第5節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律課件2

1、第十五章第十五章 第五節(jié)串、并聯(lián)電路第五節(jié)串、并聯(lián)電路 中電流的規(guī)律中電流的規(guī)律 睢陽(yáng)區(qū)李口一中 郭志偉 （一）知識(shí)與技能一）知識(shí)與技能 1 1、探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。、探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。 2 2、訓(xùn)練連接電路和使用電流表的技能。、訓(xùn)練連接電路和使用電流表的技能。 （二）過(guò)程與方法二）過(guò)程與方法 通過(guò)探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、通過(guò)探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、 自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力。自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力。 （三）情感態(tài)度與價(jià)值觀（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)通過(guò)探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài) 度和協(xié)作精神。度和協(xié)作精神。 教學(xué)目標(biāo)

2、：教學(xué)目標(biāo)： 美麗的商丘古城 魅力四射的帝和廣場(chǎng) “商”字文化夜景 一一、探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖 串聯(lián)電路電路圖串聯(lián)電路電路圖 L L1 1 L L2 2 二、串聯(lián)電路中電流規(guī)律的探究過(guò)程二、串聯(lián)電路中電流規(guī)律的探究過(guò)程 探究結(jié)論：探究結(jié)論： 串聯(lián)電路的電流處處相等串聯(lián)電路的電流處處相等 三、串聯(lián)電路的特點(diǎn)三、串聯(lián)電路的特點(diǎn) 串聯(lián)電路的特點(diǎn)：電流的路徑是唯一的；串聯(lián)電路的特點(diǎn)：電流的路徑是唯一的； 用電器同時(shí)工作，同時(shí)停止；開(kāi)關(guān)控制用電器同時(shí)工作，同時(shí)停止；開(kāi)關(guān)控制 整個(gè)電路。整個(gè)電路。 串聯(lián)電路串聯(lián)電路中各處中各處 電流都相等。電流都相等。 表達(dá)

3、式：表達(dá)式：I IA A=I=IB B=I=IC C A B C 四、四、探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖 并聯(lián)電路電路圖并聯(lián)電路電路圖 L L1 1 L L2 2 五、并聯(lián)電路中電流規(guī)律的探究過(guò)程五、并聯(lián)電路中電流規(guī)律的探究過(guò)程 探究結(jié)論：探究結(jié)論： 并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和。并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和。 并聯(lián)電路的特點(diǎn)：電流的路徑不唯一，電流出并聯(lián)電路的特點(diǎn)：電流的路徑不唯一，電流出 現(xiàn)分與合；各支路獨(dú)立工作、互不影響；干現(xiàn)分與合；各支路獨(dú)立工作、互不影響；干 路開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，支路開(kāi)關(guān)控制所在的路開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，支路開(kāi)關(guān)控制所

4、在的 支路。支路。 六、并聯(lián)電路的特點(diǎn)六、并聯(lián)電路的特點(diǎn) 并聯(lián)電路中并聯(lián)電路中干干 路電流等于各支路電流等于各支 路電流之和。路電流之和。 表達(dá)式表達(dá)式: :I IA A=I=IB B+I+IC C A B C 1、有、有L L1 1和和L L2 2兩只燈泡串聯(lián)在電路中，兩只燈泡串聯(lián)在電路中， 閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)L L1 1很亮，很亮，L L2 2很暗，很暗， 那么（那么（ ） A A、L L1 1中電流較大中電流較大 B B、L L2 2中電流較大中電流較大 C C、L L1 1和和L L2 2中的電流一樣大中的電流一樣大 D D、由于燈的亮度不同故無(wú)法比較、由于燈的亮度不同故無(wú)法

5、比較 電流的大小電流的大小 C C 七七、練習(xí)習(xí)題、練習(xí)習(xí)題 2.2.在一個(gè)電路中有兩個(gè)用電器，用電流在一個(gè)電路中有兩個(gè)用電器，用電流 表測(cè)量時(shí)，如發(fā)現(xiàn)通過(guò)每個(gè)電器的電表測(cè)量時(shí)，如發(fā)現(xiàn)通過(guò)每個(gè)電器的電 流不相同流不相同, ,則這兩個(gè)用電器的連接一定則這兩個(gè)用電器的連接一定 是是_； 如發(fā)現(xiàn)通過(guò)每個(gè)用電器的電流相同，如發(fā)現(xiàn)通過(guò)每個(gè)用電器的電流相同， 則這兩個(gè)用電器的連接則這兩個(gè)用電器的連接 _?？赡苁谴?lián)、也可能是并聯(lián)可能是串聯(lián)、也可能是并聯(lián) 并聯(lián)并聯(lián) 3 3、如圖所示，已知、如圖所示，已知A1A1的示數(shù)是的示數(shù)是0.8A0.8A， A2 A2的示數(shù)是的示數(shù)是1.5A1.5A，則通過(guò)燈，則通過(guò)燈L1L1的電流的電流 是是_A_A，燈，燈L2L2的電