2019-2020年度幼兒園學前班保育員業(yè)務(wù)技能考試試題試卷及解析

1、2019-2020 年度幼兒園學前班保育員業(yè)務(wù)技能考試試題試卷及解析姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學習興趣B、喜歡上學C 、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學習成績。2、 ()有利于嬰幼兒進餐。A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進

2、餐C、餐室內(nèi)安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天3、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習慣()。A、遵守紀律的習慣B 、良好的生活習慣C 、自我保健的技能D 、艱苦樸素習慣4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行()。第1頁共12頁A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學活動的規(guī)則C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排。5、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時，少吃東西B少說話C嬰幼兒在哭鬧時，不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯6、保育員在做記錄時應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是（）。 . 記錄兒童的行為表現(xiàn) . 描述全班兒童的活動情況 . 記錄教師的教

3、育情況 . 解釋兒童的行為表現(xiàn)7、保育員要（），恰當有效地選擇教學方式和方法，直觀形象地展示教學內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C為人師表，遵紀守法D.積極進取，開括創(chuàng)新8、 ()我國恢復(fù)和建立了各級學前教育組織機構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學前教育的指導性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會以后C解放后D進， 20世紀 90年代以來9、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B、托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、 熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對10、（ ）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風，在

4、嬰幼兒進入寢室午睡時，開窗換氣10分鐘左右。A、活動室B 、寢室內(nèi)C 、盥洗室D 、樓道11、濃度為 ( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。第2頁共12頁A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于()。A、學校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致13、電擊傷，下列哪項是錯誤的()。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨14、嬰幼兒被套的拆洗時間是()。A、每月一次B 、

5、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次15、藥品登記表中不能沒有（）A藥效B.成分C.副作用D.藥名16、 ()是幼兒注意的特點之一。A注意的時問長B注意的穩(wěn)定性強C有意注意占優(yōu)勢D無意注意占優(yōu)勢17、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在() 起時通過人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅18、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強行制止B 、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇19、藥品登記的內(nèi)容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名20、通風是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?；顒邮彝L形式主要有兩種，一種是自然通風，另一種是()。A人工通風B電扇通風C空

6、調(diào)通風D扇子通風21、（）出現(xiàn)時需要糾正嬰幼兒的睡姿。. 左側(cè)臥. 右側(cè)臥. 蒙頭睡. 仰臥第3頁共12頁22、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。A、父子關(guān)系B 、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系23、水杯消毒后應(yīng)（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗24、思維的兩個突出特點是間接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知覺性25、（）含有豐富的維生素B1.A脂肪B.精細面粉C.粗康D.冰淇淋填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、幼兒園常用的通風方式有( )和()。2、欲配制 5的來蘇兒溶液75公斤，所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是()公斤和( )公斤。3、餐具、

7、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。4、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的( )、 ()。5、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有( )、 ( )、 ()、 日曬、( )等。6、指導嬰幼兒的游戲和教學活動，確定教育目標后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的() 以及( )，選擇教育的內(nèi)容。7、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級的基本情況，與本班級有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負責的()，以及所取得的主要成績和()；分析( )，存在問題的提出對工作的( )。8、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、 ( )，再接觸健康孩子。9、缺乏維生素 A可患

8、 ( )。10、幼兒的毛巾、水杯要()，堅持 ()消毒。11、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、()有無異常，皮膚第4頁共12頁有無 ()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。12、幼兒園是對 3周歲以上學齡前幼兒實施（）和教育的機構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學校教育制度的基礎(chǔ)階段。13 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實施與兒童( 生理特點 ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。14、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場所的整潔和衛(wèi)生。15、為了保護牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。16、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）

9、和（）。17、幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學歷，并受過()職業(yè)培訓。18、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是( )、 ()()。19、幼兒園必須把保護（）和促進（） 放在工作的首位，在重視幼兒（）的同時，要高度重視幼兒的（）。20、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( ) 、( )、 ()、()等生活習慣和生活自理能力。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。2、（）嬰幼兒皮膚嬌嫩，排汗量多，因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。3、（）在平時的活動中保育保育應(yīng)注意觀察幼兒的行為表現(xiàn)，提醒

10、幼兒保持正確的姿勢。4、冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動，預(yù)防感冒發(fā)生。5、（）幼兒活動結(jié)束后，大部分的收拾，整理工作應(yīng)由保育員來完成。6、（）幼兒園教育，強調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅決反對小學化。7、（）在參加嬰幼兒具體的教學過程中，保育員的主要職責是做好活動的物質(zhì)保障工作。8、（）保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。9、（）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學前教育機構(gòu)常見的玩具和材料。第5頁共12頁10、（）孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時應(yīng)充當“調(diào)節(jié)委員”的角色。11、（）教具可以放在分類柜中不固定的位置。12、（）職業(yè)是人們在社會中所從事

11、的，并以此為生的具有特定職責的專門性活動。13、（）如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進行1小時的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時，應(yīng)及時送往醫(yī)院。14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。15、（）幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風換氣，并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動，讓幼兒呼吸到新鮮空氣。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒發(fā)生鼻出血時應(yīng)如何處理？2、游戲有哪些特點？3、對幼兒生活活動的組織與指導應(yīng)把握哪些要點？4、全日觀察應(yīng)該做到哪幾點?舉例：如發(fā)熱第6頁共12頁5、幼兒園為什么要實行保育和教育相結(jié)合的原則？分

12、析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則？2、分析下例中保育員做法的正誤，并結(jié)合自己的實踐說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點，一般都要叫三次尿?？山裉?，時間未到，床已尿濕了。保育員李平生氣了，用力拍著小玲的屁股說：“怎么又尿床了，真是個尿包?？炱饋頁Q衣服，真是越忙越亂?！钡?頁共12頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 C2、 C3、 B4、 A5、 C6、 D7、 B8、 B9、 E10、 B11、 C12、 D13、 D14、 A15、 D16、 D17、 C18、 C

13、19、 A20、 D21、 C22、 C23、 D第8頁共12頁24、 D25、 C填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案：自然通風、人工通風2、答案： 3 75； 71 253、 1： 2004、協(xié)調(diào)性,靈活性5、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒6、答案：知識和經(jīng)驗、發(fā)展水平7、答案：主要工作、尚存在的問題、原因、改進意見和建議8、答案：曬太陽、吹吹風9、夜盲癥10、專人專用,每天11、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹12、保育13、良好的衛(wèi)生習慣14、個人15、各種甜食16、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒17、初中 ,幼兒保育18、傳染源,傳播

14、途徑 ,易感人群19、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共12頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：讓幼兒仰臥或仰頭，在頭和鼻部做冷敷，在兩側(cè)鼻翼上，稍施加壓力，也可用脫脂衛(wèi)生棉卷成條狀，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會更好。2、答：（ 1）游戲是人們的一種輕松愉快的活動；（ 2）游戲是人們的一種自愿和自由的活動；（ 3）游戲是人們的一種假想活動；（ 4）游戲具有社會性。 =3、答：（ 1）從實際

15、出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)；（ 2）在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力；第10頁共12頁（ 3）日常生活活動是施教的機會，保教目標的實現(xiàn)貫穿在日常生活活動中，切不可忽視；（ 4）日常生活活動中的保育與教育，需有教師與保育員的良好配合，且要配合默契。4、答：觀察幼兒精神狀況，面色、食欲，大便性質(zhì)、次數(shù)和睡眠等。幼兒發(fā)熱時: 觀察其精神狀態(tài)、面色、呼吸及其他伴隨癥狀如：嘔吐、頭痛、皮疹等。5、答：(1) 幼兒生長發(fā)育的特點需要精心保育。(2) 幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料。(3) 幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合。(4) 繼續(xù)我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗：“保教合一

16、”“保教并重”“保教結(jié)合”，實現(xiàn)對幼兒成長的全面關(guān)懷及對幼兒家長的負責精神。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu)，要實施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。 幼兒園工作規(guī)程中提出保教結(jié)合的原則，但在實際工作中“重教輕?！?、只關(guān)注課程教學和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個科學的保育觀念。隨著社會的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護身體發(fā)育”擴展到“促進幼兒個性發(fā)展和社會適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護與衛(wèi)生”擴展到“實施教育過程中生理、心理和社會保