高中生職業(yè)規(guī)劃之興趣與職業(yè)

1、興趣與職業(yè) 現(xiàn)在有兩份工作擺在你面前：一份 工資待遇高，但與自己的興趣并不吻合； 另一份工資待遇低，卻是自己喜歡的， 你將如何選擇呢？ 資料 這是一項(xiàng)針對(duì)1500名哈佛商學(xué)院畢業(yè)生的調(diào)查研 究，追蹤他們從1960年到1980年的事業(yè)發(fā)展。這些 畢業(yè)生在一開(kāi)始就被分成兩組，第一組的人說(shuō)想先 賺錢，然后才能做自己想做的事。第二組的人則先 追求他們真正的興趣，認(rèn)為以后財(cái)源自然會(huì)滾滾而 來(lái)。其中，想先賺錢的第一組占83%，1 245人。甘愿 冒風(fēng)險(xiǎn)的第二組占17%，255人。20年后，兩組共有 101名百萬(wàn)富翁，1人屬于第一組，100人屬于第二組 。你，決定要走哪一條路？ 什么是興趣什么是興趣 興趣是

2、你力求認(rèn)識(shí)、掌握某種事物，并經(jīng)常參與興趣是你力求認(rèn)識(shí)、掌握某種事物，并經(jīng)常參與 該種活動(dòng)的心理傾向；或者說(shuō)，興趣是你積極探究該種活動(dòng)的心理傾向；或者說(shuō)，興趣是你積極探究 某種事物的認(rèn)識(shí)傾向。某種事物的認(rèn)識(shí)傾向。你對(duì)某種職業(yè)感興趣，就會(huì) 對(duì)該種職業(yè)活動(dòng)表現(xiàn)出肯定態(tài)度，并積極思考、探 索和追求。 興趣分為物質(zhì)興趣、精神興趣、社會(huì)興 趣。也可分為直接興趣和間接興趣。 興趣對(duì)職業(yè)生涯的影響 具體來(lái)說(shuō)，興趣對(duì)你職業(yè)生涯的影響主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面 1、興趣是你職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)。、興趣是你職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)。興趣是最好的老師， 是一種強(qiáng)大的精神力量。興趣可以使人集中精力去獲得你所喜 歡的職業(yè)知識(shí)

3、。啟迪智慧并創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。當(dāng)一個(gè)人對(duì)某 種職業(yè)感興趣，他就能發(fā)揮整個(gè)身心的積極性；就能積極的感 知和關(guān)注該職業(yè)的知識(shí)、動(dòng)態(tài)，并且積極思考，大膽探索；就 能情緒高漲、想象豐富；就能增強(qiáng)記憶效果，增強(qiáng)克服困難的 意志。正象在日常生活中喜歡從事自己感興趣的活動(dòng)一樣，具 有一定興趣類型的你更傾向于尋找與此有關(guān)的職業(yè)（類型）， 特別是在外界環(huán)境限制較小時(shí)，你更傾向于選擇自己感興趣的 職業(yè)。 2 2、興趣可以提高工作效率，充分發(fā)揮你的才能。、興趣可以提高工作效率，充分發(fā)揮你的才能。個(gè)人 對(duì)某一方面的工作有興趣，枯燥的工作也會(huì)變的豐 富多彩、趣味無(wú)窮。因?yàn)榕d趣可以通過(guò)工作動(dòng)機(jī)促 進(jìn)你能力的發(fā)揮，興趣和能

4、力的合理結(jié)合會(huì)大大提 高工作效率。曾有人進(jìn)行過(guò)研究：如果你從事自己 感興趣的職業(yè)，則能發(fā)揮你的全部才能的8090%， 而且長(zhǎng)時(shí)間保持高效率而不感到疲勞；而對(duì)所從事 工作沒(méi)有興趣，只能發(fā)揮你全部才能的2030%。 3、興趣影響你的工作滿意感和穩(wěn)定性，在某些情況下（如、興趣影響你的工作滿意感和穩(wěn)定性，在某些情況下（如 不考慮經(jīng)濟(jì)因素）甚至具有決定性作用。不考慮經(jīng)濟(jì)因素）甚至具有決定性作用。一般來(lái)說(shuō)，從事 自己不感興趣的職業(yè)很難讓你感到滿意，并由此導(dǎo)致工作 的不穩(wěn)定。興趣是職場(chǎng)成功的重要因素，它能將你的潛能 最大限度地調(diào)動(dòng)起來(lái)，使你長(zhǎng)期專注于某一方向，做出艱 苦的努力，取得令人注目的成績(jī)。 興趣比天

5、才重要興趣比天才重要 丁肇中丁肇中 如何判別自己的職業(yè)興趣如何判別自己的職業(yè)興趣 自我了解法 專業(yè)測(cè)評(píng)法 雖然我們做了幾十年的研究， 但預(yù)測(cè)個(gè)人職業(yè)選擇最有效 的方法卻是詢問(wèn)這個(gè)人自己 想做什么。 -約翰霍蘭德 恭喜你！你獲得了一次免費(fèi)度假游的機(jī) 會(huì)，是到遠(yuǎn)方一處新開(kāi)發(fā)的島嶼群度假。導(dǎo) 游正向你介紹這個(gè)旅游新景點(diǎn)：這里一共有 各具特色、各有不同風(fēng)情的島嶼，如果你的 時(shí)間許可，可以安排前往其中的三個(gè)島嶼， 各停留半年，保證你遍覽島上的風(fēng)光，樂(lè)不 思蜀。 1號(hào)島嶼號(hào)島嶼:自然原始的自然原始的 島嶼。島嶼。島上自然生態(tài)島上自然生態(tài) 保持得很好，有各種保持得很好，有各種 野生動(dòng)物。居民以手野生動(dòng)物。居

6、民以手 工見(jiàn)長(zhǎng)，自己種植花工見(jiàn)長(zhǎng)，自己種植花 果蔬菜、修繕?lè)课荨⒐卟?、修繕?lè)课荨?打造器物、制作工具，打造器物、制作工具， 喜歡戶外運(yùn)動(dòng)。喜歡戶外運(yùn)動(dòng)。 3號(hào)島嶼：號(hào)島嶼：美麗浪漫的美麗浪漫的 島嶼。島嶼。充滿了美術(shù)館、充滿了美術(shù)館、 音樂(lè)廳，街頭雕塑和街音樂(lè)廳，街頭雕塑和街 邊藝人，彌漫著濃厚的邊藝人，彌漫著濃厚的 藝術(shù)文化氣息。居民保藝術(shù)文化氣息。居民保 留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂(lè)留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂(lè) 與繪畫，許多文藝界的與繪畫，許多文藝界的 朋友都喜歡來(lái)這里找尋朋友都喜歡來(lái)這里找尋 靈感。靈感。 6號(hào)島嶼：號(hào)島嶼：現(xiàn)代、井現(xiàn)代、井 然的島嶼。然的島嶼。島上建筑島上建筑 十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步十分

7、現(xiàn)代化，是進(jìn)步 的都市形態(tài)，以完善的都市形態(tài)，以完善 的戶政管理、地政管的戶政管理、地政管 理、金融管理見(jiàn)長(zhǎng)。理、金融管理見(jiàn)長(zhǎng)。 島民個(gè)性冷靜保守，島民個(gè)性冷靜保守， 處事有條不紊，善于處事有條不紊，善于 組織規(guī)劃，細(xì)心高效。組織規(guī)劃，細(xì)心高效。 4號(hào)島嶼：號(hào)島嶼：友善親切的友善親切的 島嶼。島嶼。居民個(gè)性溫和、居民個(gè)性溫和、 友善、樂(lè)于助人，社區(qū)友善、樂(lè)于助人，社區(qū) 均自成一個(gè)密切互動(dòng)的均自成一個(gè)密切互動(dòng)的 服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們重視互服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們重視互 助合作，重視教育，關(guān)助合作，重視教育，關(guān) 懷他人，充滿人文氣息。懷他人，充滿人文氣息。 2號(hào)島嶼：號(hào)島嶼：深思冥想的深思冥想的 島嶼。島嶼。有多

8、處天文館、有多處天文館、 科技博覽館及圖書館。科技博覽館及圖書館。 居民喜好觀察、學(xué)習(xí)，居民喜好觀察、學(xué)習(xí)， 祟尚和追求真知，常有祟尚和追求真知，常有 機(jī)會(huì)和來(lái)自各地的哲學(xué)機(jī)會(huì)和來(lái)自各地的哲學(xué) 家、科學(xué)家、心理學(xué)家家、科學(xué)家、心理學(xué)家 等交換心得。等交換心得。 5號(hào)島嶼：號(hào)島嶼：顯赫富庶顯赫富庶 的島嶼。的島嶼。居民善于企居民善于企 業(yè)經(jīng)營(yíng)和貿(mào)易，能言業(yè)經(jīng)營(yíng)和貿(mào)易，能言 善道。經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，善道。經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展， 處處是高級(jí)飯店、俱處處是高級(jí)飯店、俱 樂(lè)部、高爾夫球場(chǎng)。樂(lè)部、高爾夫球場(chǎng)。 來(lái)往者多是企業(yè)家、來(lái)往者多是企業(yè)家、 經(jīng)理人、政治家、律經(jīng)理人、政治家、律 師等。師等。 活動(dòng)繼續(xù)活動(dòng)繼續(xù)

9、分享一下選擇這個(gè)島的感受 如果旅游變成了終身定居，你會(huì)重新選擇嗎？ 如果是，那么請(qǐng)立即做出選擇。 你還可以接受的兩個(gè)島分別是哪兩個(gè)？ R實(shí)用型人的特點(diǎn) 喜歡具體的任務(wù)喜歡具體的任務(wù) 工具使用、動(dòng)手能力強(qiáng)工具使用、動(dòng)手能力強(qiáng) 喜歡做體力工作、戶外活動(dòng)喜歡做體力工作、戶外活動(dòng) 更喜歡與物打交道更喜歡與物打交道 技術(shù)性行業(yè)工作人員技術(shù)性行業(yè)工作人員 工程師、木匠、外科醫(yī)生工程師、木匠、外科醫(yī)生 1號(hào) 類型類型喜歡的活動(dòng)喜歡的活動(dòng)重視重視職業(yè)環(huán)境要求職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)典型職業(yè) 實(shí)用型實(shí)用型R R (Realistic)(Realistic) 用手、工具、機(jī) 器制造或修理東 西。愿意從事實(shí) 物性的工作

10、、體 力活動(dòng)，喜歡戶 外活動(dòng)或操作機(jī) 器，而不喜歡在 辦公室工作 具體實(shí) 際的事 物，誠(chéng) 實(shí)，有 常識(shí) 使用手工或機(jī)械 技能對(duì)物體、工 具、機(jī)器、動(dòng)物 等進(jìn)行操作，與 “事物”工作的 能力比與“人” 打交道的能力更 為重要 園藝師、 木匠、汽 車修理工、 工程師、 軍官、外 科醫(yī)生、 足球教練 員 實(shí)用型實(shí)用型R R 版權(quán)屬北森公司，不得翻印15 I研究型人的特點(diǎn) 喜歡探索和理解事物喜歡探索和理解事物 平靜、深邃、內(nèi)斂平靜、深邃、內(nèi)斂 有智慧的有智慧的 獨(dú)立的獨(dú)立的 實(shí)驗(yàn)室研究員實(shí)驗(yàn)室研究員 科學(xué)家、禪師、智者科學(xué)家、禪師、智者 2 2號(hào)號(hào) 研究型研究型I I 類型類型喜歡的活動(dòng)喜歡的活動(dòng)重視

11、重視職業(yè)環(huán)境要求職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)典型職業(yè) 研究型研究型I I (Investig(Investig ative)ative) 喜歡探索和理解 事物，學(xué)習(xí)研究 那些需要分析、 思考的抽象問(wèn)題， 喜歡閱讀和討論 有關(guān)科學(xué)性的論 題，喜歡獨(dú)立工 作，對(duì)未知問(wèn)題 的挑戰(zhàn)充滿興趣 知識(shí)， 學(xué)習(xí)， 成就， 獨(dú)立 分析研究問(wèn)題、 運(yùn)用復(fù)雜和抽象 的思考創(chuàng)造性地 解決問(wèn)題的能力， 謹(jǐn)慎縝密，能運(yùn) 用智慧獨(dú)立地工 作，一定的寫作 能力 實(shí)驗(yàn)室工作 人員、生物 學(xué)家、化學(xué) 家、心理學(xué) 家、工程設(shè) 計(jì)師、大學(xué) 教授 版權(quán)屬北森公司，不得翻印18 3 3號(hào)號(hào) A藝術(shù)型人的特點(diǎn) 喜歡自我表達(dá)喜歡自我表達(dá) 富有想象力

12、、創(chuàng)造力富有想象力、創(chuàng)造力 追求美、自由、變化追求美、自由、變化 喜歡多樣性與展示喜歡多樣性與展示 藝術(shù)家、詩(shī)人、自由職藝術(shù)家、詩(shī)人、自由職 業(yè)者業(yè)者 藝術(shù)型藝術(shù)型A A 類型類型喜歡的活動(dòng)喜歡的活動(dòng)重視重視職業(yè)環(huán)境要求職業(yè)環(huán)境要求 典型職業(yè)典型職業(yè) 藝術(shù)型藝術(shù)型A A (Artistic)(Artistic) 喜歡自我表達(dá)， 喜歡文學(xué)、音 樂(lè)、藝術(shù)和表 演等具有創(chuàng)造 性、變化性的 工作，重視作 品的原創(chuàng)性和 創(chuàng)意 有創(chuàng)意 的想法， 自我表 達(dá)，自 由，美 創(chuàng)造力，對(duì)情感 的表現(xiàn)能力，以 非傳統(tǒng)的方式來(lái) 表現(xiàn)自己；相當(dāng) 自由、開(kāi)放 作家、編 輯、音樂(lè) 家、攝影 師、廚師、 漫畫家、 導(dǎo)演、室

13、內(nèi)裝潢設(shè) 計(jì)師 版權(quán)屬北森公司，不得翻印21 4 4號(hào)號(hào) S社會(huì)型人的特點(diǎn) 對(duì)人感興趣對(duì)人感興趣 良好的人際交往技能，良好的人際交往技能， 敏感的關(guān)系體驗(yàn)敏感的關(guān)系體驗(yàn) 服務(wù)他人、微笑服務(wù)他人、微笑 幫助別人解決問(wèn)題幫助別人解決問(wèn)題 教師、護(hù)士、心理咨教師、護(hù)士、心理咨 詢師詢師 社會(huì)型社會(huì)型S S 類型類型喜歡的活動(dòng)喜歡的活動(dòng)重視重視職業(yè)環(huán)境要求職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)典型職業(yè) 社會(huì)型社會(huì)型S S (Social)(Social) 喜歡與人合作， 熱情關(guān)心他人的 幸福，愿意幫助 別人成長(zhǎng)或解決 困難、為他人提 供服務(wù) 服務(wù) 社會(huì) 與他 人， 公正 理解 平等 理想 人際交往能力， 教導(dǎo)、醫(yī)治、幫

14、 助他人等方面的 技能，對(duì)他人表 現(xiàn)出精神上的關(guān) 愛(ài)，愿意擔(dān)負(fù)社 會(huì)責(zé)任 教師、社會(huì) 工作者、牧 師、心理咨 詢師、護(hù)士 5 5號(hào)號(hào) B企業(yè)型人的特點(diǎn) 向人推銷自己的產(chǎn)品或觀點(diǎn)向人推銷自己的產(chǎn)品或觀點(diǎn) 追尋領(lǐng)導(dǎo)力與社會(huì)影響追尋領(lǐng)導(dǎo)力與社會(huì)影響 有抱負(fù)，責(zé)任感強(qiáng)烈，勇于承有抱負(fù)，責(zé)任感強(qiáng)烈，勇于承 擔(dān)壓力擔(dān)壓力 言語(yǔ)說(shuō)服能力強(qiáng)言語(yǔ)說(shuō)服能力強(qiáng) 銷售、管理人員、政治家、律銷售、管理人員、政治家、律 師、思想領(lǐng)袖師、思想領(lǐng)袖 企業(yè)型企業(yè)型B B 類型類型喜歡的活動(dòng)喜歡的活動(dòng)重視重視職業(yè)環(huán)境要求職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)典型職業(yè) 企業(yè)型企業(yè)型B B 喜歡領(lǐng)導(dǎo)和支配 別人，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)、 勸說(shuō)他人或推銷 自己的觀念

15、、產(chǎn) 品而達(dá)到個(gè)人或 組織的目標(biāo)，希 望成就一番事業(yè) 經(jīng)濟(jì)和 社會(huì)地 位上的 成功， 忠誠(chéng)， 冒險(xiǎn)精 神，責(zé) 任 說(shuō)服他人或支配 他人的能力，敢 于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，目 標(biāo)導(dǎo)向 律師、政治 運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖、 營(yíng)銷商、市 場(chǎng)部經(jīng)理、 電視制片人、 保險(xiǎn)代理 版權(quán)屬北森公司，不得翻印26 我們希望通過(guò)阿里人的努 力讓全世界所有的企業(yè)在平等 的、高效的平臺(tái)上運(yùn)作我們希 望看到的是企業(yè)追求社會(huì)的效 益和公平成為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展主 要的動(dòng)力之一 新商業(yè)文化的興起 6號(hào) （C）常規(guī)型人的特點(diǎn) 喜歡有條理、程序化的工作喜歡有條理、程序化的工作 忠誠(chéng)、樂(lè)于執(zhí)行與服務(wù)忠誠(chéng)、樂(lè)于執(zhí)行與服務(wù) 有組織有計(jì)劃有組織有計(jì)劃 細(xì)致、準(zhǔn)確細(xì)致

16、、準(zhǔn)確 會(huì)計(jì)、文秘、檔案管理、信會(huì)計(jì)、文秘、檔案管理、信 息整理息整理 事務(wù)型事務(wù)型C C 類型類型喜歡的活動(dòng)喜歡的活動(dòng)重視重視職業(yè)環(huán)境要求職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)典型職業(yè) 事務(wù)型事務(wù)型CC (Conventio(Conventio nal)nal) 喜歡固定的、有 秩序的工作或活 動(dòng)，希望確切地 知道工作的要求 和標(biāo)準(zhǔn)，愿意在 一個(gè)大的機(jī)構(gòu)中 處于從屬地位， 對(duì)文字、數(shù)據(jù)和 事物進(jìn)行細(xì)致有 序的系統(tǒng)處理以 達(dá)到特定的標(biāo)準(zhǔn) 準(zhǔn)確、 有條理、 節(jié)儉、 盈利 文書技巧，組織 能力，聽(tīng)取并遵 從指示的能力， 能夠按時(shí)完成工 作并達(dá)到嚴(yán)格的 標(biāo)準(zhǔn)，有組織有 計(jì)劃 文字編輯、 會(huì)計(jì)師、 銀行家、 薄記員、

17、辦事員、 稅務(wù)員和 計(jì)算機(jī)操 作員 興趣島類型列表興趣島類型列表 1號(hào)島號(hào)島實(shí)際型實(shí)際型RRealistic 2號(hào)島號(hào)島研究型研究型IInvestigation 3號(hào)島號(hào)島藝術(shù)型藝術(shù)型AArtistic 4號(hào)島號(hào)島社會(huì)型社會(huì)型SSocial 5號(hào)島號(hào)島企業(yè)型企業(yè)型B 6號(hào)島號(hào)島 事務(wù)型（常規(guī)事務(wù)型（常規(guī) 型）型）C Conventional 霍蘭德的興趣理論霍蘭德的興趣理論 基本假設(shè)： 人的興趣可以分為不同的類型。 環(huán)境也可以分為不同的類型。 人們?cè)敢庠诔浞质┱蛊淠芰Φ?職業(yè)環(huán)境中工作。 約翰霍蘭德，美國(guó)著名職業(yè)指導(dǎo)專家，1959年 興趣和工作是否有必然聯(lián)系興趣和工作是否有必然聯(lián)系 是否一定要

18、選擇自己感興趣的工作？如 果自己各方面的條件都比較好，有很多的選擇，那么在清晰了 解自己的情況下，這是最好的。但在現(xiàn)實(shí)中，這種情況比較少 我們不妨了解自己的次興趣，這樣的話，也可以給予自己多一 些的選擇機(jī)會(huì)，更寬的空間。當(dāng)知道自己的興趣所在，但同時(shí) 又不能按興趣去選擇工作的時(shí)候，不妨平時(shí)多了解這方面的資 訊，更好地充實(shí)自己，然后在機(jī)會(huì)降臨的時(shí)候，不會(huì)錯(cuò)過(guò)。有 時(shí)可以把興趣轉(zhuǎn)化為愛(ài)好，同樣可以陶冶性情，按興趣去工作按興趣去工作 只是讓自己更容易成功，生活更加快樂(lè)，但并不是讓自己幸福只是讓自己更容易成功，生活更加快樂(lè)，但并不是讓自己幸福 快樂(lè)的唯一途徑?？鞓?lè)的唯一途徑。 興趣是否是選擇工作的首要標(biāo)

19、準(zhǔn)？ 視人生的不同階段而言，亦看自己周圍的環(huán)境，一 定要做到無(wú)怨無(wú)悔，在一開(kāi)始的階段，我們要解決 一些很實(shí)際的問(wèn)題，可能不能夠過(guò)于強(qiáng)調(diào)興趣，在 有一定平臺(tái)的基礎(chǔ)上，我們可以把自己的興趣加進(jìn) 去，把工作做得更有特色，更有成效，而有些時(shí)候 我們需要“熬”到這個(gè)階段。例如從事考古工作，了解 歷史，是一件很偉大的工作，但是基本上絕大多數(shù) 從事該行業(yè)的人，生活都不會(huì)過(guò)得很好，那么你就 要接受“興趣是要付出代價(jià)的興趣是要付出代價(jià)的”。 興趣可以劃分為職業(yè)興趣和非職業(yè)興趣。但幾 乎每一種興趣都可以與某種職業(yè)聯(lián)系起來(lái)。 并不是所有的興趣都應(yīng)該或能夠在自己的職業(yè) 中體現(xiàn)。 關(guān)鍵在于在工作和生活之間的協(xié)調(diào)與平衡，以 及在工作與個(gè)人愛(ài)好的適度統(tǒng)一。 興趣并不是能力，也不代表成就，而是無(wú)論遇 到什么，都會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力的源泉。 是否每一個(gè)興趣都能成為職 業(yè)導(dǎo)航 興趣發(fā)展的三個(gè)階段： 興趣的發(fā)生和發(fā)展一般要經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程：有趣興趣的發(fā)生和發(fā)展一般要經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程：有趣-樂(lè)趣樂(lè)趣-志趣志趣 有趣是興趣過(guò)程的第一個(gè)階段，也是興