上班時(shí)間吃早點(diǎn)檢討書-精品.doc

1、【關(guān)鍵字】英語(yǔ).情況、問(wèn)題、繼續(xù).充分、良好、文明、健康、提升、發(fā)現(xiàn)、位置、意識(shí)、 需要、素質(zhì)、環(huán)境、能力、反映、寬容、分析、調(diào)節(jié)、保證、確保、解決、方向、提高、多 方而.內(nèi)心上班時(shí)間吃早點(diǎn)檢討書篇一：早操時(shí)間吃早餐的檢討書早操時(shí)間吃早餐的檢討書尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：在此我要借著這樣一份檢討深切表達(dá)對(duì)于自身在今天 早晨操練期間吃早餐錯(cuò)誤行為的愧疚與懊悔之情。對(duì)于這次 錯(cuò)誤，在撰寫檢討書時(shí)候因?yàn)楦形虻搅艘恍┏砷L(zhǎng)經(jīng)歷我由衷 感嘆。唉，思緒綿綿長(zhǎng)，往事累心上。從小到大，我在家里、 學(xué)校大多數(shù)情況就是一名調(diào)皮搗蛋的孩子，因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋多 有惹得父母?jìng)碾y過(guò)的，在小學(xué)時(shí)候也多有跟同學(xué)打架的事 情發(fā)生的?；蛟S是之

2、前錯(cuò)誤多是得到了當(dāng)事受傷害人的寬容 與愛(ài)待，以至于我這樣一股驕蠻頑鬧的性情沒(méi)有得到良好約 束，才到了高中期間依舊這樣一番行事頑僻，導(dǎo)致了早操期 間吃早餐的情況發(fā)生?；仡欏e(cuò)誤：當(dāng)天上午早上我就起床很晚了，由于當(dāng)晚想 到了一些在學(xué)校里的生活瑣事，大概是跟某位女同學(xué)的恩怨 情仇。一覺(jué)醒來(lái)那可真是天昏地暗，不知所措了都。可是當(dāng) 以看到鬧鐘時(shí)間，我頓時(shí)嚇得有些流岀了宿尿，鬧鐘時(shí)間顯1文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，已整理，word版本可編借.示時(shí)間為早上七點(diǎn)零二分，我深切得覺(jué)得這個(gè)末尾時(shí)間指數(shù) 很有對(duì)我當(dāng)時(shí)情景的描述。不熟悉情況的大家可能不清楚, 這個(gè)時(shí)間恰恰就是早讀遲到了 “二”分鐘。這可怎么好？生 理問(wèn)題先要解決

3、，我先是匆忙上了一會(huì)兒廁所，接著匆匆洗 臉以后就朝著教室的方向飛奔過(guò)去了。按照往常，我會(huì)在每 天早晨六點(diǎn)多起床從而有寬裕時(shí)間去買夾糕來(lái)吃。可是因?yàn)?早讀遲到了，我就匆匆跑去，當(dāng)時(shí)到了教室我看到英語(yǔ)老師 已然來(lái)到了課堂，見(jiàn)到我的眼里應(yīng)該是有著一絲焦慮與無(wú)奈 的情感。我慌穩(wěn)得坐到了位置上，拿起書本漸漸得融入在了 早讀課堂里。怎么料想，沒(méi)有填著早餐的肚子總是客觀得會(huì) 咕咕叫著“我要吃飯??！”這樣的吶喊聲在早讀課以后的早 操時(shí)間變得越來(lái)越高漲，越來(lái)越激烈，以至于全然得能夠促 動(dòng)我的大腿在早操期間跑到小賣部買那一桶我常年在吃的 夾糕。在這里我就不跟大家描述里而都夾什么的，總有小排 細(xì)碎肉（注源為用：檢討

4、書100分網(wǎng)溫馨提醒大家，肉吃太 多或許不好，注意清淡飲食，健康生活）、蝦仁、蒜末、蔥 末、米線、豆腐粒、豆芽菜、胡蘿卜等的。當(dāng)時(shí)我吃得興高 采烈，可能是太過(guò)陶醉其中，又不舍得一口吃完，細(xì)嚼慢咽 起來(lái)，不知不覺(jué)就來(lái)到了早操隊(duì)伍當(dāng)中。本來(lái)我想先不吃了，就將剩下的大 半桶揣進(jìn)衣兜里等著早操結(jié)束以后躲在學(xué)校實(shí)驗(yàn)?zāi)蠘堑奈?頂上一個(gè)人一邊欣賞風(fēng)景一邊享受美味吧。只是這樣的想法 也是由于肚子的瘋狂反對(duì)而告一段落，就出現(xiàn)了我在早操隊(duì) 伍里一邊做操一邊吃?shī)A糕的情況。通常情況下，早操隊(duì)伍人 數(shù)眾多，我以為領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)在意我這么一個(gè)長(zhǎng)著平凡的少年。 誰(shuí)想到當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)剛巧想要走近路去國(guó)旗下講話，就從我的身 后走來(lái)，又或許

5、也在一定程度上嗅延著夾糕的烹香來(lái)到我的 身后，靜止佇立此文為檢討書100分原創(chuàng)發(fā)布在那里原原本 本得欣賞了我完成了細(xì)嚼慢咽夾糕的全過(guò)程。這一幕原原本 本、切切實(shí)實(shí)、詳詳細(xì)細(xì)、亮亮麗麗、精精彩彩就這么發(fā)生 了，于是我就遭到了這樣的批評(píng)：今天我要表?yè)P(yáng)（反語(yǔ)）一名 同學(xué)，他肚子很餓，在早操期間，在莊嚴(yán)的XX下吃著夾糕， 并且吃得很認(rèn)真，全然沒(méi)有一絲一毫得慌張，這樣的表現(xiàn)著 實(shí)驚了我的眼目，讓我感嘆學(xué)校的生源一代優(yōu)于一代。一一 校長(zhǎng)如此說(shuō)道，操場(chǎng)上的同學(xué)多有仰天長(zhǎng)笑、捧腹長(zhǎng)喘的。那一刻，我真切得感受到了愧疚，臉上浮現(xiàn)出羞澀的紅 暈。直到如今，每每想起那一幕，我內(nèi)心的愧疚感依然纏綿 不絕，猶如滾滾長(zhǎng)江東

6、逝水一般的遼闊。面對(duì)錯(cuò)誤，我真正 得知道錯(cuò)了。早操期間吃早餐暴露了我本人許多方面的錯(cuò)誤: 1,無(wú)視學(xué)校規(guī)章紀(jì)律。2,不注意個(gè)人衛(wèi)生。3,不注意日 常作息調(diào)理。4,早讀課遲到。5,行事茹莽慌亂幼稚。6, 自我克制能力薄弱。7,觀察環(huán)境、反偵察能力欠缺。8,貪 嘴好食，口欲強(qiáng)烈。9,自私自利，沒(méi)有顧忌他人的感受。 等面對(duì)如此錯(cuò)誤，作為一名高中生來(lái)說(shuō)，我尤感錯(cuò)孽之深 重、責(zé)任之重大、悲劇之撩人、燒餅之壯闊?？墒清e(cuò)誤已經(jīng) 出現(xiàn)，再進(jìn)行逃避只會(huì)越陷越深，最終這樣一筆虧空賬只會(huì) 繼續(xù)得積累利息，恐怕總有一天是自己無(wú)力償還的。借助智 慧，小人愿意就此檢討，還了這筆虧空賬目，以使小人得以 坦然存世，或許提升到

7、更妙好的時(shí)空。只是應(yīng)該怎么改正呢？ 這確實(shí)是需要大家來(lái)說(shuō)，大家來(lái)提議：一，應(yīng)該是端正自己 的行為態(tài)度，正視自己從小到大的頑皮品行，斷絕乖張行為， 今后堅(jiān)決不再帶早餐去早餐期間以至于任何不合適的場(chǎng)合。 二，深切得跟當(dāng)時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)道歉。三，恰當(dāng)?shù)?改正自己口欲強(qiáng)烈、貪嘴好食的品行。等 篇二：上班偷吃東西的檢討書上班偷吃東西的檢討書尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：近期我在公司上班期間頻頻岀現(xiàn)吃早餐的情況，在此懷 著深刻懊悔的心情遞交檢討書，以充分反省這個(gè)錯(cuò)誤?；仡欏e(cuò)誤經(jīng)過(guò)：最近一段時(shí)間，本人發(fā)現(xiàn)自己胃部不適， 上醫(yī)院檢查醫(yī)生確認(rèn)發(fā)現(xiàn)是胃部發(fā)炎。經(jīng)過(guò)一番思考分析， 本人意識(shí)到由于近期本人早餐一直沒(méi)有吃的緣故

8、導(dǎo)致了胃 炎的發(fā)生。原來(lái)本人都是有吃早餐習(xí)慣的，可是近期由于經(jīng) 常去的一家早餐廳關(guān)門歇業(yè)導(dǎo)致了本人一時(shí)間沒(méi)有什么早 餐可以買，不得已只能夠到距離公司較近的餐飲街購(gòu)買早餐, 這一來(lái)耽誤了上班時(shí)間，二來(lái)也導(dǎo)致了近期我頻繁攜帶早餐 來(lái)公司并且在上班期間偷吃的狀況。現(xiàn)如今反省錯(cuò)誤，本人覺(jué)得非常愧疚，主要意識(shí)到自身 有這么幾點(diǎn)錯(cuò)誤：一，沒(méi)有工作的充分準(zhǔn)備。沒(méi)有充分意識(shí) 到自身作為一名公司銷售部職員，平常在公司的上班期間需 要時(shí)刻確保銷售信息的及時(shí)處理，上班期間應(yīng)該打起十二分 的注意力，不能夠再將精力花在吃飯上了。二，吃東西嚴(yán)重?fù)p毀個(gè)人形彖繼而損毀了公司形象，給 其他同事造成困擾。這樣一次事情的出現(xiàn)，充分說(shuō)明了本人 沒(méi)有在乎身邊同事的感受，要知道公司里面是一個(gè)相對(duì)封閉 的環(huán)境，又因?yàn)槿缃裉鞖庋谉峥照{(diào)打開(kāi)，公司里面經(jīng)常彌漫 本人的早餐蔥油餅、肉包子的味道嚴(yán)重得影響了同事工作， 我這樣的行為實(shí)在太顯得不注意了。三，反映個(gè)人素質(zhì)不高，讓領(lǐng)導(dǎo)揪心。作為公司里的一 名員工，也是公司一份子，個(gè)人素質(zhì)的高低很直接牽動(dòng)著領(lǐng) 導(dǎo)的心。如今我偷吃東西就讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，讓領(lǐng)導(dǎo)深深得感覺(jué) 到自己底下的員工素質(zhì)亟需提高，也加重了領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力, 讓領(lǐng)導(dǎo)傷心難過(guò)，可能還會(huì)導(dǎo)