書法教學(xué)及評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見

1、書法教學(xué)及評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見指導(dǎo)思想新課程改革的主要任務(wù)是，更新觀念，改進(jìn)方法，重建制度。也 就是更新教與學(xué)的觀念，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，建立新的學(xué)校管理和教育 教學(xué)評(píng)價(jià)制度。新課程改革的核心理念是以人為本，為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，也促進(jìn)教師發(fā)展。為了每一位學(xué)生的發(fā)展有三層含義：第一， 尖注每一位學(xué)生。尖注的實(shí)質(zhì)是尊重、尖心、牽掛，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí) 的信心。第二，尖注學(xué)生的能力培養(yǎng)和情感體驗(yàn)。要求教師精 心設(shè)計(jì)教 與學(xué)的內(nèi)容和過(guò)程，使教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法、形成學(xué)習(xí)能 力的一段愉悅情緒生活和積極情感體驗(yàn)。第三，尖注學(xué)生的道德生活和 人格養(yǎng)成。在教學(xué)中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把社會(huì)主義核心價(jià)值 體系融

2、入中小學(xué)課堂教學(xué)，課堂教學(xué)是社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的主 渠道，要把課程蘊(yùn)涵的社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育資源充分開發(fā)出來(lái)， 把課程已有的社會(huì)主義核心價(jià)值體系的育人功能充分發(fā)揮出來(lái)，使學(xué)生 在課堂學(xué)習(xí)的過(guò)程中受到教育。尖注和引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的各種道 德表現(xiàn)和道德發(fā)展，從而使教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生一種高尚的道德生活和豐 富的人生體驗(yàn)，幫助學(xué)生建立愛心、同情心、責(zé)任感。二教學(xué)及評(píng)價(jià)原則(-)以人為本原則。以人為本是種尊重學(xué)生人格和潛能，把生作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿的教學(xué)理念。小學(xué)寫字課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要 突出國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念，要尖注人的可持續(xù)T生發(fā)展，以培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字寫字能力和教師教學(xué)水平的提高為宗

3、旨，樹立“一切為了師生的發(fā)展”的意識(shí)。（二）科學(xué)性原則。祖國(guó)的文字具有嚴(yán)肅性：它代表著民族的尊 嚴(yán)、民族精神，寫好民族文字，是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)，規(guī)范、工整、美觀 的字，是一個(gè)人的第二形象。全面發(fā)揮寫字育人的功能，提高學(xué)生素 質(zhì)，我們不僅要重視寫字技能的訓(xùn)練，更要發(fā)揮育人的功能，通過(guò)寫字 育德、啟智、求真、養(yǎng)心、健體。（三）靈活性原則。書法千變?nèi)f化的筆姿和結(jié)構(gòu)態(tài)勢(shì)，足以涵盡 一切自然現(xiàn)象和人類創(chuàng)造的博大精深。因此教學(xué)及評(píng)價(jià)決不能僵化、死板，而應(yīng)該豐富多樣、靈活。從16年級(jí)，要求逐步提高。主 要 從筆畫是否正確、大小是否合適、結(jié)構(gòu)是否勻稱、字體是否美觀、卷面 是否整潔等方面評(píng)價(jià)。小學(xué)寫字課堂教學(xué)是豐

4、富多彩的，學(xué)生的發(fā)展是 動(dòng)態(tài)的，很難用整齊劃一的標(biāo)準(zhǔn)去窮盡可能發(fā)生的一切。因此，小學(xué)寫 字課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)也應(yīng)該是開放的。小學(xué)寫字課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要注重用客 觀的動(dòng)態(tài)發(fā)展的眼光去評(píng)價(jià)主體，以促進(jìn)學(xué)生和教師的發(fā)展為目的。以 學(xué)生自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)、教師相結(jié)合。（四）實(shí)效性原則。小學(xué)書法課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究過(guò)程中所采取的 方法步驟要具有較強(qiáng)的操作性和針對(duì)性，有較強(qiáng)的實(shí)用性，以方便師生 的教學(xué)活動(dòng)，真正為教學(xué)起到導(dǎo)向作用。三、實(shí)施方案1、建全寫字教育管理網(wǎng)絡(luò)。成立學(xué)校寫字教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格 把尖全過(guò)程管理。各年級(jí)成立寫字教研組，定期活動(dòng)、研究，學(xué)科間相互聯(lián) 系，相互滲透，把書寫訓(xùn)練和管理貫穿到各科教學(xué)中，不斷

5、提 高寫字教 學(xué)質(zhì)量2、加強(qiáng)寫字教學(xué)，使學(xué)生掌握漢字各種筆畫、筆順、結(jié)構(gòu)的書寫方 法。養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方式，形成良好的書寫習(xí)慣，寫 出一手 端正規(guī)范、結(jié)構(gòu)均勻、整潔美觀的漢字。3、探討寫字教學(xué)規(guī)律，針對(duì)學(xué)生認(rèn)知水平和寫字教學(xué)的特點(diǎn)，制定 寫字教學(xué)訓(xùn)練目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，選用系統(tǒng)實(shí)用的寫字教材，構(gòu)建科學(xué) 高效的寫字課堂教學(xué)模式。4、普及書法知識(shí)，弘揚(yáng)民族文化，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。培養(yǎng)健康向上的審美情趣和堅(jiān)持不懈的意志品格，提高觀察、 悟、表現(xiàn)、創(chuàng)造等能力，充分發(fā)揮寫字的育人功能，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面 和諧發(fā)展。5、合理安排，保證學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間。每節(jié)語(yǔ)文課都要安排10分鐘寫 字時(shí)間，其他

6、學(xué)科也要重視寫字，把寫字訓(xùn)練與學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來(lái)。利 用網(wǎng)絡(luò)資源講解寫字知識(shí)、方法，提高寫字質(zhì)量。6、開展寫字課外活動(dòng)。舉辦師生書法展覽，每周一次。學(xué)生制 作書法作品，每月一本。辦書法園地，每期2次。組織師生書 法作品投稿，每期2次以上。開展師生書法競(jìng)賽，每期一次。組織 校際之間師生書法交流活動(dòng)，每期一次。、建立學(xué)生個(gè)體寫字合格制。每周記載學(xué)生寫字成績(jī)，成績(jī)冊(cè)屬于常規(guī)檢查必備項(xiàng)目。、建立學(xué)生寫字等級(jí)評(píng)定制。給寫字優(yōu)秀的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，挖 掘?qū)W生寫字潛能，形成書法特長(zhǎng)生。全校每學(xué)年對(duì)寫字優(yōu)秀學(xué)生確定 為寫字特長(zhǎng)生予以表?yè)P(yáng)。、建立班級(jí)考核制。以此建立人人寫好 字的 良好氛圍，形成齊抓共管的管理格

7、局，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主合作互 助的 積極1生，培養(yǎng)良好的集體主義思想。7、具體評(píng)價(jià)參考：書寫9點(diǎn)要求：(1) 掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字的筆畫、筆順和字形結(jié)構(gòu)，注意區(qū)分筆畫 的組合尖系，做到會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)用。(2) 掌握簡(jiǎn)化字總表中的簡(jiǎn)化字，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)別字。(3) 書寫達(dá)到：筆畫清楚、正確規(guī)范、熟練有力，字體勻稱美 觀(4) 分別掌握鋼筆、粉筆、毛筆三筆字的執(zhí)筆方法和寫字姿勢(shì)，糾 正學(xué)生不正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢(shì)。(5) 分別掌握三筆字的用筆方法，知道三筆字之間在用筆和筆畫 方面的相同點(diǎn)與差別。(6) 了解選帖、讀帖和臨摹的基本知識(shí)和要領(lǐng)，培養(yǎng)對(duì)書法作品的 欣賞能力。(7) 了解楷書的幾種結(jié)構(gòu)類型

8、及其規(guī)律，能糾正學(xué)生的書寫毛病。(8) 熟練地書寫鋼筆字、粉筆字，做到規(guī)范、工整、美觀；會(huì)寫毛筆字，做到勻稱整潔、美觀大方，書法教師會(huì)指導(dǎo)學(xué)生寫毛筆字。9)掌握書寫款式。要求布局恰當(dāng)，行款整齊學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，字要寫得正確、端正、勻稱、行款整齊，有一定的速度；要有良好的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法，要有認(rèn)真寫字和愛惜工 具的良好習(xí)慣。8、評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(1) 字寫正確，就是要把字寫對(duì)，做到不缺筆，不添筆，不改變字 形，筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu)合乎規(guī)范，寫規(guī)范化的簡(jiǎn)體字，不自己造字。(2) 字寫端正，就是字要認(rèn)真地寫，做到筆畫不潦草，字體不歪 斜。字寫勻稱，就是字寫得要有筆鋒，筆畫搭配要合理，部首和部件安 排要恰當(dāng)。(3) 行款整齊，寫一行字、數(shù)行字、一頁(yè)字，用格要居中，大小要 適當(dāng)，字距要合理，行距要恰當(dāng)。(4) 有一定的速度，就是指在正確、端正、勻稱的基礎(chǔ)上，把字寫 得熟練一些做到下筆要肯定，行筆要迅速，收筆