28有理數(shù)的除法

1、2.8有理數(shù)的除法班級： 姓名： 組別： 重點：會利用有理數(shù)除法法則進行計算，會將有理數(shù)除法轉(zhuǎn)化為乘法運算難點：能夠依據(jù)除法與乘法互為逆運算從而歸納出有理數(shù)除法法則一、課前訓(xùn)練（限時5分鐘）1、口算：回憶：有理數(shù)的乘法法則：（1） 兩數(shù)相乘，同號得 ，異號得 ，絕對值 。（2） 任何數(shù)與0相乘， 。2、的相反數(shù)是_，倒數(shù)是_；0.5的相反數(shù)是_，倒數(shù)是_，-3的相反數(shù)是_，倒數(shù)是_；-1的相反數(shù)是_ _，倒數(shù)是_ _。3、兩個數(shù)互為倒數(shù)，這兩個數(shù)的積是 二、新課：你會嗎？1、 2、想一想：歸納：有理數(shù)的除法法則：兩個有理數(shù)相除，同號得 ，異號得 ，并把絕對值 。0除以任何非0的數(shù)都得 問題：0

2、0對嗎？ 20呢？ 由此可得：0不能做 對應(yīng)練習(xí)： 例1：（1）（-15）（-3） （2）12(-)解：原式=(3)(-0.75) 0.25 (4)(-12) (-)(-100)4、比較下列各組數(shù)的計算結(jié)果，你能得到什么結(jié)論？1（）= ， 1（）= 0.8（）= ，0.8（）= （）（）= ， （）（60）= 歸納：除以一個數(shù)等于 這個數(shù)的 。例2：計算，并寫出（1）每步的依據(jù)。（1）（-18）（-） （2）16（-）（-）鞏固練習(xí)：1、 2、完成課本56 -57頁習(xí)題2.12 【知識技能】第1題（寫在練習(xí)本上，注意格式），第3題（寫在課本上 ，在空白的地方列式寫好過程） 3、提高題： (1)

3、 的倒數(shù)等于它本身, 的相反數(shù)等于它本身, 的絕對值等于它本身. (2)若一個數(shù)的相反數(shù)與這個數(shù)的倒數(shù)的和等于0,則這個數(shù)是 2.9有理數(shù)的乘方預(yù)習(xí)班級： 姓名： 組別： 預(yù)習(xí)課本58-59頁，將你有疑問的地方寫下來： 預(yù)習(xí)檢測：1、4個2相乘 =， 5個a相乘 ， n個a相乘呢？,歸納：求n個相同因數(shù)a的積的運算叫 ，乘方的結(jié)果叫 ，a叫 ，n叫 ，讀作： 【課本58頁】2.填空（1）（2）10的底數(shù)是_，指數(shù)是_，讀作_ _（2）表示_個_相乘,指數(shù)是_,底數(shù)是_,讀作_ _ _ 2、計算：(1)=666= (2) = = ; (3) = = ; (4)- =- =- = 2.8有理數(shù)的除

4、法作業(yè)一、選擇題（1）的倒數(shù)是（ ）A、 B C2 D2 （2）計算84（7）等于（ ）A、12 B12 C14 D14（3）如果（的商是負數(shù)，那么（ ）A、異號 B、同為正數(shù) C、同為負數(shù) D、同號（4）下列運算錯誤的是 （ ）（A）（B）（C） （D）（5）實數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示，則下列結(jié)論正確的是（ ）ba01A、 B、 C、 D、三、填空題：1、填空寫出運算結(jié)果或使等式成立的被除數(shù)或除數(shù)，并說出所根據(jù)的法則：（1）（42）（6）_，依據(jù)法則是_ _；（2）（63）7_，依據(jù)法則是_ _；（3）_（2）0，依據(jù)法則是_ _；2若a（5），則a。四、計算：（1）0（-0.12） （2）

5、（-0.5）（）； （3）（-1.25）； （4）（-378）（-7）（-9） （5）（-0.75）（-0.3） (6) (-7)-(-10)+(-8)-(+2) （7） （8）提高題：一天，小紅與小莉利用溫差測量山峰的高度，小紅在山頂測得溫度是-1，小莉此時在山腳測得溫度是5已知該地區(qū)高度每增加100米，氣溫大約降低0.8，這個山峰的高度大約是多少米？2.8有理數(shù)的除法 小測班級： 姓名： 組別： 得分： 1計算：（要（1）（2）（3）寫出運算的法則）（1）0（-2） （2）()； （3）(1) (1.5)解：原式=（4）（-3.2） （5）（-3）（-）() （6）（2.5）2.8有理數(shù)的除法 小測班級： 姓名： 組別： 得分： 1計算：（要（1）（2）（3）寫出運算的法則）（1）0（-2） （2）()； （3）(1) (1.5)解：原式=（4）（-3.2） （5）（-3）（-）() （6）（2.5）2.8有理數(shù)的除法 小測班級： 姓名： 組別： 得分： 1計算：（要（1）（2）（3）寫出運算的法則）（1）0（-2） （2）()； （3）(1) (1.5)解：原式=（4）（-3.2） （5）（-3）（-）() （6）（2.5）2.8有理數(shù)的除法 小測班級： 姓名： 組別：