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2014國(guó)培研修計(jì)劃研修主題本次我選擇了農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化為研修主題。研修目標(biāo)誘導(dǎo)學(xué)生，樹立學(xué)生要學(xué)、肯學(xué)、苦學(xué)的思想，努力徹底地改變自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。學(xué)習(xí)內(nèi)容教師轉(zhuǎn)化學(xué)困生的有效策略,小生學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，新課程教師.實(shí)施計(jì)劃1、課堂上有意識(shí)給學(xué)困生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓優(yōu)生吃得飽，讓學(xué)困生吃得好。2、課外對(duì)學(xué)困生以輔導(dǎo)訓(xùn)練。3、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì)，指名優(yōu)生一名帶一名學(xué)困生，介紹方法讓學(xué)困生懂得怎樣學(xué)，激起他們的積極性。4、對(duì)于學(xué)困生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高。5、積極發(fā)掘?qū)W困生身上的閃光點(diǎn)，做到多表揚(yáng)少批評(píng)、。在生活上、思想上關(guān)心他們。預(yù)期成果通過本次校本研修，使自己的教育教學(xué)水平能得到進(jìn)一步的提高。

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