《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)方案與《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)活動(dòng)方案匯編.doc

1、學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)方案與 學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案匯編學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)方案活動(dòng)背景】現(xiàn)在的學(xué)生根本不懂得珍惜幸福生活，他們并不知道理解、心疼父母，生活 消費(fèi)大手大腳，追求物質(zhì)消費(fèi)。對(duì)父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之， 貪得無厭者有之，以怨報(bào)德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。對(duì)父母無情無義, 對(duì)師長對(duì)社會(huì)更不會(huì)有情有義。他們普遍患有“情感冷漠癥”，感恩的意識(shí)薄弱?！净顒?dòng)目的】小學(xué)教育是學(xué)生成長過程中心智成長以及人格形成的重要時(shí)期，這一階段他們受到的教育將對(duì)他們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響， 所以我想利用班會(huì)課開展“學(xué)會(huì)感恩” 活動(dòng)，努力喚回學(xué)生的良知，并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來重新構(gòu)筑健 全的人

2、格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛的情感，學(xué)會(huì)感恩！【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、布置黑板，準(zhǔn)備課件。2、收集、整理資料。3、 布置寫一篇作文，以“感恩”為話題。【活動(dòng)過程】一、音樂導(dǎo)入：播放熟悉的歌曲感恩的心，營造氣氛。二、主持人出場甲：我們沐浴著愛的陽光長大。乙：我們滋潤著人間的真情成長。甲：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)。乙：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想。甲：常懷感恩之心的人是最幸福的 乙: 常懷感激之情的生活是最甜美的。甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但一顆感恩之心， 一腔感激之情永駐心間。合：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。六年（1）班“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開

3、始。三、班會(huì)正式開始1、學(xué)生一齊朗誦唐代詩人孟郊的游子吟：“慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@首詩以富有感情的語言，表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開自己的兒子的深深的愛，讀來令人感動(dòng)。2、配樂詩朗誦母親（全文附后）3、感動(dòng)的故事主持人：父母為我們付出了很多很多，那是無私、無悔的付 出，那么，我們能為父母做什么呢？我們應(yīng)如何感恩父母呢？（同學(xué)們暢所欲言， 氣氛活躍）a：可以為父母洗一次腳、做一頓飯。b：可以對(duì)父母說聲“謝謝”，獻(xiàn)上一個(gè)吻。c：長大后賺很多錢，讓父母過上幸福舒適的生活。d:好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心。e：我覺得父母并不需要我們給很多錢，只要我們懂事些

4、，成績好些，他們 少操些心，就是孝順父母，回報(bào)父母，感恩父母了。主持人：是啊，感恩其實(shí)很簡單，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句貼心話，一件小事，只要我們做了一點(diǎn)點(diǎn)， 父母就會(huì)很感動(dòng)，他們的要求多低啊！ “可憐天下父母心”，我們今晚回家都為 父母做件自己力所能及的事，好嗎？學(xué)生：好！4、演唱只要媽媽露笑臉5、感恩其他人主持人：生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，除了父母之外，生活中一定還有許多值得感謝的人吧！誰想來說一說我們還應(yīng)該感恩哪些人呢 ？（同學(xué)們 發(fā)言。感謝老師、同學(xué)，感謝曾經(jīng)遇見過的好心人）6、小合唱每當(dāng)走過老師窗前7、愛的表達(dá)主持人：我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn) 為這是理所

5、應(yīng)當(dāng)?shù)?，漸漸地忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的 感覺。其實(shí)該說謝謝的時(shí)候應(yīng)大聲說出來，不要把謝意在心底深埋。行動(dòng)起來， 用真誠的心回應(yīng)真誠的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。在你們的心形卡片上寫上你的 感激的話，送給你們最想謝謝的人吧！（播放歌曲愛的奉獻(xiàn)，學(xué)生填寫卡片。）選代表來發(fā)言你最想送給誰？我想對(duì)你說主持人：聽了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動(dòng)。今天的班會(huì)讓我明白了， 對(duì)于愛，我們不能夠只是不停地索取，還要懂得感謝與回報(bào)。四、結(jié)束語：我們的主題班會(huì)就要結(jié)束了，生活中那些平淡溫馨的的故事，每天仍在繼續(xù)， 只要我們用心感受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。最后，讓我們

6、再次唱起那個(gè)熟悉的旋律感恩的心，并把右手放在心口，感恩陽光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，感恩上蒼賜 予我們美好的生活，感恩父母賜予我們的心臟所跳動(dòng)的節(jié)奏，感恩（在熟悉的感恩的心的旋律中，班會(huì)結(jié)束）【效果及反思】現(xiàn)在的孩子生活條件優(yōu)越，只懂得如何享受，很少知道關(guān)愛他人。此次班會(huì), 目的就是啟發(fā)學(xué)生感恩生活，感恩親人、朋友對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)，讓他們明白： 感恩，是一種責(zé)任意識(shí)、自立及自尊意識(shí)，更是一種精神境界的追求。感恩，不 僅僅是一種美德的要求，更是生命的一個(gè)基本要素。安排感恩的心的故事，讓學(xué)生在與小女孩的對(duì)比中感受自己生活的美好， 感受親人的可貴。讓學(xué)生敞開心扉，對(duì)自己的親人

7、、朋友訴說心聲，使學(xué)生藏在 心里的話得以表現(xiàn)。他們有的訴說父母對(duì)自己的愛，有的向親人傾訴，有的感激 老師，有的贊揚(yáng)幫助過自己的人。感激之情發(fā)自肺腑。有個(gè)同學(xué)哭著表達(dá)自己對(duì) 爸爸媽媽的感激，感動(dòng)得我們都落淚了。感恩的心的旋律貫穿始終，極力營 造感恩的氛圍。整個(gè)活動(dòng)是成功的，在場的人都被感染了，收到了預(yù)期的效果。我相信，通過這次班會(huì)，學(xué)生們懂得了親人、朋友對(duì)自己的愛，也懂得了如 何回報(bào)他們。我希望他們永遠(yuǎn)記住六個(gè)字：感恩、知足、惜福！當(dāng)然，如果時(shí)間安排得再緊湊些會(huì)更好。學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案一、班會(huì)背景如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)中長大，卻很少從父母的角度去 體諒父母的艱辛與不易，還常

8、常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此，選定母親節(jié)和父 親節(jié)即將來臨之際召開這次主題班會(huì)。二、活動(dòng)目的1. 讓學(xué)生深入體會(huì)父母之愛，感受親情的無私與偉大。2. 讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。3. 引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)感 恩。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1. 歌曲父親、母親、燭光里的媽媽等。2. 文章一位辛酸父親的來信、從狼嘴里交換出來的母愛。3. 教室場景設(shè)計(jì)（含主題課件）四、主持人張莉王雪峰五、時(shí)間：XX年10月13號(hào)六、地點(diǎn)：初二（1）教室七、活動(dòng)過程（一）開始部分在背景音樂燭光里的媽媽中，主持人致開場詞，并引入主題一一擁抱 親情，感恩父母。第一環(huán)節(jié)回顧篇

9、走近親情1. 追尋成長的足跡（1）欣賞歌曲父親、母親，并課件出示一組家庭生活圖片，讓學(xué)生思考 感悟(2) 學(xué)生談?dòng)蓤D片和歌曲獲得的感受和體會(huì)：“你想到了什么”？(3) 在你成長的歷程中，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛融入了你的每一寸肌膚，而這些，或許你并未曾用心留意過，那么，請同學(xué)們用90秒靜靜回想，父母對(duì)你關(guān)愛。(4) 用一顆感恩的心來描述父母對(duì)你的愛。2. 父母寫真：(1) 父母為子女操碎了心，而他們卻一天天地老去。你了解自己的父母嗎？你關(guān)注過父母的變化嗎？(2) 以爸爸(媽媽)的 題，說說自己眼中的父母。通過觀察，感受父母的辛苦，利用談話，加深對(duì)親情的認(rèn)識(shí)第二環(huán)節(jié)擁抱篇體驗(yàn)親情1. 親情贊頌

10、知多少(1) 古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事，有多少謳 歌親情的詩詞名言。請學(xué)生或唱歌，或講故事，或朗誦詩歌，表達(dá)對(duì)父母的感激 之情。(2) 欣賞文章一位辛酸父親的來信、從狼嘴里交換出來的母愛，讓學(xué)生 簡要談感想。2. 親情問答(背景音樂我的父親母親)愛如燦爛的陽光，熾熱而光明；母愛似盎然的綠草地，芳菲而宜人。然而在 日常生活中，我們總會(huì)與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞，還常常埋怨你母的啰嗦。 請你描述一個(gè)自己經(jīng)歷的這方面的故事。學(xué)生訴說，主持人追問：直到今天你想對(duì)爸爸 (媽媽)說些什么？3. 感恩大調(diào)查(1)出示調(diào)查內(nèi)容，學(xué)生選擇評(píng)判 你知道父母的生日嗎？ 你了解父母的健康狀

11、況嗎？ 你知道用于你一年的花費(fèi)是多少嗎？ 你能經(jīng)常與父母交流、溝通嗎？ 你會(huì)厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？ 你會(huì)因父母文化層次和社會(huì)地位而看不起他們嗎 ？ 學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，你會(huì)抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎 ？ 你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母最大的煩惱是什么嗎？ 你會(huì)為父母做家務(wù)活，幫他們洗衣服、洗頭嗎 ？ 你知道父母最喜歡的東西嗎？（2）主持人匯總調(diào)查結(jié)果。（3）班主任就此進(jìn)行評(píng)論，對(duì)比父母的付出和學(xué)生的回報(bào)，引發(fā)學(xué)生深思。第三環(huán)節(jié)行動(dòng)篇 回報(bào)親情1. 感恩方法大奉獻(xiàn)同學(xué)們，我們可以為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實(shí)在是內(nèi)心有愧！感恩不待時(shí)，拿出我們的實(shí)際行 動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。（學(xué)生 發(fā)言）2. 實(shí)施回報(bào)計(jì)劃學(xué)生討論交流，并確定回報(bào)父母的最佳方案。3. 心聲傳遞：在今天的班會(huì)課后，每位學(xué)生給自己的父母寫一封信，表達(dá)自己的感謝之情， 傾訴自己的心聲，來一次真正的心的交流。（二）結(jié)束部分1、由班主任對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)講話。師（總結(jié)）：父母的愛像陽光、像春風(fēng)、像雨露，孩子得到父母的愛，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露，在愛的天地里，同學(xué)們一天天長大；