36光合作用（1）教師導(dǎo)學(xué)案

1、( 科學(xué)八下） 班級(jí) 小組 姓名 樂學(xué)（ ）善學(xué)（ ）勤學(xué)（ ）編寫 江曉平 審核 審批 使用時(shí)間 編號(hào) 第六節(jié) 光合作用（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解綠色植物的光合作用及其重要意義。 2、了解光合作用的條件是光和葉綠體，了解光合作用的產(chǎn)物是 有機(jī)物和氧氣。學(xué) 案點(diǎn) 案 一、【基礎(chǔ)部分】1、光合作用是指綠色植物通過 ，利用 ，把 和 轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放 的過程。2、寫出光合作用的文字表達(dá)式：3、 從上式可知：光合作用的原料是 和 ，條件是 和 ，產(chǎn)物是 和 。4、 光合作用主要包含以下兩個(gè)方面對(duì)變化：（1）物質(zhì)方面的變化：把簡(jiǎn)單的 制成復(fù)雜的 ，并且釋放出 ；（2）能量方面的變化：把

2、能變成儲(chǔ)存在有機(jī)物里的 能。5、 碘能使淀粉變成 色，碘液可以用來鑒定淀粉的存在。二、【要點(diǎn)部分】活動(dòng)一：閱讀課本108頁活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容，分析以下問題1、為什么天竺葵要在暗處放置一晝夜2、為什么要用鋁箔紙?jiān)谌~片的相同位置上下蓋嚴(yán)？3、為什么要水浴加熱？4、酒精中漂洗的作用是什么？5、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（1）經(jīng)處理后，在葉片上滴上碘液，葉片的見光部分變成了藍(lán)色，而覆蓋鋁箔處未變藍(lán)色，說明葉片的見光部分產(chǎn)生了 ，這也說明光合作用需要 。（2）實(shí)驗(yàn)中使用了銀邊天竺葵，葉片的綠色部位變藍(lán)，而白色部分沒有變藍(lán)，這也說明光合作用需要 ?；顒?dòng)二：閱讀課本109頁活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容，分析以下問題1、 漏斗在本活

3、動(dòng)中的作用是什么？2、 本活動(dòng)采用什么方法收集氣體？3、 如何確定試管中收集的是氧氣？三、【當(dāng)堂檢測(cè)】1、光合作用的主要場(chǎng)所是（ ）A、葉綠體 B、葉脈 C、氣孔 D、葉表皮2、葉綠素在光合作用中的作用是（ ）A、使葉片呈綠色 B、吸收二氧化碳 C、吸收太陽光能 D、吸收氧氣3、 下列各項(xiàng)中，不是光合作用提供的是（ ）A、 空氣中的氧氣 B、食物中的養(yǎng)料C、維持人類生存的水 D、煤燃燒時(shí)放出的能量4、 在下列條件中，哪一項(xiàng)用酒精煮沸褪色的葉遇碘變藍(lán)色：（ ）A、 取自光照下的正常綠葉 B、取自光照下呈白色的葉片C、取自遮光下的正常綠葉D、取自放有二氧化碳吸收劑又密封的裝置中的照光綠葉5、判斷題（1） 植物細(xì)胞中都含有葉綠體（ ）（2） 動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用，所以不能利用無機(jī)物來制造有機(jī)物（ ）（3） 植物能進(jìn)行光合作用，所以不需要從外界吸取物質(zhì)（ ）（4） 空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用（ ）6、證明綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)，必須經(jīng)以下步驟：（1） 將葉片一部分遮光處理（2） 暗處放置24小時(shí)（3） 強(qiáng)光下光照2小時(shí)（4） 在水中浸一下（5） 滴上碘酒（6） 取下葉片放在沸酒精中煮正確的操作順是 7、 如圖，用來證明二氧化碳是光合作用原料的實(shí)驗(yàn)是