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文檔簡介

1、 n 心理學研究表明,適度的焦慮心理學研究表明,適度的焦慮 能使個體產(chǎn)生壓力,可以增強大學能使個體產(chǎn)生壓力,可以增強大學 生的求勝心和進取心。但是過度或生的求勝心和進取心。但是過度或 持久的焦慮體驗,就會嚴重影響正持久的焦慮體驗,就會嚴重影響正 常的學習、生活和就業(yè)。常的學習、生活和就業(yè)。 n 在求職擇業(yè)過程中,大學生將會面在求職擇業(yè)過程中,大學生將會面 臨各種選擇:是升學、出國還是就業(yè);臨各種選擇:是升學、出國還是就業(yè); 是去大城市當是去大城市當“鳳尾鳳尾”,還是在小地方,還是在小地方 做做“雞頭雞頭”;是暫時找個單位上班,以;是暫時找個單位上班,以 后再調(diào)整,還是找不到合適的單位就不后再調(diào)

2、整,還是找不到合適的單位就不 就業(yè);是選擇專業(yè)對口的單位還是挑選就業(yè);是選擇專業(yè)對口的單位還是挑選 待遇好、專業(yè)不對口的單位;等等。這待遇好、專業(yè)不對口的單位;等等。這 些問題會使大學生難以應付,產(chǎn)生浮躁些問題會使大學生難以應付,產(chǎn)生浮躁 心理,從而影響其順利就業(yè)。心理,從而影響其順利就業(yè)。 n 1. 1.盲目攀比盲目攀比 n 2. 2.盲目從眾盲目從眾 n 3. 3.盲目等待盲目等待 n 有自卑感的大學生會常常抱怨有自卑感的大學生會常常抱怨 和責備自己,他們在面對用人單位和責備自己,他們在面對用人單位 提出的各種苛刻條件和問題時,不提出的各種苛刻條件和問題時,不 是以積極的態(tài)度去爭取,而是悲

3、觀是以積極的態(tài)度去爭取,而是悲觀 地認為自己不如別人,以消極的態(tài)地認為自己不如別人,以消極的態(tài) 度面對,在求職擇業(yè)過程中缺少必度面對,在求職擇業(yè)過程中缺少必 要的主動性,導致與許多機會失之要的主動性,導致與許多機會失之 交臂。久而久之就會形成自卑的就交臂。久而久之就會形成自卑的就 業(yè)心理,不敢正面對待就業(yè)問題,業(yè)心理,不敢正面對待就業(yè)問題, 在激烈的競爭面前不戰(zhàn)而敗。在激烈的競爭面前不戰(zhàn)而敗。 n 抑郁是指在長期持續(xù)的精神抑郁是指在長期持續(xù)的精神 刺激因素作用下產(chǎn)生的一種以情緒刺激因素作用下產(chǎn)生的一種以情緒 低沉、憂郁、沮喪、自責、壓抑為低沉、憂郁、沮喪、自責、壓抑為 主要表現(xiàn)的精神狀態(tài)。部分

4、大學生主要表現(xiàn)的精神狀態(tài)。部分大學生 受學歷偏低、就業(yè)困難及理想與現(xiàn)受學歷偏低、就業(yè)困難及理想與現(xiàn) 實的差距較大等因素的長期困擾而實的差距較大等因素的長期困擾而 產(chǎn)生抑郁心理。產(chǎn)生抑郁心理。 封面制作要求封面制作要求 F美觀大方美觀大方 F線條流暢線條流暢 F體現(xiàn)個性體現(xiàn)個性 F介紹清晰介紹清晰 封面欣賞封面欣賞 求職材料求職材料 封面欣賞封面欣賞 求職材料求職材料 封面欣賞封面欣賞 求職材料求職材料 封面欣賞封面欣賞 求職材料求職材料 封面欣賞封面欣賞 求職材料求職材料 封面欣賞封面欣賞 求職材料求職材料 封面欣賞封面欣賞 求職材料求職材料 迎接挑戰(zhàn)迎接挑戰(zhàn) 面試筆試面試筆試 面試準備面試準備 F心理準備心理準備 F儀表準備儀表準備

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