2019幼兒園中班工作計劃精選.doc

1、幼兒園中班工作計劃一、班況分析：這學期我教的是中班， 都是從小班帶上來的， 通過一年的相處， 我對幼兒和家長都有了較深的了解。我班幼兒大多活潑開朗、熱情大方，活動中積極主動，經過上學年的培養(yǎng)， 幼兒已養(yǎng)成了較好的行為習慣、衛(wèi)生習慣， 生活自理能力也在不斷提高。但有個別幼兒較調皮，行為自覺性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內向，不善言談，不愿主動與老師和同伴交往，學習活動中表現很被動。本學期，我班還轉來了兩名新生，通過幾天的接觸，幼兒很快喜歡上了這個大集體，與同伴相處融洽。本班現有幼兒 36 名，男孩 21 名，女孩 15 名, 其中男女新生各 1 名。班上大部分幼兒活潑大方， 善于與人交往， 同

2、伴關系良好， 能大膽表現及發(fā)表自己的見解，對各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛(wèi)生及學習習慣較好，喜歡參與各種活動，特別對音樂美術有濃厚興趣，音樂感受力較強，具有美術的創(chuàng)新力，活動自主性較強。但部分幼兒生活自理能力較弱，存在膽子小，不善于表達，不愛大膽表現自己。本學期會針對這些現象， 加大工作力度，并制定切實可行的工作計劃。二、指導思想認真學習貫徹幼兒園教育指導綱要，以園務工作計劃和園教學計劃為契機，在園領導正確領導下， 全面實施素質教育， 提高班級教育教學質量 ;以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展, 力求每個幼兒在原有的基礎上各方面都有一定的提高。三、工作目標及具體措施加強班級管理1認真做好

3、安全防范工作，杜絕安全事故及意外事故的發(fā)生，及時檢查環(huán)境設備的安全性，認真組織各項活動，將安全教育滲透于幼兒的一日活動中。2、整理、管理好班級物品，培養(yǎng)幼兒和老師養(yǎng)成物歸原處的好習慣，愛護公物、節(jié)約用水、用電、用紙等。3、我班三位老師要認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現問題，及時召開班務會，共同商量解決辦法，并每周召開班務會議及時總結上周工作和安排下周工作重點。（一）提高教育教學水平1、教師樹立正確的教育觀念，認真思考所教學科的教育活動價值，繼續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務，積極參加各科教研學習，采取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。2、加強培養(yǎng)幼兒的

4、語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。將利用晨間、區(qū)角等延伸活動來提高幼兒的語言能力。3、根據主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。 多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。4、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護意識。目前還有個別幼兒生活自理能力差，做事有依賴的現象。因此，這個學期將繼續(xù)加強幼兒生活自理能力的訓練和培養(yǎng)，把生活衛(wèi)生習慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動中，使幼兒學會管理好自己的物品。5、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎上，開展好特色教育，將英語、蒙氏等教學開展的有聲有色。6. 努力提高本

5、園的特色教育。（二）保育工作1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力，根據天氣的變換及時更換被褥。2、在日常的清潔工作中，我們必須做好各項消毒工作，保持室內外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內空氣流通。3、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。（三）家長工作1、充分發(fā)揮家長委員會的作用，調動家長的積極性，組織家長參與教育活動。2、尊重每一位家長，認真聽取家長意見和建議，積極為家長服務，盡量讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。3、繼續(xù)填寫和完善幼兒家園聯系冊，把幼兒在園情況和在家情況進行反饋，讓家長了解幼

6、兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現。4、通過多種方式，如電訪、個別談話、家長園地、家長會、博客、半日活動等方法與家長溝通， 出現特殊情況， 及時和家長商量處理， 促進家園雙方的良好合作。（四）其他工作1、配合園里的教學計劃，積極開展各種活動。2、配合園里的教學計劃， 加強英語特色教育， 為新年活動做好充分的準備。3、積極配合，規(guī)范漢字的運用，堅持講普通話。四、具體工作安排如下：九月份1、進入新班，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，布置教室，領取教學用具。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境，為迎接幼兒入園做好準備。2、開展“安全文明禮貌月”活動，給幼兒上一節(jié)安全教育課，進行一次消防安全逃生大演習，教學一些禮貌用語及常規(guī)兒歌。

7、3、讓幼兒了解 9 月 10 教師節(jié)，并開展愛老師的一系列活動 （詩歌、繪畫）。了解“中秋節(jié)”的來歷及意義。4、重點常規(guī)培養(yǎng)：能根據自己的名字來辨別自己的物品。5. 為幼兒創(chuàng)設區(qū)角活動的環(huán)境。6. 進一步對幼兒進行常規(guī)教學的培養(yǎng)。十月份1、開展“祖國萬歲”主題探究活動，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。2、參與健康領域的教研活動。3、迎接對班級生活教師工作流程的檢查。4. 設計一套輕器械操，利用晨間活動展示給家長。5 制定早期閱讀和區(qū)角活動的計劃，不斷更新活動內容。十一月1、積極參與健康領域的教育教研活動。2、布置、并豐富主題墻的內容。3、邀請家長參與班級“半日開放”活動。4加強戶外活動，利用晨間或課間開展民族體育活動十二月1、開展冬季戶外體育鍛煉活動。2、積極為新年活動做準備工作。3、布置環(huán)境教室，感受節(jié)日的氛圍。4、做好冬季衛(wèi)生保健工作，預防幼兒