八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元自測(cè)題

1、 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元自測(cè)題一、積累（共26分：期中1-6題每題3分；7題每空1分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A、儼然（yn ） 垂髫（tio ） 詣太守（ y ） 德馨（ xn ）B、苔痕（ti ） 鴻儒（ r ） 案牘 （ d ） 甚蕃（ pn ）C、淤泥（ y ） 褻玩（ xi ） 濯清漣（zhu ） 罔不（ wng ）D、篆章 (zhun) 簪子 ( zn ) 戍守 ( sh ) 決眥 ( z )2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是（ ）A、談笑有鴻儒，往來無白丁。B、阡陌交通，雞犬相聞。C、乃不知有漢，無論魏晉。D、芳草鮮美，落英繽紛。3.下列句子朗讀停頓正確的

2、一項(xiàng)是（ ）A、村/中聞?dòng)写巳?B、濯清漣/而不妖C、山不/在高，有仙/則名 D、無案/牘之勞形4.下列句子沒有通假字的一項(xiàng)是（ ）A、矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)B、船首尾長(zhǎng)約八分有奇C、具答之，便要還家D、談笑有鴻儒，往來無白丁5.下列作家、作品、出處、朝代搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、陶淵明桃花源記陶淵明集 晉代B、劉禹錫陋室銘全唐文 唐代C、周敦頤愛蓮說周元公集 北宋D、魏學(xué)?大道之行也禮記?禮運(yùn)清代6.下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ） A、桃花源記的作者是陶淵明,字元亮,是東晉著名的田園詩(shī)人.B、陋室銘是唐代詩(shī)人劉禹錫寫的一篇托物言志的銘文.C、大道之行也選自儒家經(jīng)典禮記,”大道”,古代指

3、政治上的最高理想.D、唐代浪漫主義詩(shī)人杜甫,字子美,他的詩(shī)作在總體上反映了唐王朝由盛而衰的變化過程,號(hào)稱“詩(shī)史”。7.默寫（1）春望一詩(shī)中，“ ， ”兩句，是杜甫因感傷國(guó)事而發(fā)，后人則多借用抒寫離情別緒。（2）周敦頤的愛蓮說一文中比喻不與惡濁的世風(fēng)同流合污，又不孤高自詡的句子是 ， 。（3）陋室銘中陋室環(huán)境的句子是： ， 。（4）杜甫望岳中，詩(shī)人想象登上泰山之巔抒發(fā)豪情的詩(shī)句是： ， 。二、閱讀（44分）（一）選文，回答文后問題。（甲 ）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛；漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口

4、，仿佛若有光；便舍船從口入。初極狹，才通人；復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬；阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（乙 ）陶潛，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著五柳先生傳曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也?！逼渥孕蛉绱?，時(shí)人謂之實(shí)錄。甚親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適融然。時(shí)或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜素琴一張，弦徽不具，每朋酒之會(huì)，則撫而和之，曰：“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲!” (節(jié)選自晉書)注適：滿足。融然：和悅快樂的樣子。畜：同“蓄”。弦徽

5、：琴弦與琴徽，琴徽即琴弦音位的標(biāo)志。8.解釋下列句子加點(diǎn)的詞。漁人甚異之（ ） 阡陌交通（ ）穎脫不羈 （ ） 時(shí)或無酒，亦雅詠不輟 （ ）9.請(qǐng)從乙文中摘錄出與“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬”所表現(xiàn)的理想生活形成強(qiáng)烈反差的句子。 。10. 從乙文看，陶淵明的琴?zèng)]有琴弦，他本人也不會(huì)撫琴，但也朋友相聚，他卻“撫而和之”。他真的是在撫琴嗎？結(jié)合全文看，這反映了他怎樣的性格？ 。（二）閱讀選文，回答文后問題。(甲)水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。新 課 標(biāo)

6、 第 一 網(wǎng)予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。(周敦頤愛蓮說)(乙)蘭之味，非可逼而取也。蓋在有無近遠(yuǎn)續(xù)斷之間，純以情韻勝。氳氳無所，故稱瑞耳。體兼彩，而不極于色，令人覽之有馀，而名之不可；即善繪者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而親，不可得而疏者耶? (選自張大復(fù)梅花草堂集)注釋?。哼@里是嗅取(蘭的香味)。氳氳(ynyn)無所：彌漫飄忽，沒有一定的地方。瑞：吉，善。兼彩：兼有各種顏色。11.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。亭亭凈植（ ）陶后鮮有聞（ ）而名之不可（ ）莫能肖也（ ）12古漢語(yǔ)常用

7、字字典中“逼”字有以下幾個(gè)義項(xiàng)。根據(jù)上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖? )。A強(qiáng)迫 B接近，迫近 C狹窄 D威脅13用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 。14對(duì)“善繪者以意取似”解說正確的一項(xiàng)是( )。A擅長(zhǎng)繪畫的人因?yàn)閭€(gè)人的原因只能類似模擬。B善于畫畫的人也只能憑自己的感受把蘭畫得像樣。C善于畫畫的人也只能用自己的意思去理解它。D擅長(zhǎng)繪畫的人已經(jīng)描繪得很相似了。15同為花中君子，蓮與蘭有相通之處，請(qǐng)從文中找出相應(yīng)的句子填在下面空格里。香味：蓮 ； 蘭 氳氳無所。品位：蓮 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩； 蘭 。16(甲)文以蓮為托物言志的對(duì)象，表現(xiàn)了作者的生活態(tài)度；(乙)文

8、將蘭比作“文王、孔子、屈原之徒”，讓我們領(lǐng)悟到蘭的 的品性。（三）閱讀選文，回答文后問題?！?甲】 秋水時(shí)至，百川灌河。涇流之大，兩?渚崖之間，不辯牛馬。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海。東面而視，不見水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語(yǔ)有之曰：聞道百，以為莫己若者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。吾長(zhǎng)見笑于大方之家。”（選自 莊子? 秋水 ）【乙】黃帝將見大隗（1）乎具茨（2）之山，適遇牧馬童子，問涂（3）焉，曰：“若知具茨之山乎？”曰：“然。”“若知大隗之所存乎？”曰：“然?！?/p>

9、黃帝曰：“異哉小童！非徒知具茨之山 ，又知大隗之所存。請(qǐng)問為天下?！毙⊥o（4）。黃帝又問。小童曰：“夫?yàn)樘煜抡?，亦奚?）以異乎牧馬者哉？亦去其害馬者而已矣。”黃帝再拜稽首，稱天師而退。（選自 莊子? 徐無鬼【注釋】（1）大隗（wi ) 傳說中的神名。（2）具茨：山名（3）涂：同“途”，路。（4）辭：謝絕。（5）奚：何，什么。17.解釋下列加點(diǎn)字的意思。（1）秋水時(shí)至（ ）（2）河伯始旋其面目（ ）（3）黃帝將見大隗乎具茨之山（ ）18下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（ ）A、（1）河伯始旋其面目 （2）亦去其害馬者而已矣B、（1）望洋向若而嘆曰 （2）若知具茨之山乎C、（1）河伯欣然自喜 （2）

10、曰：“然?！盌、（1）于是焉 （2）是進(jìn)亦憂，退亦憂19.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）聞道百，以為莫己若。 。（2）夫?yàn)樘煜抡?，亦奚以異乎牧馬者哉？ 。20.從甲文、乙文中各提煉出一個(gè)成語(yǔ)，然后概括河伯和黃帝身上的共同點(diǎn)。河伯： 皇帝： 三、寫作（30分）21.翻開自己的成長(zhǎng)日記，每個(gè)人都會(huì)回憶起珍藏在心中的那份感動(dòng)：也許是孤獨(dú)時(shí)得到的一個(gè)問候，也許是沮喪時(shí)得到的一個(gè)鼓勵(lì)，也許是跌倒時(shí)得到的一個(gè)攙扶，也許是迷路時(shí)得到的一個(gè)指點(diǎn)在我們成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)得到來自父母、親友、老師、同學(xué)乃至陌生人的關(guān)心和幫助，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，就像一顆顆愛的種子播撒在我們的心田，有那么一天，我們也會(huì)把愛的

11、花香傳遞到整個(gè)世界。請(qǐng)結(jié)合你自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以“滴水之恩”為話題寫一篇記敘文。要求：自擬題目，自選角度，自定中心；600字左右；文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；不能用本試卷閱讀題的材料作為寫作內(nèi)容。參考答案1D 2A 3B 4D 5D 6D 7（1）感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心 （2）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖 （3）苔痕上階綠，草色入簾青 （4）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小8.對(duì)感到驚異 交錯(cuò)相通 束縛，約束 停止9. 環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空10.不是，他只是作出撫琴的樣子。這反映了他無拘無束，本性率真，面對(duì)窮困的生活，自得其樂的性格。（意對(duì)即可）11樹立 少 說出 酷似，逼真(“相似”亦可) 12A 13(蓮)從污泥里生長(zhǎng)出來卻不受沾染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。 14B 15香遠(yuǎn)益清 不可得而親，不可得而疏 16潔身自好 高潔(意思接近即可)17.( 1 ）按時(shí)（2 ）窮盡，盡（3 ）拜見，拜訪