云南省2020年保育員職業(yè)技能考試試題試卷.doc

1、云南省 2020 年保育員職業(yè)技能考試試題試卷姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、給小嬰兒喂藥時應(yīng)()。A、固定小嬰兒的身體和頭部B、固定小嬰兒的腳C、撬開小嬰兒的嘴巴D、捏住小嬰兒的鼻子2、保育員平時要做好()和記錄，為寫好保育工作總結(jié)積累材料。A經(jīng)驗總結(jié)B.保育工作計劃C組織活動的心得D對工作的改進意見3、

2、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時，知道開門窗放毒氣、煙霧，用() 。A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用濕毛巾捂鼻子D 、無所謂4、幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3過氧乙酸溶液浸泡消毒第1頁共11頁5、思維的兩個突出特點是間接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知覺性6、指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以()為原則。A、幼兒的要求B 、自我服務(wù)能力C 、父母的要求D 、嬰幼兒心理特點7、藥品登記表中不能沒有（）A藥效B.成分C.副作用D.藥名8、具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、 612歲B、 0 3歲C、0 6歲D、 36歲9、嬰幼兒好動不好靜

3、，容易激動，注意力不集中，是因為()。A大腦皮層不易興奮和抑制B大腦皮層易抑制C大腦皮層易興奮D大腦皮層既容易興奮又容易抑制10、含碘豐富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉11、學(xué)前教育機構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機構(gòu)的人際關(guān)系和()。A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)12、幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A知覺性思維B手的思維C行動思維D直覺行動思維13、兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不得少于三小時半。幼兒 ()的時間在正常情況下，每天不得少于二小時，寄宿制

4、幼兒園不得少于三小時，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。A、游戲活動B、學(xué)習(xí)活動C、戶外活動D、生活活動14、保育員的職業(yè)特點之一就是集體性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，()。A保持距離B參加集體活動C發(fā)揮集體的教育力量D共同娛樂15、配制漂白粉溶液時應(yīng)該()。第2頁共11頁A一次性加水，然后攪拌均勻B調(diào)成糊狀，再加水?dāng)噭駽將漂白粉倒在欲消毒物品上D調(diào)成水狀，再加水16、服藥時，保育員要注意查對（）、藥名、用量、用法、并親自督促幼兒服藥，服藥情況要認真記錄。A、媽媽姓名B、爸爸姓名C、幼兒姓名D、醫(yī)院17、幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了()、具體形象思

5、維、抽象邏輯思維等幾個階段。A知覺性思維B手的思維C行動思維D直覺行動思維18、幼兒 ( ) 的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性19、 ()是保育員做家長工作最常用的方式。A專題講座B家長會C家訪D隨意交談20、保育員要善于利用日常生活中的各種機會進行()。A專門教育B個別教育C 小組教育D隨機教育21、按教師對游戲的干預(yù)程度分，可以把游戲分為自由游戲和()。A有規(guī)則的游戲B集體游戲C教學(xué)游戲D活動性游戲22、 嬰幼兒的排便環(huán)境是()。A、排無定所B 、戶外C、臥室D、盥洗室固

6、定處23、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的()。A、增強體質(zhì)，提高抗病能力B 、促進生長發(fā)育C、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D、以上都對24、開窗通風(fēng)的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D 、增加二氧化碳的量25、幼兒乳牙有多少顆?()。A、20顆 B 、24顆 C、 32顆第3頁共11頁填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：()、()、()、()以及易于保潔和消毒。2、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、 ()()。3 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實施與兒童(

7、)相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。4、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是()。5、按計劃為兒童進行預(yù)防接種是為了()。6、（）俗稱 紅眼病 ，是由病毒引起的。7、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進嬰幼兒( )和 ()。8、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是 ( )人; 中班();大班 ()。9、玩具應(yīng)擺放 ()，認真 ()，定期 ()，經(jīng)常 () 。10、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地， 應(yīng)立即（）。餐具分發(fā)時間應(yīng)該在餐前( )分鐘左右，不可 ()，避免 ()。11、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。12、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、 ()、 ()。13、保育員配合室內(nèi)教育活動，對兒童的活動情況要 ( )

8、地記錄下來， 不能作 ()的判斷，應(yīng)該去 ( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是()兒童的行為表現(xiàn)。14、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=()；加水量 =()。15、保育員每次使用危險物品時要()，并將剩余部分 ()。16、在室外活動中， 保育員要注意觀察嬰幼兒的()，及時了解他們的 ( )，適時地給予() 和() 。17、保育員在進餐中不能()，不利用進餐時間()；也不宜在幼兒進餐()、()或者允許幼兒在進餐時大聲交談。18、幼兒園常用的消毒藥品大都是含 ( ) 的消毒劑。 l 的漂白粉溶液配制比例是 100克漂白粉加水( ) 。19、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、

9、()、()有無異常，皮膚第4頁共11頁有無 ()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。20、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用 ()、()、水等自然因素， 開展戶外活動。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應(yīng)及時治療，加強護理。2、（）積累和選擇的材料應(yīng)符合安全性、多用性、開發(fā)性和環(huán)保性等特點。3、（）幼兒的進餐時間不少于半小時。4、（）因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動的時間不應(yīng)過長。5、（）圖書的消毒方法是暴曬書皮。6、（ ）創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展

10、的需要。7、（ ）教育與宗教相分離的原則，是我國的教育法確定的教育活動應(yīng)遵循的基本原則之一，這也是世界各國教育立法的一個重要原則。8、（）嬰幼兒骨盆還沒長結(jié)實，在蹦蹦跳跳時要注意安全。9、常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。10、（）幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。11、（）組織外出活動或交接班，要清點人數(shù)，防止嬰幼兒丟失。12、（）職業(yè)道德是指人們在履行職業(yè)職責(zé)的過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。13、（）被 84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。14、（）對學(xué)前兒童進行科學(xué)教育的目的主要是要教給孩子一些粗淺的科學(xué)知

11、識。15、（）讓幼兒多通風(fēng)，這樣對幼兒健康有好處。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么？第5頁共11頁2、健康檢查的目的是什么？3、在教育過程中，保育員應(yīng)做到以下哪幾點？4、幼兒園的任務(wù)是？5、結(jié)合自身工作實際，談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、教育者應(yīng)如何保護和增強幼兒的自尊心和自信心？第6頁共11頁2、結(jié)合實例談?wù)勅绾螌B(yǎng)成教育滲透于一日活動中？第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 A2、 B3、 C4、 D5、 D6、 B7、 D8

12、、 D9、 C10、 A11、 D12、 B13、 C14、 C15、 B16、 C17、 D18、 C19、 D20、 D21、 C22、 D23、 D第8頁共11頁24、 B25、 A填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案：無毒、安全、牢固、耐玩2、傳染源,傳播途徑,易感人群3、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點4、曬太陽5、預(yù)防某些傳染病6、急性結(jié)膜炎7、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長8、25,30人 ,35人9、答案：整齊、檢查、清理、消毒10、答案：更換、20 30、過早、污染11、一尺12、傳染源、傳播途徑、易感人群13、答案：如實、主觀、描述、解釋14、答案：欲配

13、制濃度欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量15、答案：登記記錄，上交保管16、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)17、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天18、答案：氯、一普通提水桶19、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹20、日光、空氣判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、參考答案：（ 1）幫助家長確立正確的教育思想。（ 2）幫助家長為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。（ 3）引導(dǎo)家長了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。（ 4）幫助家長提高

14、科學(xué)育兒的能力。（ 5）幫助家長樹立與幼兒共同成長的理念。2、答：通過系統(tǒng)的檢查，可以了解生長發(fā)育和健康狀況，早期發(fā)現(xiàn)疾病或身體缺點，以便及早采取矯治措施。健康檢查是保護兒童健康成長的重要方法之一。3、答：注重一日生活整體的教育價值，不僅重視專門組織的學(xué)習(xí)活動，還要重視學(xué)前兒童的生活活動、游戲活動、自由交往等。兒童的學(xué)習(xí)可以發(fā)生在任何時間任何地點，如洗手時可以教孩子如何節(jié)約用水、如何禮貌排隊，搭積木時可以認識物體的形狀。所以，我們要重視隨機教育。保育員要擅于對家庭和社區(qū)內(nèi)的教育資源進行整合。第10頁共11頁4、任務(wù)是：貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，

15、實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。幼兒園同時面向幼兒家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。5、參考答案：（ 1）確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。（ 2）選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、 以往知識和經(jīng)驗以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。（ 3）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。（ 4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）關(guān)心孩子，滿腔熱情地關(guān)注孩子的成長，及時肯定他們的成績、優(yōu)點和點滴進步；（ 2）允許孩子犯錯誤；（ 3）允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動內(nèi)容、材料、伙伴和活動方法，盡量滿足他們的合理