激發(fā)_玩樂的欲望。單位有活動也帶上_,鼓勵她與小朋友一塊玩。每個周末都帶著_逛超市;每晚編各種勇敢孩子的故事哄_入睡。商量式地鼓動_學(xué)學(xué)琴、練練字畫,以此增加_跟陌生人相處的機(jī)會效果逐漸顯現(xiàn),_慢慢地不再抵觸與人相處,雖然還是抗拒幼兒園,但表示愿意上學(xué)前班。于是,_四歲半進(jìn)了學(xué)校的學(xué)前班。懵懵懂懂地,_開始了學(xué)習(xí)生活,二年級才知道六十分是及格線。這個時候,她也有了一、兩個玩伴,但還是不太合群、膽小怕事。四年級一不

3、小心成了班上期中考試“狀元”,憂郁地跟媽媽說:“我不想當(dāng)?shù)谝幻?。問她_,她說班上的第一名是班長,要管全班的。原來這傻妮自作多情了,以為當(dāng)了第一名就必須當(dāng)班長而惴惴不安。_的學(xué)習(xí),媽媽基本是放手的,一是不想給她更大壓力加重“自閉”,二是希望消減她的依賴思想,引導(dǎo)她自己的事情自己辦。剛開始,_忠實(shí)于老師的指示,要媽媽監(jiān)督她背書檢查其作業(yè)。被媽媽一口拒絕:“媽媽的任務(wù)是工作賺錢,你的任務(wù)是讀書學(xué)習(xí),檢查作業(yè)是老師的事。如果需要媽媽簽字,那好,你認(rèn)為自己背得出課文,或者做好了作業(yè),就說一聲,媽媽會簽字,但媽媽絕不負(fù)責(zé)檢查你任何作業(yè)的對與錯?!比缡菐状?,_深知依賴媽媽把關(guān)學(xué)業(yè)是妄想,從此不再向媽媽報(bào)告

4、學(xué)習(xí)事項(xiàng)。四年級的暑假,其實(shí)媽媽已經(jīng)觀察到_很少做作業(yè),而是毫無目的地寫寫畫畫,媽媽也忍住不說。第二天要報(bào)名了,_的暑假作業(yè)三分之二是空白。她終于慌張起來,老老實(shí)實(shí)向我坦白。報(bào)名前夜,媽媽和_一起做她的暑假作業(yè)直到零點(diǎn)才做完。這樣的“大事”,媽媽沒有罵她,只是沉著臉問她知不知道自己錯的很離譜,不要再有下次。這以后,_學(xué)習(xí)完全自律,無須操心,小學(xué)期間幾乎每學(xué)期都要當(dāng)“好干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”?!皩ψ约旱倪x擇負(fù)責(zé)”,這是媽媽從小對_的忠告。_不愿參加興趣班、補(bǔ)習(xí)班,學(xué)琴、練字堅(jiān)持了一個月就退出了。媽媽雖然心懷遺憾但還是堅(jiān)持尊重_的選擇。后來,_自己要求學(xué)游泳、學(xué)羽毛球,且學(xué)得有模有樣。初二時,_強(qiáng)烈

5、要求去市一中上學(xué)。媽媽從內(nèi)心上來說是希望_就在本地礦區(qū)學(xué)校上學(xué),好給予生活上全方位照顧。但_堅(jiān)持要去,媽媽還是選擇支持,只是告訴她,路是自己選的,一個人在外可不能哭天抹淚,要想辦法自己解決問題。初三上學(xué)期,_遭遇學(xué)習(xí)瓶頸,郁郁寡歡。媽媽仔細(xì)詢問,耐心分析,告訴她學(xué)習(xí)知識只是豐富自己,通往幸福人生的路有很多條,升學(xué)不是唯一;不管選擇那條路,只要是能使自己心靈安寧的,媽媽都會支持你。聽著聽著,_臉上的陰霾漸漸散去。高中三年,為求學(xué)方便,應(yīng)_的要求,校外租房。因?yàn)閲?yán)重暈車等原因,媽媽沒有像周圍其他家長那樣周末就往市區(qū)奔,甚至沒有去開過家長會,沒有見過_的任何一位老師。有這樣一位不理孩子學(xué)業(yè)、置身度外

6、的“奇葩”媽媽,_早早學(xué)會了自己打理自己的學(xué)業(yè)和生活,盡管有錯有漏,但總算磕磕碰碰地走進(jìn)了一所不錯的大學(xué)。正是在高中階段,_開朗、活潑的一面漸漸顯現(xiàn),有了一幫同學(xué)朋友。高中以來,_努力求學(xué),積極參與學(xué)校社團(tuán)活動和社會實(shí)踐,廣交朋友,成績一次比一次好,給媽媽帶來很多安慰。_每天要和媽媽通通_、QQ,交流中,媽媽更欣慰地發(fā)現(xiàn)_有著自己極為欣賞的個性:豁達(dá)善良、寬仁達(dá)理、善解人意,看問題不偏激,待他人不刻薄。只是,媽媽覺得_不善打扮,衣著普通、素面朝天,忍不住嘮叨了多次。那天,_回家過周末,見她總算一付青春美少女裝扮,媽媽夸張地把她好好贊美了一番。常常有同事、朋友交流教育方法、方式,什么“虎媽”、“貓媽”的,羨慕媽媽在_教育上的“輕松”。媽媽總是說:教

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